线条的开题报告

1 / 11 线条的开题报告 “浅析装饰壁画的构图与线条运用” 开题报告 1 选题意义 壁画是古老又常新的艺术 ,它是一个交叉学科。在科技飞速发展的今天 .声、光、电等高科技媒介素材的介入 ,现代壁画更是以多元的形态出现。因此 ,对壁画的构图的研究显得尤为重要。壁画的构图和线条的运用是现代壁画构图的”根” ,线条在东西艺术中是重要的艺术元素和造型语言 ,构图和线条是构成壁画主要元素 ,只有彻底研究壁画的构图和线条运用 , 从理论角度 ,在艺术中发展和深化了构图基础理论 ,同时 ,装饰壁画设计形式语言的理论基 础。只有这样装饰壁画的表现才更具生命力 ,使之更好地为壁画设计服务。创造宜人的公共环境空间起到积极的作用 2 国内外研究现状概述 通过对本研究领域的整理、研究 ,把相关的文献著述主要分为以下几个方面进行分析归纳。 装饰壁画构图方面的研究 :张亚林、余勇教授在论陶瓷壁画构图与建筑属性的关系中 ,论述了陶瓷壁画构图与建筑的内在联系。于美成、田卫平、张大祥的壁画与壁画创作也论及壁画构图的基本形式、壁画构图和建筑的关系 ,但是没有将环境陶艺壁画构图作为一个专题去讨论 ,也没有分析现代 艺术思潮影响下壁画构图形式语言的呈现的2 / 11 新特点。另外 ,诸如徐志坚的走进壁画一壁画设计与创作 ,论述了壁画画面的几种常见的结构形式 ,来论述壁画的画面构图。陈飞虎的环境艺术设计概论、张世彦的构图要义、赵青松的壁画构图视觉略述都对构图一些内容、性质、基本的形式法则进行初步的探讨。 装饰壁画线条方面的研究 :从中国的原始彩陶绘画，原始岩画，原始壁画，还有近代发现的法国的拉斯科洞窟壁画中线条在当时。据明邹德中绘画指蒙所载，线有十八描：如琴弦描、铁线描、高古游丝描、行云流水描、钉头鼠尾描、 战笔水纹描、兰叶描、减笔描、混描等。利用不同的笔法勾划出粗细、曲直、方圆、刚柔、毛涩、轻重、虚实、繁简、顺逆、偏正等不同感觉的线条，并运用这些线的渐变、重复、排列、组合、交错、分割、呼应、对照，在画面上构成以线造型的各种形式。 3 主要研究内容 1) 装饰壁画构图的历史渊源 2) 从理论角度 ,在环境陶艺领域中发展和深化了构图基础理论 ,同时 ,丰富了设 计形式语言的理论基础。壁画构图的审美形式基本因素 3) 装饰壁画线条的艺术特色与启示 4) 古代壁画构图形式与线条的运用 3 / 11 5) 现代壁画构图形式与线条的运用 4 拟采用的研究思路 本课题采用文献研究、对比分析和归纳演绎方法进行研究。 1) 文献研究。从壁画构图的历史渊源出发； 2) 对比分析。通过理论与实践相结合，对比分析总结出壁画构图和线条的艺术 形式和特点 ,从视知觉审美及艺术心理角度探讨审美特点； 3) 归纳演绎方法。通过分析归纳演绎把壁画构图和线条结合不同时期艺术作品 分析构图形式和线条运用审美 特征。 5 研究工作安排及进度 完成选题 ; 完成前期资料的搜集与统计，分析形成初稿； 根据指导老师的建议，对初稿进行修改和补充 ; 与指导老师进行最后的审核，校正，定稿。 6 参考文献 I 萧军 .永乐宫壁画 M.北京 :文物出版社 ,XX. 2郭若虚 .图画见闻志 M.南京 :江苏美术出版社 ,XX. 3张彦远 .历代名画记 M.杭州 :浙江人民美术出4 / 11 版社 ,2016. 4周积寅 .中国画论辑要 M.南京 :江苏美术出版社 ,XX. 5徐文景 .当代中国画十论 M.北京 :人民出版社 ,2016. 6俞剑华 .中国古代画论精读 M.北京 :人民美术出版社 ,2016. 7窦亚杰 .石涛画语录 M.上海 :西泠印社 ,2016. 8潘运告 .宣和画谱 M.长沙 :湖南美术出版社 ,1999. 9何志明潘运告 .唐五代画论 M.长沙 :湖南美术出版社 ,1997. 10王镛 .中国书法史 M.北京 :高等教育出版社 ,XX. 11潘天寿 .中国绘画史 M.北京 :团结出版社 ,XX. 12毛艳 .中国少数民族艺术研究史 M.北京 :中国社会科学出版社 ,2016. 13林若熹 .中国画线意志 M.北京 :中国人民大学出版社 ,2016. 14寇元勋 .中国水墨画 M.昆明 :云南大学出版社 ,XX. 15徐万邦 .中国少数民族文问通论 M.北京 :中央5 / 11 民族学院出版社 ,1996. 16关雪荧 .线描艺术探索 J.大连 :大连民族学院学报 ,XX. 17秦 德梅 .壁画的时空构建 D.济南 :山东艺术学院 ,2000. 18何志明 .产品装饰艺术探究 D.武汉 :武汉理工大学 ,XX. 篇一：物料自动分拣系统设计的开题报告 物料自动分拣系统设计的开题报告 摘要：“项目化团队式”毕业设计模式是针对五年制高职的一种探讨，通过对实际生活中已经使用的项目，让学生让学生自己体验产品设计制作的全过程，最终完成 1 件达到项目功能要求的机电一体作品及 1 份作品制作说明书。本文详细介绍了如何做好物料自动分拣系统的开题报告。 