我眼中的秋天李占林.doc

我眼中的秋天二道中心校校李占林一、活动内容：吉林美术出版社小学三年级上册综合实践活动我眼中的秋天活动设计二、活动目标：1、通过实地考察，把学生的目光从课堂引向大自然，让学生了解秋天的特征。2、通过查阅书籍、上网等方法初步探究秋天天气与动植物变化原因，让学生获得更多有益的自然常识，加强自我保健的意识。3、通过开展丰富多彩的教学活动，启发学生体验、感受秋天的美，体会丰收的喜悦之情。在实践与研究的过程中加强学生观察、表达及动手能力，培养学生团结协作的精神。三、活动过程：准备阶段（一）初步观察，发现问题各自利用假日的时间走出教室，到校园、生活区、公园、郊外等地方走一走，看一看，初步观察，发现秋天的变化，寻找秋天的印记。把自己的见闻通过多种形式记录下来（可写、可画、可拍照、可摄像、可带实物）。在观察中发现问题。（二）讨论交流，提出问题1、各自说说：秋天到了，你发现了哪些变化？2、对于秋天，你有什么困惑的地方？提出来与大家讨论（可以是以前的思考，也可以是观察中的发现或疑问）。（三）问题归类，确定主题1、将大家提出的问题进行分类。2、确定研究的主题。（1）秋天的天气描写秋天的成语有哪些？为什么“秋高气爽”？雾、霜是怎样形成的？（2）秋天的植物花草树木有什么变化？哪些庄稼在秋季成熟？为什么秋天的枫叶那么红？（3）秋天的动物哪些动物到了秋天很忙碌？为什么大雁要南飞？（4）秋天的节日秋天有哪些节日？这些节日有什么传说？（5）秋天的保健秋天有哪些保健常识？如何做好自我保护？（四）划分小组，制定方案1、根据自己的兴趣爱好选择课题，成立自己的课题研究小组，并选出组长。（学生自主组合，教师适当调整。）2、各组讨论如何开展研究，制定研究方案。实施阶段制定方案：1、各小组汇报：在本组课题中，你们打算研究哪些方面？2、分组讨论：这些方面，你们打算怎样去研究？具体时间和人员如何安排？3、共同探讨：在研究过程中需要哪些准备？如何合理安排时间与人员？4、小组合作：根据各自研究侧重点的不同，制定具体的研究方案。5、集体交流：交流各组方案，相互学习、相互启发。6、分组行动：各组按照方案开展实施。（方案也可在实施过程中根据实际情况略作调整）总结与交流阶段激情导入:秋天是什么？秋天是碧云天，黄叶地。秋天是万山红遍，层林尽染。秋天是稻浪滚滚，硕果累累。秋天是中秋的月饼，重阳的糕。秋天是丰富多彩的，秋天是生机勃勃的。这两星期，我们全班同学分成不同小组走进了秋天，品味了秋天，拥抱了秋天！今天，让我们一起来分享秋天的收获，开展一个“爱在金秋”的综合实践活动总结交流会。首先，让我们再次走进秋天，去感受一下宜人的秋光一、图文共赏，走进秋天（“天气组”汇报）1、赏图（摄像、摄影、绘画）2、欣赏好词佳句（成语、小诗、散文）3、为什么“秋高气爽”？入秋以后，寒冷干燥的凉气赶走了温暖潮湿的热气，空气中的水分减少，云彩减少，就出现白天晴空万里、夜间满天星斗的“秋高”天气；气温降低，人感觉很爽快，所以说“秋高气爽”。4、露和雾天气转凉的时候，靠近地面的水气就在小草的叶子上凝结成大颗的、圆圆的、珍珠似的水滴，这就是露珠。在秋冬的清晨或黄昏，有时大地像蒙上一层薄薄的轻纱，白茫茫一片，使对面的房子、车辆、行人都模糊不清，这就是雾的景象。