统计教学工作总结

1 / 12 统计教学工作总结 XX 区 2016 年统计教育工作总结 2016 年，我局严格按照市局的统一要求和部署、结合统计从业资格执法检查积极开展工作重点对机关、企事业单位的持证上岗情况进行了清理检查，今年我区共有 XX 人参加统计从业资格培训考试， XX 人参加了统计继续教育培训，取得了较好的成绩。现就我区一年来的统计教育工作总结如下： 一、工作回顾 、领导重视，责任落实 领导重视是搞好统计教育工作的关键。一是充分认识统计教育工作的重要性，统计教育工作是为全面提高基层统计 人员的业务素质，从源头把好数据质量关，建设一支具有良好统计职业道德的队伍，进一步适应市场经济发展对统计工作的需要，推进统计事业阳光发展的有效途径。二是局领导十分重视统计人员的教育培训工作，多次召开会议研究布署统计教育相关工作。三是将统计教育纳入了统计局的重要工作日程，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，有专人落实日常事务，制定了工作制度和计划。 、采取多种措施，确保从业资格认定工作开展。 1、加大宣传力度。我区将统计从业资格认定办法、统计人员持证上岗暂行规定、 XX 省统计人员继续 教育管2 / 12 理暂行办法等通过各种会议、政务公开、网络等形式进行大力宣传，为全区统计从业资格认证工作和教育培训的积极稳妥开展创造了舆论氛围。 2、利用统计执法检查推进工作。今年，为全面了解统计从业资格制度执行情况，推动统计从业资格认定工作深入开展，根据省、市统计局关于开展统计从业资格专项执法检查的通知精神，及时下发了我区关于开展统计从业资格专项检查的通知。采取书面检查和现场抽查方式对我区部分单位的统计机构建立情况，统计负责人、统计人员落实情况，统计人员是否取得从业资格情况和参加继续教育情况等进行 了检查，并对检查中发现的无统计从业资格证的单位要求必须在今年派人参加学习。通过各单位的自查自纠，我局针对问题，及时出台了达川区统计局关于组织统计从业人员参加全市 2016 年统计从业资格培训考试和继续教育的通知，做到了将专业执法检查工作与统计从业资格考试报名和继续教育工作同时安排部署，结合进行，为今年的培训考试和继续教育工作打下了良好的基础。 、着力加强统计从业资格的报名、培训工作 统计人员持证上岗是对统计人员职业道德和专业素质的基本要 求，我局对报名、培训、考试各个环节 的工作都认真对待，做到耐心仔细，切实提高了工作质量。 3 / 12 1、切实抓好从业资格报名、审核工作。根据今年统计从业资格自查的结果，我局针对未持有统计从业资格证书的机关、企事业单位统计人员，通过发送文件资料，宣传统计从业资格相关法律法规，逐个打电话通知各单位派统计人员前来报名。 我局对于每一份从业资格证书申领考试报名人员材料进行认真 审核，切实抓好提高从业资格上报数据、资料的质量，加大了对考生 姓名、 性别、身份证号、学历等重要指标的审核力度，准确录入资料，大大提高了从 业资格上报材料的质量。 2、认真抓好对考生的的培训工作。一是严格培训纪律。为了使培训达到预期目的，取得良好效果，我们对参加培训的人员进行了严格考勤，并将参加培训情况反馈给学员单位。二是在组织培训过程中重点抓好学员自学教材，集中培训，考前集中总复习三个步骤。三是培训教学采取以面授为主、并结合函授、自学多种形式，提倡以创新精神探索新的教学方法。保证培训科目所规定的课时数，选择责任心强、业务水平高的教师任教，加强教学管理，保证培训的质量。 、做好统计专业技术资格考试的初审上报工作 今年我局严格按照省人力资源和社会保障厅、省统4 / 12 计局有关文件精神，一是加强部门联动，联合区人事局就2016 年度统计专业技术资格考评工作进行布置，并将联合文件下发到全区各街道乡镇、区政府各部门、各有关单位。二是利用网络宣传。把这次统计专业资格考试级别、报名条件、报名表格、考试时间、科目及具体要求通过网络予以公布。以上措施确保了统计专业技术资格报名考试工作广泛知晓，从而为做好今年的统计专业技术资格考试报名工作奠定了基础。今年，我区为 33 名符合条件的统计人员上报了材料，做到了评审材料的真实、可靠、无误。 