2018教研工作计划.doc_第1页
2018教研工作计划.doc_第2页
2018教研工作计划.doc_第3页
2018教研工作计划.doc_第4页
2018教研工作计划.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2 0 X XYOUR LOGOYour company name2018教研工作计划姓名:XXX部 门:XX部2018教研工作计划第 7 页 共 7 页教 研 工 作 计 划 指导思想坚持以江泽民“三个代表”和胡锦涛“保持党的先进性”为指导,加大教学管理,深化教育教学研究,加大教育科研力度,树立为教育决策服务、这教师服务的思想。构成教研、科研、管理、服务四位一体的内部管理体制,努力提高教育教学质量,推进创新教育的全面发展。 目标任务 规范学校管理,深化教育研究,加大教育科研力度,树立服务思想,提高教育教学质量,抓住创新教育这个核心,积极开展创新教育和信息技术教育两项研究,落实教学质量大面积丰收及多出名生的奋斗目标,要在规范管理的基础上,扎实有效地开展有特色的教学教研活动。将围绕一个中心:创新教育,树立服务和质量两个意识,转变工作作风,继续开展创新教育,创造性地开展好各项工作。 三抓 抓教育教学管理工作规范化,促进学校管理上档次。 抓教育科研,促创新教育的深化。 抓现代教育技术的应用,促教研教改和教育质量。 两竞赛即:小学英语竞赛、数学竞赛 八落实 迎接上级领导的督导工作,落实学校教育教学规范化管理。 落实新大纲及课程标准,培训骨干教师。使年轻的教师微机全部达标。 落实课程方案,开齐开全课程 ,开足课时,特别是一年级的新课程和三年级的部分课程,一定落实好新课程标准,配备业务素质高的教师。 加强教育科研,做好“信息技术课程的教学方法与传统教学方法、教学策略和教学组织形式的研究”的课师研究。 现代教育技术课堂教学应用实效研究。新的信息及时传达给教师。 加强创新教育的课堂研究,在各科中贯穿创新教育。 小学综合素质评价体系。深化完善“等级 + 特长 + 评语”的评价模式,根据课程标准改革考试试题形式。 “六个一”活动。即上一堂创新教育示范课,承担一项课题实验,读一本教育名著,写一至二篇教研论文,写一本教育理论读书笔记,制作一个优秀教学课件。 保障措施 加强教学实验,深化教研教改。 每月一次对教师业务进行检查,积极进教改实验,不断探索专利法改革,培养学生创新精神,帮助教师探索教改实验路子,总结教学经验,提高教师水平。 课题研究学科化。要将试验与教学结合为提高教学质量服务。 加强常规教学与学科竞赛相结合。在大面积提高教学质量的基础上,强化名生意识。加强学科竞赛研究,为培养尖子生服务。抓好学科竞赛,提高学生竞赛的积极性。 树立服务思想,增强服务观念,促进教学质量的提高。 为教育决策服务。教研组要发挥其职能作用,深入基层进行调查研究,提供准确的信息,给领导当好参谋。 为教育教学服务。积极组织教学经验的推广,为学校提供新的教学信息,使学校能及时掌握新的动态,为提高教学质量服务。 为教师服务。积极组织教师的培训,提高其理论水平、业务水平和驾驭课堂的能力,为教师的成长做好服务。 附:上学期工作计划安排 2 月份 1 、参加市小学新课程教材培训暨教学研讨活动 。 2 、学习各科教学指导意见。 3 、制定各科教学、教研计划,填写业务档案。 4 、参加省“优秀知特征与能力培养研究课题”经验交流会。 3 月份 1 、参加全市小学各科优秀教学论文、教学设计征集。 2 、参加市小学各科教学备课研讨会。 3 、举行学生现场写字、绘画、作文比赛。 4 、校内开展说、授、评活动。 5 、迎接全镇小学业务大检查。 6 、参加市金点子成功案例评选。 7 、参加市迎奥运作文大赛。 8 、开展教师基本功训练系列活动。 9 、参加小学数学探索与应用能力竞赛。 10 、参加全市小学数学优质课评选及课堂教学成果展示。 11 、参加市小学信息技术优质课及论文评选。 4 月份 1 、参加市小学英语竞赛初赛。 2 、参加镇小学生现场写字、绘画、作文比赛。 、参加镇教师基本功训练考核、教师基本功比赛。 4 、继续校内开展说、授、评活动。 5 、参加市小学生探索与应用能力竞赛复赛和决赛。BR6 、组织小学期中考试。 5 月份 1 、参加市各科课堂教学展评暨优质课评选。 2 、参加市小学 英语竞赛 。 3 、参加镇组织的颂诗比赛。 4 、继续校内开展说、授、评活动。 6 月份 1 、迎接市小学教学质量抽测。 2 、参加市英语等级考试。 3 、参加市书海拾

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论