雾和云一样，也是由无数小水滴组成的，因为地面空气早晚较冷，潮湿的水汽就凝成了细小水滴。出现雾的天气，常常是晴天。讲草船借箭的故事。二、认识植物，亲近秋天（“植物组”汇报）1、展示树叶（实物、书签、树叶贴画）秋天，地上的小草渐渐枯黄，落叶树的叶子也开始变红或变黄，并随风飘落下来。枫叶（背诵山行）2、介绍桂花：农历八月，桂花飘香。桂花以它浓浓的香味，赢得了人们的喜爱。桂花还常用做食品的香料，如桂花糖、桂花酒、桂花茶、桂花酥等。桂花有银桂、金桂、丹桂、四季桂几种。3、菊花为什么不怕冷？深秋季节，百花凋零，唯有千姿百态的菊花却竞相开放，争奇斗艳，给秋天带来了一片生气。每逢菊花展的时候，我们还可以在公园里看到许多菊花造型。4、庄稼：田野里，稻子黄了，棉花白了，大豆、高粱、玉米、地瓜、花生等许多作物都已成熟，田野里一片丰收的景象。猜谜语1：奇怪奇怪真奇怪，腰里长出胡须来。（谜底：玉米）谜语2：水里生来水里长，小时绿来老时黄。去掉外壳黄金甲，煮成白饭喷喷香。（谜底：水稻）秋天的田野里一片金黄，晚稻成熟了，沉甸甸的稻穗压得稻秆弯下腰。农民忙着收割、脱粒、翻晒进仓。稻谷全身都是宝，米可以做饭、酿酒、做糕，糠可做饲料，稻草可以喂牛、做燃料、造纸、做草垫子等等。我们要爱惜粮食。了解大米饭是怎么来的。四、走近动物，激活秋天（“动物组”汇报）1、鸟类（大雁为什么要南飞？）秋天，大雁排着一字形或人字形队伍向南飞行，丹顶鹤、天鹅、燕子等许多候鸟也忙着飞到温暖的南方过冬。2、昆虫：晴朗的秋夜里，我们常常可以听到蟋蟀在草丛里唱歌；我们还可以看到蚂蚁在路边成群结队地搬运粮食；还有蹦跳的蚱蜢，漂亮的瓢虫只要仔细观察，就会发现一个有趣的昆虫世界。3、储食类：松鼠、刺猾、熊等各种动物都忙着做过冬的准备，有的换上厚毛皮，有的贮藏过冬食物。五、歌颂节日，珍惜秋天1、中秋节秋天，我们最熟悉的传统节日就是中秋节了。八月十五中秋节，月亮看起来特别圆，特别亮。从古到今人们喜欢在这月圆之夜，全家坐在一起，一边吃月饼，一边赏月，共度佳节。齐读静夜思2、重阳节：农历九月初九是我国传统的重阳节。这时正是天高气爽、气候宜人的秋天，人们纷纷出门去登高爬山，赏菊吃糕，非常快乐。我们把这一天作为“敬老日”，祝愿老人健康长寿。齐读九月九日忆山东兄弟3、教师节：9月10日是我国老师们的节日教师节。教师的工作很辛苦，每天都要备课、上课、批改作业、辅导学生，还关心同学的成长。老师热爱小朋友，小朋友也要尊敬爱戴老师。4、国庆节：10月1日是国庆节，这是中华人民共和国的诞生日。1949年10月1日，毛泽东同志在北京天安门广场升起第一面五星红旗，并向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了！此后，每年国庆节，全国各族人民载歌载舞，欢度国庆。祝愿祖国更加富饶、美丽、强大。六、自我保健，拥抱秋天（“保健组”汇报）1、保健常识：秋天的衣食和疾病：秋天，天气渐渐凉爽，我们都脱下了夏装，穿上了毛衣、绒衫。秋天冷热交替，气候变化大，若不注意及时增减衣物，很容易得感冒，并诱发哮喘、肺炎等呼吸道疾病。夏秋季节还容易得红眼病，要注意保护眼睛。秋天的饮食也要清淡点，以防秋燥上火，口角生疮。2、秋季防火：秋天气候干燥，要注意防火。七、总结：脱下几层绿衣裳，颗颗珍珠一排排。秋天