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音乐教案范文 篇一：初一音乐教案 音乐教案 七年级音乐上册第一单元歌唱祖国 1 2 3 他鼓掌）恭喜你为自己的组得了一面红旗其中有伊拉克的国旗和对现在的政治形式发表一下自己的见解用战争解决问题的方法是不可取的3、听一听播放课件 今天老师要送给大家的礼物就是歌曲国歌你对了解多少请你告诉我好老师根据学生的了解来介绍聂耳聂耳原名聂守信是云南玉溪人出生于（19121935）在他二十三岁的生命中创作了三十多首歌曲和一些民族器乐曲作品集中反映了中国人民奋起抗日的坚强决心第一次表现了三座大山压迫下的中国工人阶级的英雄形象具有强烈的时代精神鲜明的民族风格和富于独创的艺术形式他的作品有义勇军进行曲大路歌铁蹄下的歌女卖报歌等（附加聂耳名字的来历） 我们来听一听的演唱（放FLASH动画）动画中出现了那些人物你知道是怎样写成的 4、唱一唱 下面我们同学用自己对的理解来唱一唱这首歌小组内先唱再派出代表演唱 5、分析作品： 认识三连音看屏幕通过屏幕上的表示你怎样理解说一说作品中三连音给你什么感觉 6、老师给出三个力度标记f、ff、渐强请你们分组讨论把他们放在什么位置上 7、大家随伴奏音乐演唱！ 8、下面我们随着的器乐曲来进行一下升旗仪式的表演好 可以抢答 学生听后回答问题 十大元帅 （学生讨论回答） 各小组分析评论 号角式音调似在热情奔放的招呼人们奋起战斗 通过学生的分析老师在加以补充 相互检查和纠正 （学生进行表演） 教学反思：国歌对每个人来说都是那么熟悉但是在音乐课教学国歌时除了教会学生唱还必须介绍国歌相关的内容国歌代表一个国家的尊严和人民的精神面貌知道升国旗时要唱国歌立正敬礼从中感受到国歌庄严雄壮的气势和使人振奋催人奋进鼓舞人心的力量国旗是一个国家的标志和象征我国的国旗是五星红旗她由红色作底四颗金黄色的小星环绕一颗大星大星象征中国共产党四颗小星代表各族人民紧密团结在中国共产党的周围旗面的大部分面积象征着祖国辽阔的国土红色则象征着我们的人民政权是由无数革命者的鲜血染成的先向学生介绍国歌创作的时代背景、词曲作者以及歌词的含义并要求学生有感情地朗诵歌词和演唱掌握歌曲雄壮、有力的情绪并去理解、体会、表现让学生长的亲切自然而又激情满怀结束句要唱的深情而庄严以表达儿童对祖国的无限热爱通过一堂音乐课学生们不仅受到音乐的熏陶而且也受到了一次深刻的爱国主义的教育
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