探究冰、石蜡的熔化特点.doc

探究冰、石蜡的熔化特点考查内容：1、实验装置的组装与使用方法；2、特殊方法：如何控制加热均匀、加热速度适中；3、表格设计、实验现象的描述、数据处理（图像）；4、实验结论。固体分晶体和非晶体，晶体有固定的熔点和凝固点，非晶体没有固定的熔点和凝固点；无论是晶体还是非晶体在融化时都要吸收热量，凝固时都会放出热量。对于“探究固体熔化时温度的变化规律”的考查，主要集中在如下两个方面：一是关于实验所用器材、装置以及具体操作的，二是关于实验数据的处理与分析的示例小方同学发现：炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软；而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同于是，小方同学选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程他实验装置如图甲所示，碎冰或碎蜡放在试管中，在烧杯中倒入温水或热水进行加热并记录数据（1）小方同学应在试管中加入多少碎冰或碎蜡（）A越少越好B越多越好C能将温度计的玻璃泡浸没其中即可D随意多少（2）在熔化冰的实验中，他应在烧杯中倒入_（温水/热水），用水而不用酒精灯直接加热的目的是_。（3）根据实验数据，他画出了冰和蜡的熔化图象其中，图乙是 （冰/蜡）的温度随时间变化的图象。（4）请设计一个实验步骤证明蜡在熔化过程中也要吸热。乙O甲甲练习：1 小明同学用如图甲所示的装置对冰加热(1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象，如图15乙所示由图象可知冰是_(填“晶体”或“非晶体”)；在10min末这一时刻，杯里的物质处于_(填“固态”、“液态”或“固液混合态”)；该物质熔化过程经历了_分钟(2)继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图15丙所示且一直保持不变，则水的沸点是_，这说明当时水面上方的大气压_(填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压(3)另一同学也使用相同的装置对冰加热根据实验记录画出温度随时间变化的图象如图所示则图2中_段表示水的沸腾过程_段不是根据本实验装置所测得的实验数据画出来的2、图3 是“探究海波晶体熔化时温度随时间变化的规律”的实验装置。 （1）实验中除了需要图3 中所示的实验器材以外，还需要_。图3（2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡在放置上有什么要求? _。（3）实验中要不停地用搅拌器搅拌，其目的是_。（4）小明用图3所示的实验装置，探究冰熔化时温度随时间变化的规律，发现冰熔化太快，没有找到冰的熔点。若要延长冰熔化的时间，请你写出两条可行的办法：_；_3、小王同学在探究某种物质熔化的实验中，使用了上图1所示的实验装置，他记录的实验数据如下表。（1）小王同学根据实验数据在图2中已经作出了三组数据对应的点，请你帮他作出其余八组数据对应的点，并画出温度随时间变化的曲线。时间/min012345678910温度/4042444648484848484950（2）小王同学实验中所用的物质是晶体还是非晶体？为什么？（3）图1所示的实验装置中，被加热的物质放在试管内，试管放在盛水的烧杯中。这种加热方法与直接用酒精灯对试管进行加热相比，优点是什么