第11课 第三次科学技术革命

1 / 7 第 11 课 第三次科学技术革命 文 章来源 m 第 11 课第三次科学技术革命 一、第三次科学技术革命的兴起 1、兴起时间： 20 世纪四五十年代； 2、兴起标志：以原子能技术（为首要标志）、航天技术、电子计算机的应用为代表，还包括人工合成材料、分子生物学和遗传工程等高新技术。 3、兴起条件（ 1）科学理论出现了重大突破，提供了适当的理论指导；（ 2）世界经济的迅速发展，具备了一定的物质、技术基础；（ 3）社会发展的需要，提供了强大的动力； 二战和战后各国对科技的需要是新科技革命迅速到来的最重要原因； 美苏争霸和军备竞赛的影响； 4、突出成就 项目 时间 新科技成就 国家 原子能 技术 1945 年 原子弹爆炸成功； 美国 1954 年 第一座核电站建成； 苏联 2 / 7 电子技术 1946 年 电子计算机诞生； 美国 1947 年 晶体管问世； 美国 1977 年 超大规模集成电路投入使用； 光学武器 1960 年 激光器出 现； 美国 航天技术 1957 年 第一颗和造卫星上天； 苏联 1969 年 “ 阿波罗 11 号 ” 登月； 美国 1981 年 第一架航天飞机升空； 美国 分子生物 和 遗传工程 1972 年 重组 DNA（脱氧核糖核酸）生物基因工程成功； 美国 3 / 7 1996 年 利用体细胞培养克隆羊 “ 多利 ” 成功； 英国 1999 年 首次成功制造出人工 DNA 分子； 美国 2000 年 公布人类基因组工作草图； 美、日、法、 德、英、中； 二、第三次科学技术革命的特点 1、科学技术转化为直接生产力的速度加快，极大地推动了生产力的发展； 2、科学和技术密切结合，相互促进； 3、科学技术各个领域之间相互渗透； 现代科技发展出现两种趋势： 科学高度分化 学科增多，分工更细，研究越深； 科学高度综合性发展 学科间的联系越来越密切，渗透更深；三、第本次科学技术革命的影响 1、推动了社会生产力的大发展；（ 1）新科技革命条件下，提高劳动生产率的 手段： 生产技术的不断进步； 劳动者素质和技能的不断提高； 劳动手段的不断改进；（ 2）科学技术已成为第一生产力（因为整个生产力的提高主要依靠科技发展）；（ 3）科技进步已成为提高劳动生产率和整个经济增长的源泉； 2、促进了社会经济结构和社会生活结构的变化；（ 1）经济结构变化：造成第一、第二产业的比重下降，第三产业的比重上升； 国民经济的三大产业： 项目 4 / 7 基本概况 点评 第一产业 农业 直接物质 生产领域 第二产业 工业 第三产业 服务性行业、文教事业、信息行业等； 非物质生产领域 （ 2）阶级结构变化：白领扩大，蓝领下降；（ 3）生活结构变化：科技进步，使人的衣、食、住、行、用等各方面发生变革；（ 4）促使各国普遍加强对科学研究的投入； 美国：里根实施 “ 战略防御计划（即星球大战计划） ” ； 美国：克林顿提出 “ 信息高速公路 ” 计划； 日本：采取 “ 科学技术立国 ” 战略； 西欧：制定 “ 尤里卡 ” 计划； 中国：制定 “ 八六三 ” 计划；（ 5）推动了国际经济格局的调整； 科学技术的竞争成为现代国际竞争，特别是综合国力竞争的关键； 科学技术水平的差距，进一步扩大了发达国家与发展中国家的经济差距；（重要表现） 第三次科技革命对发展中国家来说，既是机遇，又是挑战； 5 / 7 归纳总结： 1、比较三次工业革命的特点 项目 主要特点 第一次工业革命 首先从英国开始，逐渐向法美等国家扩展； 以机器的发明和使用为主要标志； 将资本主义的发展推进到 “ 蒸汽时代 ” ； 第二次 工业革命 有坚实的科学基础，科学与技术真正实现结合； 规模更加广泛，几乎是几个先进 的资本主义国家同时进行； 有些国家两次工业革命交叉进行； 具有更强的经济和社会改造能力； 第三次 工业革命 科技在推动生产力的发展方面作用越来越重要； 科技转化为直接生产力的速度加快； 科学和技术密切配合，相互促进； 科学技术各个领域之间相互渗透； 2、三次科技革命的对比 项目 第一次工业革命 第二次科技革命 第三次科技革命 6 / 7 不同 都有一个相对和平的社会环境； 始于二战期间，延续至今； 发明多是劳动者凭借经验和技能，是生产经验的总结； 革命先驱多是科学家和工程师，各种发明都是在精确的自然科学研究成果之上取得； 由英国扩展至其他国家； 开展具有多源性，几乎是几个先进的资本主义国家同时进行； 以轻工业为突破口； 以重工业为突破口； 以军事工业为突破口； 相 同 都受到本国政府的重视； 都引起了社会关系的巨变； 第一次导致两大阶级的直接对立； 第二次导致垄断和垄断组织的形成； 第三次促进了社会经济结构和生活结构的变7 / 7 化； 都对世界格局产生了巨大影响； 第一次，列强殖民扩张导致东方从属于西方； 第二次，最终形成了世界资本主义的殖民体系； 第三次，