大学读书活动总结.doc

大学读书活动总结 俗话说得好腹有诗书气自华不错读书不仅能积累语言丰富知识并且能陶冶情操受益终生下面是小编整理的大学读书活动总结希望可以帮到大家 大学读书活动总结一 为进一步推动我校教育教学工作激发师生读书热情活跃校园文化营造良好的读书氛围我校一直坚持开展校园读书活动让教师在读书中提升自我丰富内涵指导工作;让学生在活动中体验读书的乐趣进一步提高了师生的思想觉悟和文化底蕴营造清风缕缕满园书香的氛围具体从以下几个方面总结一下： 一、目标明确 以科学发展观为指针以“品味经典美文创建底蕴校园”为导向为了全面提高学生的语文素养培养综合实践能力激发学生课外读书的兴趣养成良好的阅读习惯 二、教师以身作则带头读书 我们的老师必须以身作则因此我校老师利用中午的时间和学生同读加强学习本学期各教研组教师读了学校的规定书目解密高效课堂、探究高效课堂密码、高效课堂22条做了大量的读书笔记并写下自己的心得体会发表到校本研训博客上截止至11月5日高效课堂读书体会、感受累计达110余篇 三、建立保障机制 学校利用展板、班级园地、团委广播站等营造良好的课外阅读氛围积极开展评选“读书之星”、举办“朗读比赛”、“校本教材检测”等活动;艺术节期间举办班级读书会充分利用好语文课堂主阵地由语文教师主导内容有演讲交流、古诗诵读、课文故事演说、课本剧等他们谈到了开展活动以来阅读的收获并向大家推荐怎样选择好书选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读的实际行动同学们互取所长学到了更多读书知识和方法加深了爱书、用书的思想认识同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成;开展征文比赛在指导学生大量阅读的基础上认真组织了征文比赛：如难忘的六一节我的家乡等全校同学热情高涨参与面广文章质量高有60余篇习作被刊登在校园刊物星星雨上同时也涌现出一大批喜爱写作的小明星极大地丰富了校园生活也促进了学生学习语文的热情 四、营造阅读氛围 学校氛围也是一种语言是一种传递信息的独特的交往形式蕴含着巨大潜在的教育意义各班根据实情制定切实可行的活动计划落实三个“一”即读好一本书师生携手共读一本书读完、读懂;做好一件事教师引领学生一同做边读边记;树好一榜样树立一个读书好榜样实践一种读书精神充分利用班级展板、园地适当布置些有关读书的名言、方法等渲染读书的气氛 1、开放学校阅览室：学校图书室向学生提供丰富优质的藏书学生可以按照规定的时间到图书室借阅或以班级为单位集体借阅图书也可开架借阅供学生自由选择进行自主性阅读 2、办好班级图书角：以学生自带为主毕业班捐赠为辅加上由学校统一给各班借阅的图书并在使用过程中不断更新、交换、补充每个班相当于都有一个“小小图书室” 3、布置美化书香校园 学校加强校园阅读氛围的创设精心布置美化校园并且规划设计建设了一个读书亭使校园也具有“书香气”从小区绿地到小园一石一草从校园主体墙到走廊楼道无不充斥着大量的阅读信息养成文化学校定期开展各类读书竞赛活动举行各类阅读之星评比上好每周的阅读课以保证学生“会读”办好校刊每月一期发表学生的优秀文章鼓励师生阅读体现阅读成果 五、读书活动的展示与资料收集 本学期学校开展了三次大规模的学生读书比赛分别于二月、三月、四月中下旬开展了学生朗读比赛活动有180余人次在朗读比赛活动中受到表彰有18个优胜小组得到表奖涌现出一大批记忆能手和朗读天赋好的学生 读书活动是一项很好的工作是一项善莫大焉的工作我们将一如既往地搞下去而且要越来越好越来越卓有成效 大学读书活动总结二 一、活动简况： 