关键词： “项目化团队式” 五年制高职 开题报告 物料自动分拣系统 “项目化团队式”毕业设计模式的实质是师生共同围绕某一项目，所有任务分解到团队的每一成员，依靠项目组的团队力量，通过设计、元器件选购、工艺分析、零件制作、作品安装调试等机电一体化产品开发的主要流程，让学生自己体验产品设计制作的全过程，最终完成 1 件达到项目功能要求的机电一体作品及 1 份作品制 作说明书。五年制6 / 11 高职学生通过毕业设计是自己能够更加的贴近企业，适应企业，符合企业的用人要求。 开题报告是指开题者对毕业设计课题的一种文字说明通过他开题者可以把自己对课题的认识理解程度和准备工作情况加以整理、概括，以便使具体的研究目标、步骤、方法、措施、进度、条件等得到更明确的表达。也为评审者提供一种较为确切的开题依据。由于学生起点低、基础差，针对这一特殊的情况，我们要求选题的范围是已经在生产中使用，比较先进的产品或者是产品中的一部分。物料自动分拣系统设计的完成，减少人员的使用，减轻员工的劳动强度，提高人员的使用效率。因此物料自动分拣系统能最大限度地减少人员的使用，基本做到无人化。物料自动分拣系统的设计的开题报告具体内容如下： 一本课题的研究目的及意义 1、物料自动分拣作业基本实现无人化，物料自动分拣系统的目的之一就是为了减少人员的使用，减轻员工的劳动强度，提高人员的使用效率。因此物料自动分拣系统能最大限度地减少人员的使用，基本做到无人化。分拣作业本身并不需要使用人员，人员的使用仅局限于以下工作： 、送货车辆抵达自动分拣线的进货端时，由人工接货； 、由人工控制物料自动分拣系统的运行； 7 / 11 、分拣线末端由人工将分拣出来的货物进行集载、装车； 物料自动分拣系统的经营、管理与维护。 2、物料自动分拣系统有基本实现无人化的优点，但要求使用者必须具备一定的技术经济条件，在发达国家，物流中心、配送中心或流通中心不用物料自动分拣系统的情况也很普遍。其主要原因有 :系统的设备复杂，投资和运营成本相当高，需要可靠的货源作保证，只有大型生产企业或专业物流公司才有能力投资，小企业则无能为力。系统对商品外包装要求高，为了使大部分商品都能用机械进行自动分拣，需要采取诸如推行标准化包装、根据分拣商品统一的包装特性定制分拣机等二次措施。但要让所有商品的供应 商都执行国家的包装标准是很困难的，定制分拣机又会使硬件成本上升，且越是特别的通用性就越差。综合以上物料自动分拣系统的优越和欠缺，我们做物料自动分拣系统充分体现它的优越性，做到无人化。在欠缺方面尽量做到完善，本次设计物化成果可以作为学校的教学教仪使用，也能对我们所学的机电知识进行全面总结。 二本课题的国内外的研究现状 三、本课题的研究内容、拟解决的主要问题 在工业生产过程中，常常需要根据物料的材料性质、形状、颜色及重量等将其进行分类。而传统采用的人工方法8 / 11 生产效率低，生产成 本高。材料的物料自动分拣系统成为企业降低成本、提高效率和增强企业竞争力的良好选择。可编程序控制器对现场设备的控制极为方便和可靠，在工业控制中得到广泛应用。 主要解决问题： 1、解决 plc 基本编程方法； 2、解决三相异步电动机变频调速控制的原理，会设置变频器的参数； 3、了解气压传动的原理和特点； 4、机械安装； 5、解决传感器的原理及分类； 6、解决人机界面组态的编辑与调试。 四本课题的研究思路和方法 本系统能对不 同的材料如物料性质及不同颜色的材料进行传送和分拣。整个系统的控制由一只三菱 fx2n 48mr的可编程控制器，可以实现自动控制和无人化管理。传送带用一只三相异步电机拖动，电机使用变频器驱动，可以实现无级调速，加快分拣时的效率。物料性质的判断及机械部件的情况由传感器检测出并将信息传送给 plc。分拣部件使用气缸，结合气动系统的优势。本设计加入了人机界面，充分实现与自动化设备相接轨。 五本课题的预期效果 1、研究物料自动分拣系统的特点及主要应用的场9 / 11 合； 2、本系统可以完成的任务 要求：物料自动分拣系统能高速对不同的材料如物料性质及不同颜色的材料进行传送和分拣 ; 3、本系统制作完成后的实物示意图 ; 4、制作并调试，使之能完成规定的工作任务及要求 ; 5、整理制作调试过程资料，完成毕业论文的编写。 六本课题研究的进度安排 时间及具体要完成的任务安排 完成毕业设计任务书及开题报告 学习可编程控制器的原理及编程方法 学习气动知识、变频调速及 aotu cad 绘图软件 学习传感检 测技术及购买所需元器件 学习人机界面：工控软件组态王 制作机械本体并绘制机械部件安装位置图 设计绘制系统电气原理图及接线图 安装各种气动元件及电气元件 调试机械部件及安装电路 编写 plc 程序及设置变频器参数 整机调试编写论文 七、最后是毕业设计指导老师的评价及签字、专家组的签字和系领导的签字。 10 / 11 结语：五年制高职学生通过开题报告的书写，知道自己在以后如何去进行目标研究、知道设计的步骤、方法、措施、进度、 条件等。五年制高职学生通过毕业设计的锻炼，是自己能够更加的贴近企业，适应企业，符合企业的用人要求。 参考文献： 1、 传感器及应用：王熠东 主编 机械工业出版社 XX2 2、机电设备装调与维护技术基础：乐为