教师评价方案6页.doc

教师评价方案为全面贯彻党的教育方针，深化学校内部管理，充分调动教师的积极性和创造性，全面提高教育教学质量，客观公正的评价每一位教师的工作，根据我校实际情况，特制定教师工作评价方案。1、工作量 （20分）由学校考核，满工作量此项满分，超工作量或不满工作量者按每一课时0.2分扣、加分,2、教学常规 （45分） 、备课 （10分） 教师需学习研究新课标从整体入手，把握教学目标，找出重难点知识，不仅备教材，更要备学生。要有课后反思，内容充实，提前一周备课。每学期查教案5次，每次2分，优秀2分，合格1分。 、课堂教学 （10分） 上课教师要以身作则，每学期一次公开课，认真上课，不迟到，不拖堂，无私自调课，无漏课，不违反课堂教学常规，（违规一次扣1分，学校安排公开课不上者扣2分，扣完为止）。、作业批改 （10分）作业批改要求规范，干净整齐，批改及时准确，全批全改。（作文每期批改不少于5次）每学期查作业5次，每次2分，优秀2分，合格1分。、记分册 （5分） 每学期结束后查记分册，优秀4分，合格2分、量分析 （2分） 单元测验、月考、期中考试过后教师都要进行成绩统计和试卷分析。、辅导 （4分） 坚持常规，不迟到早退，旷辅导，对学习上暂时落后的学生要注意针对他的知识缺漏进行辅导，每迟到或早退一次扣0.5分，扣完为止。 、听课笔记 （2分） 每学期教师听课10节，每少一节扣0.2分。 、教学计划、进度表、总结 （ 2分） 开学初每位教师对所教学科应有计划，进度，期末对所做工作进行总结。3、教学成绩 （20分） 期末考试第一名得20分，第二名得15分，第三名得10分，跨年级带课的取高年级所任学科参评，包揽年级某学科的积分都达到60分以上得20分，一个班的积分低于60分得15分，二个班的积分都低于60分得10分。4、教研、教改 （15分） 、 说课 （3分） 、 公开课 （5分） 、 教研活动 （5分） 缺一次扣0.5分 、 读书笔记 （2分） 撰写认真，每期5000字，优秀2分，一般1分。 注：加扣分说明1、获得县级论文加1分，市级加2分，省级加3分。2、积极参加教导处组织各种活动，少一次扣1分。3、获县级各种表彰加2分，乡校级加1分，县级以上递增1分。以上综合得分85分以上得为A级，6085分为B级，60分以下为C级。考评每学期一次。教师常规一日常规1、按时上下班，不迟到早退，关心学校通知，准时参加有关会议和活动，请假须按程序办理手续。2、上课前认真备课，准备好教具，提前2分钟候课，不迟到，上课前要清点学生人数，了解异动学生去向，上课要情绪饱满。态度亲切，讲究实效，组织好课堂秩序，如遇课堂突发事件，要及时妥善处理，准时下课，不拖堂。3、认真做好学生朝读和自习辅导等，及时认真批改作业，多用激励性批语，多关心后进生，做好培优转差工作。4、按课表上课，不得擅自自动调课或改课，不得擅自取消学生的上课权利，不得体罚或变相体罚学生。5、集体教研时，遵纪守时，不讲话，不打电话，不处理班务，认真参加，踊跃发言。6、办公时间抓紧备课，改作业，专研业务，不闲谈，不串办公室，不影响他人工作，不上网聊天，不打游戏等于教学无关的事件一周常规1、总结一周工作得失，及时调整及教学进度和方法。2、按时参加教研活动，踊跃发言，相互交流，共同促进。3、加强业务学习，看以本有价值的书，做好读书或学习笔记（不少于400字），积极参加听课评课，做好记录。一月常规1、通过测验，师生以谈心形式总结一月工作得失，及时调整改进。2、对照学校制度，自查各项教学常规（教学进度与效果，教案备写与作业批改，听课学习等）落实和完成情况。3、按教导处要求出高质量的月考题，认真阅卷，评讲。一学期常规1、按计划要求完成各阶段教学任务。2、按安排完成学校大型考试监