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浅析高校学生干部的现状及解决途径【摘要】高校学生干部在高校学生管理工作中发挥着极其重要的作用。学生干部素质的高低直接关系到整个学校的风气与学生工作的质量,影响到学生工作的绩效。本文就学生干部培养工作中存在的问题及其根源进行分析,并有针对性地提出了培养途径。【关键词】高校学生干部;不足;成因分析;途径分析;总结学生干部是优秀校风即教风、学风和工作作风建设的有生力量,也是学校管理工作的重要力量和学校学生工作的骨干力量。如今,大学校园中学生争当学生干部的现象依然非常普遍,大家对学生干部的基本态度还是认可的。但随着社会的多元化发展,对人才定义的不断更新以及人们普遍观念的改变,学生干部的相对优势正在削弱,而出现的一些问题也值得我们去深思。一、 当前我国高校学生干部的不足与成因分析从目前高校学生干部的状况看,总体是健康、积极的,他们好学上进、工作积极,热心为同学服务。但是多年来形成的应试教育体制仍然导致学生素质发展难以全方面地协调发展。具体来说,高校学生干部主要存在以下几个问题:1.学习成绩不佳;部分学生干部工作认真负责、组织协调能力强,在工作上投入了大部分精力,而忽视了专业学习,学业成绩不大理想,有的甚至出现成绩补考或重修的情况。这些学生干部往往放松了业务学习的要求,对工作和学习没有合理安排。众所周知,学生干部首先是学生,学习是他们的首要任务,学业成绩低下必定影响其树立威信,工作缺乏感召力,也影响其自身学业的顺利完成。 2.工作动机不纯;部分学生干部功利思想严重,往往没有端正担任学生干部的动机,希望通过学生干部身份在评优选先、综合测评、入党推荐上获得优势,而缺乏为广大同学服务的意识,试图从中获得实惠和好处。他们在顺利时热情高涨,处在逆境时就会退缩,甚至提出辞职,经不起失败和挫折的考验,实际工作中缺乏意志和毅力,对份内工作应付差事,出现不求进取的现象。3.工作责任心不强;责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、善心等相比,是“群心”灿烂中的核心。古人曰:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”可见,行动之中见素质,小事之中看品格。托尔斯泰认为:“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”强烈的事业心和责任心,是一个人做好工作的前提。一些学生干部在实际工作中责任心不强,工作敷衍了事,不注重质量和效果,只会指挥,不干实事,华而不实,在同学中没有起到应有的表率作用。4、角色定位不准;由于知识结构、社会阅历等因素的影响,以及高校为了自身的需要发展大众化教育,忽视学生成功素质的培养,造成学生干部角色定位不准,只是停留在追求眼前利益,没有真正了解学生干部的工作职责,这就必然影响学生干部对工作的积极性,部分学生干部甚至只会上传下达,缺乏创新意识和灵活应变能力。5.工作能力不够;有的学生干部成绩优秀、办事牢靠,但是工作上缺乏主动性和创造性,遇到困难不敢抓、不敢管、怕得罪人、顾虑较多,缺少解决的办法,不懂得工作的方法和艺术,工作效果不佳,工作效率偏低,导致主动解决问题和实干精神不够。6.学生会活动点单一,参与面狭窄。各高校学生干部活动方式大同小异,活动内容单一,每年都是一个套路,把活动当成任务来完成,对校园文化和精神面貌的影响大大削弱。不能上层次,如将活动分为娱乐性、经济性、社会性、思想性四个层次,恐怕大多数高校的学生会都停留在娱乐性的层面上,涉猎到经济性、社会性的也鲜有,思想性就根本无从谈起了。二、 我国高校学生干部的培养及途径分析(一)学生干部建设应有明确的理念,形成完整的具有时代气息的学生干部文化学生干部文化是一种精神、一种价值取向、一种观念形态,是学生干部服务精神与文化意义的融合,是学生干部在为学校、为同学服务的工作中形成的价值观念、行为准则。学生干部文化的核心是以学生为本和不断创新,它的主要内容是培育优秀的学生干部,提升先进的服务理念,建设优良的服务工作,塑造学生干部良好的形象。优秀的文化几乎充满了做人做事的道理,只有文化才能将人的心“管”住,“管”住了心,就管住了一切,才能达到学生干部管理的最高境界自己管理自己。