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文档简介

不认输的小火车大班音乐教案 活动目标： 1、感受歌曲流畅、欢快的风格学习歌曲中渐强的演唱方法 2、体验歌曲中蕴含的克服困难、不服输的精神知道面对困难要树立信心、勇于克服 3、能大胆表现歌曲的内容、情感 4、培养幼儿的音乐节奏感发展幼儿的表现力 活动准备： 磁带图片 活动过程： 一、小火车第一段的学习 1、教师出示愁眉苦脸的小火车 “小火车了他遇到什么困难”（小朋友讲述自己的理解） 教师小结：“山坡那边开来一辆小火车它来到山坡面前停下了脚步哎呀山坡太高了糟糕山坡太高了” 2、教师演唱歌曲第一段 “你听到了什么”“现在我来当做小火车来演唱歌曲你们来给我加油发出呜的声音同意”（交换练习还可以幼儿分两小组练习） 二、小火车第二段的学习 1、教师出示眉开眼笑的小火车 “小火车遇到困难就放弃了小火车笑了为什么”（讲述） “小火车想：我是一辆不认输的小火车再大的困难我一定不认输嗨吆加油努力我想我能加油努力我一定能克服它！这辆小火车敢于克服困难、不服输它的名字叫不认输的小火车”、 2、教师演唱歌曲第二段 “你听到了什么”“现在我来当做小火车来演唱歌曲你们来给我加油发出呜的声音同意”（交换练习还可以幼儿分两小组练习） 3、完整演唱歌曲“不认输的小火车” 三、有表情的演唱 1、引导幼儿说出第一段犹豫、担心和第二段坚定、有信心的不同情绪 “小火车在遇到山坡的时候心情样我们可以用什么样的声音演唱” “后来小火车不认输不怕困难我们应该用什么样的声音演唱”（引导幼儿用渐强的方式演唱火车越唱越响显得越来越有信心的样子） 2、幼儿完整演唱歌曲 四、渗透 小朋友如果遇到困难你会办引导幼儿能克服困难不怕困难！ 活动反思： 学唱歌曲是幼儿非常喜欢的活动但一节课准确的记住歌词对幼儿来说有一定的难度正因为这样让幼儿在新学歌曲的环节幼儿反而显得不感兴趣却在复习歌曲时到是兴趣昂然针对这一点我在教学的过程中也经常采用多种教学方法目的是希望能改掉教学中的薄弱环节 在进行教学活动时在教唱歌曲不认输的小火车首先我请幼儿阅读幼儿用书请幼儿自由发挥说说在书上看到了什么小火车遇到了什么困难小朋友们各抒己见待到这时我把歌词以故事的形式讲给幼儿听然后请幼儿说说这是一辆怎样的小火车有什么值得我们学习 正因为有课前的铺垫当我告诉小朋友们不认输的小火车的小火车还有一首歌幼儿学习的兴趣马上被调动起来于是根据歌曲教唱的方法幼儿轻松的记住了歌词而且整个活动中幼儿积极性高课堂效果也很好 我觉得在教唱歌曲前教师有意识的渗透歌曲的知识待到教
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