、认真抓好统计继续教育培训工作 统计继续教育是一项基础性工作，是所有在职统计人员常年性的学习任务，我们做到了常抓不懈。同时把继续教育与统计执法和统计 基础建设工作很好地结合起来，认真组织好本地区的统计继续教育培训工作，不断提高提高统计人员的业务素质。建立了统计教育培训档案，将近年来办理了统计从业资格证书的统计人员资料归档管理，掌握各部门、各单位统计人员的基本情况，通知到人。 、加强管理、规范统计从业资格考试考务工作 一是抓好统计从业资格考试的宣传与组织实 施。统计从业资格考试是全国统一组织的专业技术职称考试，它关系到全区每位考生的切身利益。接到省、市局文件后，我们5 / 12 立即下发了关于成立 2016 年全国统计从业资格考试达川区考场领导小组的通知、关于做好 2016 年全国统计从业资格考试考务工作的通知、关于印发 2016 年全国统计从业资格考试达川区考场主考和监考人员的职责等若干规定的通知等文件，发送到各考生手中。 二是全局动员，加强考试工作的规范管理。我局严格按照省、市局的要求，明确考点，设置考场，将主考和监考人员的职责、考生守则、考场 座次示意图、考试时间表、考生违纪处罚规定等上墙公示。按规定时间组织考试，认真组织监考和巡视、检查工作。考试期间，我局全体人员行动起来，主考人员、监考人员、巡考人员都认真履行了各自的职责。 三是按规定使用和管理试卷。为确保统计从业资格考试工作的严肃性和试卷的安全保密，我局在考前派专车、专人到市统计局领取了试卷，并按规定保存在保险柜里，考试前五分钟才当着考生的面启封，考试结束后，立即将试卷收好，认真填写好考场情况登记表，将 答题纸、试卷装订、密封好，当天即送往市统计局，确保了 考试工作的万无一失。 二、存在的问题 虽然今年我区统计教育取得了一定的成绩，但离上级的要求仍有不少差距，有些问题尚需努力解决：一是一些6 / 12 地区、单位领导法制观念淡泊，对统计法不够重视，不支持统计工作人员参加从业资格培训和继续教育，不鼓励统计人员参加资格职称考试；一些统计工作人员对统计工作不够重视，认为有没有统计从业资格证无所谓，或者说只重视会计证，能给统计局搞工作都不错了，还要什么从业资格，认为这是统计局自己在难为自己，参不参加继续教育没关系，没有从业资格证不允许搞更好等等。二是参加 继续教育的人员因为工作忙，不重视继续教育，参训时间培训难以保证。 三、 2016 年工作打算 大力宣传统计法、统计从业资格认定办法、 XX省统计人员继续教育管理暂行办法等法律法规，转变机关、企事业单位对统计教育不够重视的思想。 加大对统计从业资格的执法检查力度，对于拒不办证，不持证上岗的机关、企事业单位坚决查处，以促进统计从业资格认定和继续教育的健康有序开展。 继续认真做好统计从业资格、继续教育的报名、培训、考试等工作，汲取经验和教训，保证明年的工作有突 破。 认真完成市局下达的其它工作和任务。 统计基础 2016-2016 学年度第一学期 任教课工作总结 财会科组：徐彪 2016 年 12 月 31 日 7 / 12 本学期我负责高一 2统计基础科的教学工作，结合学校的教学要求和学生的实际情况，我有计划，有组织，有步骤地开展新的教学模式 生本教学，并较好地完成了本学期的教学工作，下面将本学期的教学工作总结如下： 一、备课 认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，是每位教师的必修课，备课是上好课的关键，尤其是采取生本教学模式，课程的设计更加讲究。如何让学生主动去学，做课堂的主人，在课堂中真正动起来，备课几乎起到决定性作用。经过一学期的教学实践，我发觉如果课堂上加入游戏、角色扮演等教学方法，学生会变得格外积极、主动。当你布置的前置作业不太难，能够很轻易地在书上找到答案时，学生回答完第一个问题后还会继续举手要求回答下一个问题。因此，授课内容一定要照顾学生，不能太难，让他们在完成前置作业的过程中享受成功的感觉，而这 种感觉也正是职中学生最缺的、最需要的。 二、研究教学对象。 俗话说：“知己知彼，百战不殆。”教师除了要研究教材外，研究学生也是必不可少的环节，对不同性格的学生要采取不同的教法。例如，有些学生比较胆怯、内向，但其实这些同学的内心是十分渴望得到别人赞赏的，不论他回答得好或坏，我们都不要吝啬赞美。