从94年开始汕大的师生喊出了在南方我们要读书的口号并开始举办汕头大学桑浦山读书节通过开展探讨学习方法与宗旨提高读书兴趣与动力营造高品位的读书氛围的系列活动赋予好读书读好书读书好在新形势下的丰富涵义是汕头大学为适应形势发展需要而创设的群众性与专业性精神文明创建活动载体着眼于提高人的文化素质和校园文化品位通过校团委和图书馆的倡导、各级积极推动、全校踊跃参与的形式大力倡导读书 风尚以读书求新知以读书求进步以读书求发展努力建设学习型、创新型校园 xx年桑浦山读书节以春天书香读书人为主题有条不紊地开展 12年汕头大学桑浦山读书节自3月份开始持续至4月底为期长效果好主要由系列的讲座活动和征文活动组成全校同学积极参与今年的读书节活动通过邮件调查同学们对讲座的反馈很为满意而今年以奥运情嫦娥舞读书香为主题进行征文比赛则为汕大学子们提供一个文豪挥笔的绚丽舞台此次征文比赛中各个学院的同学都踊跃投稿体现了同学们的水平共收到征文数十篇在学校组织有关专家评定、审核后评出优秀征文一等奖1篇二等奖2篇三等奖2篇 汕头大学桑浦山读书节活动发扬了桑浦山读书节精神开辟了向大学文化淡漠挑战的道路引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,弘扬民族文化,逐步培养学生各方面的素质营造高雅文明、健康活泼的校园读书氛围让读书明理让校园生活更和谐 同时通过读书节的活动切实提高学生社团的活力、创造力和自我发展能力提高学生对图书馆资源的利用能力;培养并展示大学生的综合素质充实校园的文化底蕴丰富汕头大学学生的校园文化生活让校园生活更加多姿多彩此外读书节能够创造的浓郁读书学习氛围更好地倡导大学生独立思考问题从总体来看今年的读书活动是成功的 二、活动评价：(纵观活动全过程) 桑浦山读书节已经成为我校校园文化建设的一项重要举措是我校学生工作、团工作继承传统、再创新辉煌培养学生自主性、创造性和学生社团发展能力的一个优秀的校园文化活动也成为我校对外宣传的一个典型和一张文化名片参加今年读书节的人数比以往有较大的提高无论是从准备还是从过程上来说都很成功对此将取得成功的原因总结为以下几点： 1、活动意义明确 桑浦山读书节顾名思义是一个关于读书的节日重在培养同学们学习的能力和人文精神是学生大学校园文化生活的一个重要环节读书活动开展的意义在于引导学生养成良好的读书习惯吸取人类文明优秀成果的精华提高大学生的综合素质通过读书节活动开展来锻炼同学们的学习能力和人文素养 同学们积极参与到读书节的活动中来勤于思考既体验活动中的点滴感受活动带来的欢乐也宏观地思考自己在活动中有什么收获自己做这些组织工作能做到怎样的程度使自己对现实和未来的定位更为准确、客观在大学里很多低年级的学生中普遍存在的一个问题就是学习目的不明确对于提高自身素质的有效途径不清楚因而引导他们读一些有益身心健康、又陶冶情操的书籍无疑是一种良好途径通过读书同学们可以学会思考学会如何面对问题解决问题比起一些虚无的网络文学这无疑更有意义这也是桑浦山读书节无可替代而必然存在的重要原因 大学读书活动总结三 为深化我校“书香校园”的建设突出“书香润泽校园好书伴我成长”这一主题举行了20XX年科学岛实验小学读书节活动目的就是引导激励同学们“多读书、读好书、好读书、会读书”不断汲取古今中外优秀文化成果提高思想文化修养促进自身精神成长提升个人综合素质为终身发展奠定坚实基础 英国著名哲学家培根说“阅读使人充实会谈使人敏捷写作与笔记使人精确史鉴使人明智诗歌使人巧慧数学使人精细博物使人深沉伦理之学使人庄重逻辑与修辞使人善辩”这充分说明了阅读与阅读的重要性 第一、谈谈读书的意义 这世上最有趣的事第一是人第二是书因为书能使人抓住这个世界秘密的核心 你读什么样的书就样的人如果你什么也不读那么你的头脑就会萎缩你的理想将因失去活力而动摇 