(二)加强学生干部的思想素质建设,使之真正树立全心全意为同学服务的思想1加强政治理论教育,提高学生干部政治思想素质和马列理论水平。学生干部作为学生与学校联系的桥梁和纽带,必须用共产主义世界观、人生观、价值观武装头脑,坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策。因此,引导学生干部自觉学习党的基本理论知识和现行政策,是加强学生干部思想素质教育的首要内容。2加强业务培训,提高学生干部的工作能力和工作效率。要使学生干部得心应手地开展工作,必须根据学生干部的性质和特点,通过多种途径锻炼学生干部。定期或不定期组织学生干部培训,指导他们开展工作。召开学生干部经验交流会,互通有无,取长补短,共同提高。3培养学生干部乐于奉献和与时俱进的精神,提高其工作积极性、主动性和创造性。学生干部为了履行岗位职责,切实为同学服务,总要花费一定的精力,牺牲个人的时间,为学校和同学做一定的工作。因此,要教育学生干部要甘于吃苦,乐于奉献。树立学生干部中热情高、干劲大的榜样,激励学生干部与时俱进,创造性地务实工作。(三)进一步规范学生的干部制度建设,加强学生干部自身的监管力度1健全完善日常管理制度,严格要求每一位学生干部。每届学生干部都有属于适合自身实际情况的管理制度。要想制度得以顺利的实施,在学生干部内部必须建立一套强有力的保障机制,并在学生干部的推动下实施。学生干部之间的监管也是必不可少的,学生干部应及时地开展批评与自我批评,从整体上提升学生干部的综合素质。2.建立奖惩机制,促进学生干部和谐健康发展。从根本上解决问题,就必须在学生干部中建立一套能被大家所接受的奖惩机制。当前学生干部的自我惩处、总结力度还是相当薄弱的,我们经常看见的只是奖励表扬而很少看到惩处通报。长期下来就滋生了一部分人的懒散心理,阻碍了学生干部的健康发展。所以我个人认为,新时期学生干部的建设在加大评优机制建设的同时,也应落实我们学生干部的惩罚制度,奖惩分明才能促进我们学生干部更好更快的发展。(四)加强学生干部队伍建设1以身作则,时时刻刻起模范带头作用。要树立学生干部的良好形象,扩大学生干部的影响,维护学生干部的声誉,学生干部就必须以身作则,严于律己,事事处处起表率作用。良好的风气能否形成,确定的目标能否达到,往往与学生干部的带头作用密切相关。学生干部只有对自己要求严格,不搞特殊,不谋私利,以自己的品格赢得同学们的信赖,才能树立威信,工作中才能让同学心服口服。2公平正义,说话做事讲原则。学生干部在学校教育管理中一定要正确行使手中的“权利”,坚持原则,公正无私,不厚此薄彼,不欺上瞒下,透明度高。这样开展工作才有号召力,才能在同学中树立起威信。3有群众意识,善于听取别人的意见。学生干部是学生管理中的重要力量,同时也是同学中的普通一员,永远不能凌驾于其他同学之上。因此,学生干部要以普通同学的身份积极主动地参加所在班级和所在院系的集体活动,不能以任何借口和理由对班级、院系活动不以为然。同时,学生干部要自觉把自己置于同学的监督之下,加强和同学交流,认真听取同学的意见和建议,做同学们的知心者、贴心人。4时间观念,养成做事不拖沓的好习惯。学生干部工作较多,因而要合理安排时间,努力提高工作效率,养成雷厉风行的作风,牢固树立时间观念。参加集体活动和会议要准时,不要因为自己的原因耽误他人的宝贵时间。(五)团委改指挥为指导,增强学生干部活力学生干部往往受团委指导的束缚,只是协助上级机关开展活动,缺乏自主性,丧失独立思考的能力,使其性质发生变化。学生干部活动必须改变团委对学生干部统得过死、抓得过紧的现状,还学生干部自主权。因此,团委要加强对学生干部活动的宏观指导,变对其指挥为指导。作为校园文化主体的广大学生兴趣广泛、思想活跃、渴求知识而又缺乏社会实践经验,因此对高校学生干部思想政治教育工作不可放松,而且还应采取灵活多样的形式、注重实效、讲求质量地进行。三、 总结总而言之,学生干部队伍在学校的建设和发展中起着重要的作用,关于学生干部建设是一个常谈常新的话题,当今高校学生干部队伍的建设和管理是个复杂的系
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