商务谈判这门课理论8 / 12 性较强，对于中职学生来说不好理解，很多学生觉得难以听懂，因此需要多跟学生做心理辅导，告诉他们暂时听不懂没关系，不要放弃。 三、做好课后辅导工作。 职中 的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 四、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化 ，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 五、作业的选取要有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认9 / 12 真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关 情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 最后，统计基础这门学科对职中学生来说，难度还是比较大，理论内容很多，需要运用数学知识较多。经过一个学期的教学工作，我感觉生本是一种很好的教学方式，然而面对职中学生的种种问题，如何更好地运用生本这个模式，把课本的知识与实际结合起来，这将是我未来工作的重点。 XX-XX 年上半年个人工作总结 XX 年以来，在领导以及同事的关心、帮助下，我爱岗敬业，尽职尽责，坚持务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情，较好地完成了自己的本职工作和 领导交办的各项工作，工作能力、业务管理水平、思想觉悟等方面有了进一步的提高。现将 XX 年的工作情况总结如下： 爱岗敬业、恪尽职守、踏踏实实做好本职工作。 一是做好日常统计数据的搜集、整理、汇总和分析工作，一方面加强对统计原始数据采集的规范化管理，加强对统计数据的审核和监控，保障统计数据质量；另一方面借助 BW 系统高质量、高集成的信息分析平台，对经营数据进行深层次的挖掘分析，及时完成对各种业务经营数据的抽取、分析和展现，为经营决策提供强有力的数据支撑。 二是坚持内控制10 / 12 度日常化，出色完成总部内控检查任务 。首先加强省市两级公司的沟通，多交流，多探讨，发现问题早解决、早处理；其次注意和省外兄弟公司的交流，多吸取宝贵经验，弥补自身不足；第三采取以会代培的方式，对全省统计人员开展内控制度统计流程的培训，逐一分析统计流程的内容，逐一落实各个控制点的执行情况；最后在部门领导的支持下，加强对各个市分公司的内控执行情况进行检查，查缺补漏。经过全省统计人员的共同努力，在 XX 年 8 月份总部内空检查中，按照公司领导管理零缺陷的要求， 1 统计工作流程再一次以控制点 100分的成绩完成了今年内控检查工作，实现统计内控流程检 查连续三年满分的好成绩。 三是完成统计技术比武任务。 XX 年，销售公司第一次举行统计分析管理岗位技术比武活动，在公司领导的高度重视下，在部门领导的大力支持下，在同事的密切配合下，我和全省统计人员一起刻苦学习，抓紧训练，积极应战，在全国 27个参赛队伍中取得团体第九名和个人铜奖的好成绩。 四是实现从业务统计二期系统到 BW成品油经营分析系统的转换。一是为配合 XX 年元月 1 日 BW 系统上线，按照销售公司要求，提早部署，抓紧系统报表测试，及时开展系统培训，保证 BW 按时上线，实现了从业务二期到简易 ERP，再到 BW 的新的跨越。二是结合 ERP 系统上线，在盈科顾问11 / 12 的支持下，实现 BW 与 ERP 接轨，提升 BW 综合分析功能。 五是完成统计工作检查任务。为落实内控制度生产经营统计业务流程每年对统计工作进行检查任务， XX 年上半年采取抽查走访的方式先后对郑州、驻马店、中原分公司的统计工作进行了多方面、多角度检查，从统计机构设置到人员的配备管理，从统计原始数据采集到统计报表的汇总，从统计关键指标的划分到数据质量的把关，从统计资料的整理保管到统计数据的分析，不但加深了对基层统计工作的了解，而且及时弥补了日常工作 的不足。 六是落实 08 年新版内控制度，修订统计规范化管理流程。为了落实 08 年新版