书籍和阅读带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持更是对我们思想和心灵的升华与净化进而改变我们的生活轨迹 著名学者余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能他说：“只有书籍能把辽阔的时间浇灌给你能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你区区五尺之躯短短几十年光阴居然能驰骋古今经天纬地这种奇迹的产生至少有一半要归功于阅读” 阅读使文字具有了永恒的价值它比图像更空灵比记忆更清晰比冥想更深邃它让你站在巨人的肩膀之上让你凌驾于伟人的思考之上阅读是人社会化的重要途径它把自然人转化为社会人我们所认识的世界、人生、社会很多都源于阅读 阅读虽不能改变人生的长度但可以改变人生的宽度和厚度通过阅读你可以视通四海思接千古与智者交谈与伟人对话对于一个生命有限的人来说这是一件多么幸福的事啊 而阅读的意义在于它在超越世俗生活的层面上建立起精神生活的世界一个人的阅读史即是他的心灵发育史阅读使人超越动物性不致沦为活动木偶行尸走肉停止阅读就意味着切断了与世界的沟通与心灵的沟通人生也就是进入了死循环可以说是阅读拯救了我们 我们无力改变人生的起点但却可以通过阅读改变人生的终点 第二、读书对人的改变 优美在字典上的意思是:美好做一个美好的人我相信是绝大多数人的心愿我想也是全体老师同学的心愿谁不愿意美好啊?除了心灵的美好外表也需美好为了这份美好人们使出了万千手段比如刀兵相见的整容比如涂脂抹粉的化妆为了抚平脸上的皱纹竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射让面部微小神经麻痹换来皮肤的暂时平滑正是让人胆战心惊 其实有一个最简单的美容之法却被人们忽视那就是读书啊 读书的时候人是专注的因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语不由自主地谦逊和聚精会神即使是读闲书看到妙处也会忍不住拍案叫绝长久的读书可以使人养成恭敬的习惯知道这个世界上可以为师的人太多了在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态而倾听是让人神采倍添的绝好方式所有的人都渴望被重视而每一个生命也都不应被忽视你重视了他人魅力就降临在你双眸 读书的时候常常会会心一笑那些智慧和精彩那些英明与穿透让我们在惊叹的同时拈页展颜微笑是最好的敷粉和装点微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖有人觉得微笑很困难以为是一个如何掌控面容的技术性问题其实不然不会笑的人有心理学家提出是因为这些人读书的不够广博和投入书是一座快乐的富矿储存了大量浓缩的欢愉因子当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读)那些因子如同香氛蒸腾迷住了你的双眼你眉飞色舞中了蛊似的笑起来独享其乐也许有人说我读书的时候时有哭泣呢哭其实也是一种广义的微笑因为灵魂在这一个瞬间舒展尽情宣泄一位学者说:“我大半生所有的快乐累加一处都抵不过我在书中得到的欢愉多而这种欣悦是多么地简便和利于储存啊物美价廉重复使用且永不磨损” 读书让我们知道了天地间很多奥秘而且知道还有更多的奥秘不曾被人揭露我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下读书其实很多时候是和死人打交道图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭你在书籍里看到了无休无止的时间流淌你就不敢奢侈不敢口出狂言自知是一切美好的基石当你把他人的聪慧加上你自己的理解恰如其分地轻轻说出的时候你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹都更加光艳夺目 你想美好?