福前小学xx学年第二学期英语教研组工作计划

1 / 5 福前小学 XX 学年第二学期英语教研组工作计划 一、指导思想： 以新课程理念为指导，以吃透教材，探索教法，稳步推进，和谐发展为宗旨，以促进学生发展，提高课堂实效为目标，加强教研、教改力度，不断探索有效的课堂教学方法和策略，提高课堂教学效率，提高教师的专业理论水平和教学实践能力，努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围，使每一位学生和谐、有个性地发展，全面提高学生的综合语言运用能力。 二、主要工作： 1、认真开展一月一研讨活动，研讨、探究课改实施过程中出现的新问题，学习国内外先进教 育经验，结合自己的教学实际进行研讨，实践和创新。 2、开展主题为 “ 关注学生发展，追求课堂实效 ” 主题化系列教研活动。组织全体英语教师认真学习课程改革与学习主题构建一书的先进教学理念和有关策略，确定研究主题，通过四个环节，即：学习思辨、实践探索、研讨交流和总结反思，扎实有效地开展主题系列化教研活动，使教研活动更有序、更规范。 3、加强专业知识的学习，为 8 月底的小学英语教师专业知2 / 5 识测试做准备（全体专 /兼职教师）。 4、参加研训一体化活动，促进教学技能的发展。 5、准备节 目，参加 “ 迎六一市小学生英语艺术表演大赛 ” 。 6、做好期末评估工作，迎接教研室来我校抽测。（ 34 年级口语） 每月活动安排： 三月份： 1、市教研组长工作会议。 2、制定学科计划。 3、主题系列活动 学习思辩。 学习课程改革与学习主题构建的先进教学理念和教学策略，确定研究主题，搜集相关资料进行学习，写出学习心得，并开展第一次交流活动。后围绕研究主题独立设计教案，形成感悟与反思，开展第二次交流活动。 4、开播英语广播节目（中 心校）。 四月份： 1、参评优质课。 2、市中心教研组成员微型课交流。 3、主题系列活动 实践探索。 自主尝试实践，紧扣研究课题，进行教学尝试。根据研究课题、设计教案教师进行实践操作，教学反思。 4、期中学科检测。 3 / 5 五月份： 1、主题系列活动 研讨交流。 组内交流（每组一个，共 6 个）讨论、推出大组内最佳教案。后课堂展示，针对性评课，每位教师写好教学反思。 2、小学英语男教师课堂教学展示暨研训一体化活动。 六月份： 1、期末教学质量评估工作 2、主题系列活动 总结反思。对教研活动的反思，以论文形式进行交流。 3、评选优秀论文。 4、市小学生英语艺术表演大赛。 5、小学三四年级学生英语口语抽测。 活动流程表 活动过程 周次 教学活动安排 形式 负责老师 准备阶段 3 了解本学期教研活动安排。 先集中后分散（教师要有心得体会的书面材料。） 4 / 5 各位教师 5 组织学习讨论，写心得，确定教研主题。 实践阶段 7 紧扣研究课题，进行教学尝试。 分散 各位教师 8 根据活动主题设计教案，教师进行实践操作。 教师自己进行 9 教师间互相听课、评课，完 善教案，形成最佳教案。（一个） 教师自己进行 (完成教案一份） 各位教师 10 交流、讨论评选最佳教案 集中 组长 研讨阶段 5 / 5 14 1、课堂展示 2、介绍形成最佳教案的思路 3、针对性评课，教学反