探索24点的奥秘.doc

单 位 永 嘉 县 瓯 北 镇 中 学 姓名 张 乾 源 论文题目 探 索 24 点 的 奥 秘 指导师 叶 乐 鹏 生活中的数学 探索24点的奥秘数学在我眼里，真的很奇妙！它的思维：巧妙；它的符号：新颖；它的公式：通用；它的我总是喜欢在其间探索，然后收获探索成功后的喜悦。数学能够使人的思维更加活跃，能够开阔人们的眼界【摘要】 在学习数学的过程中，我发现一个有趣的现象：其实数学源于生活。在生活中数学无处不在，不管是在家里还是学校，不管是在桌子里还是板凳里，只要你认真观察，努力思考，就会发现它们无不包含着数学的问题。今天我就来探究一下，小时候我们经常玩的24点的奥秘【关键词】 探究；24点；奥秘每天晚上我总是得和爸爸玩24点，而每次都是我输多赢少，我也每次把它看成是大人和小孩之间智慧的差距。但是在那一天晚上爸爸的一句话“敲”醒了我:“其实算24点是有奥秘的！”24点一副牌中抽去大小王剩下52张任意抽取4张牌，用加、减、乘、除,加括号把牌面上的数算成24每张牌必须用一次且只能用一次。别看这几张小小的扑克牌，计算时还需要一些数学的技巧。计算时，我们不可能拿牌面上的4个数的不同组合形式一一去试，更不能瞎碰乱凑。下面我介绍几种方法一利用3824、4624求解把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解。如3、3、6、10可组成（10-63）324(如图)等。又如2、3、3、7可组成（73-2）324等实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法。 （- ）=24二利用0、11的运算特性求解。如3、4、4、8可组成384424等。又如4、5、J、K可组成11（5-4）1324（如图）等。 （-）+24三在有解的牌组中，用得最为广泛的是以下六种解法：（我们用a、b、c、d表示牌面上的四个数） (a-b）（cd ） 如（10-4）（22）24（如图3）等。 （ab）cd 如（102）2424（如图2）等。 （abc）d 如（322）1224等。 （abc）d 如（952）224（如图1）等。 abcd 如113l1024等。（ab）cd 如（4l）6624等。（+-）24（图1）（+）24 （图2）（-）（+）24（图3） 总结：不难看出，“巧算24点”能极大限度地调动眼、脑、手、口、耳多种感官的协调活动，对于培养我们快捷的心算能力和反应能力很有帮助” 24点，这来源于生活中的数学，对我们的帮助可真大啊！数学家华罗庚曾经也说过：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。这是对数学与生活的精彩描述。数学与社会生活相互依存，相互融合，数学问题来源于生活，而生活问题又可用数学知识来解决。总之就是一句话：数学来源于生活，生活也因数学二精彩！数学我因你的存在而骄傲，而自豪！ 那是心与心的交汇，是相视的莞尔一笑，是一杯饮了半盏的酒，沉香在喉，甜润在心。红尘中，我们会相遇一些人，一些事，跌跌撞撞里，逐渐懂得了这世界，懂得如何经营自己的内心，使它柔韧，更适应这风雨征途，而不会在过往的错失里纠结懊悔一生。时光若水，趟过岁月的河，那些旧日情怀，或温暖或痛楚，总会在心中烙下深深浅浅的痕。生命是一座时光驿站，人们在那里来来去去。一些人若长亭古道边的萋萋芳草，沦为泛泛之交；一些人却像深山断崖边的幽兰，只一株，便会馨香满谷。人生，唯有品格心性相似的人，才可以在锦瑟华年里相遇相知，互为欣赏，互为懂得，并沉淀下来，做一生的朋友。试问，你的生命里，有无来过这样一个人呢？张爱玲说“因为懂得，所以慈悲”.于千万人群中，遇见你要遇见的人，没有早一步，也没有晚一步，四目相对，只淡淡的问候一句：哦