你就读书吧不需要花费很多的金钱但要花费很多的时间坚持下去持之以恒优美就像五月的花环某一天飘然而至簇拥你颈间 第三、谈谈读书的味道 北宋大科学家沈括在梦溪笔谈中说：“古人藏书辟蠹用芸草芸香草也”古人在书中放置香草不仅可以防蠹虫咬蛀而且还可以给书留下幽幽清香“书香”一词便由此而来后来人们据此加以引申形容读书人有“书香气”而读书人家或曰“知识分子家庭”则被称之为“书香门第”由这“书香”又想到宋代著名理学家程颐的话：“外物之味久则可厌;读书之味愈久愈深”有“书香气”的人读书时若能品出书的味道来怕是进入读书的真境界了 何谓读书之味?窃以为不可仅以一个“香”字而言之我曾在报刊上发表过一篇读书与吃饭的书话文中说：人生是需要滋养的吃饭是对身体进行补养;读书则是对精神进行补养读书如吃饭饭有饭、菜、汤饭有家常饭、待客饭、筵席饭;饭有西餐、中餐、地方风味小吃R22;R22;但不管样的饭菜吃的时候总要品尝一下滋味五味俱全方能构成美味佳肴读书亦然读书之味乃甜酸苦辣是也 翻阅一本好书犹如走进一幢新房打开一扇未知的窗户展现在面前的是蓝天白云、青山绿水让读书人按捺不住内心的冲动吸吮着新鲜的空气张开思想的翅膀自由自在地驰骋翱翔臻于此境读书人能没有甜滋滋的意味? 读书的人有时也难免遭遇意想不到的尴尬当书中的道理与现实生活中的事不能呼应书中的事与生活中的理发生冲突时读书人便难免有迷离若失、恍惚不定的感觉甚至于陷于进退维谷的窘迫此时就可能有一股酸溜溜的滋味涌上心头 “山重水复疑无路柳暗花明又一村”这句诗用来形容读书人的心境也是恰当的一般情形之下读书人攻城掠地在知识的海洋中苦苦求索都要经历“山重水复疑无路”的苦闷阶段其时身临遏涩之境前不见村后不着店孤苦伶仃步履维艰那份愁苦实难堪受而且读书人亦是凡人俗子能没有来自书外的聒噪?若要跨进“柳暗花明又一村”的境界心里没有一番痛苦煎熬的争斗抉择恐怕是难临其境 读书的味道虽说是酸甜苦辣但最终给人的感觉却是愉悦快乐人活在世上日子过得有滋有味毕竟要比没滋没味不知要好多少倍一位作家说道：我常想如果没有书籍相伴漫漫一生多少个无眠的黑夜和无聊的白日将会是怎样的难熬而这样的人生是多么无趣和乏味的的确确有书相伴且能从书中品出味道来得到的点滴收获都会在心中涌满喜悦进而由衷欣慰随即增强读书的志趣进而坚定与书相守的信念 作家林语堂先生曾经设想过在书房天花板上装一佛教的油灯笼书房中要有油烟味和发霉的书味以及无以名状的其他气味才好看来林语堂已经将读书味道的造化从书里牵引到了书外从意境宕延到了环境读书人若真能化入这般读书境界读书的味道想必是更加醇酽了 四、关于本年度读书节活动： 1、营造了良好氛围制定了合理的读书节方案 根据学校工作计划和部署教务处制定了读书节的具体活动方案通过宣传营造了读书氛围并在“国旗下讲话”中做了宣传动员工作我们向各班级提出了明确的要求要求各班开展读书主题活动出好班级宣传展板多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义提高学生的思想认识为深入落实读书节方案中的各项活动奠定了坚定的基础 2、落实责任确保顺利开展 为确保本次活动有效、规范、深入、有序地开展学校高度重视多次研究部署实行班主任负责制构建了教务处、语文组、班级等协同开展活动的工作网络层层落实责任各班结合本班特点措施有力形成有计划、有部署、有活动展示