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文档简介

第一单元音乐快乐宝贝教案 第一课时 课题：快乐宝贝 教学目标： 1、这是一节以声乐为主、律动为辅的综合课学生通过自学和教师指导的学习方式正确掌握歌曲的旋律、节奏 2、为歌曲创编律动 重点难点： 1、用自然、真挚的歌声表现歌曲欢快、活泼的情绪 2、为歌曲创编律动 课前准备：快乐宝贝歌片、歌曲磁带 教学过程： 一、律动 1、初听 师：今天老师给大家带来一首动感十足的歌曲请同学们边听边跟着乐曲的节奏打拍子 生：听音乐活动 2、复听 师：同学们的节奏感真强这一遍我们再听的时候请大家跟我一起做律动 师生活动：跟着音乐做律动 二、教唱歌曲 1、范唱 师：同学们的动作非常优美现在请大家休息休息听老师把这首歌曲给大家唱一遍（师范唱） 2、接龙游戏 师：这一遍我请同学们和老师配合唱的部分老师来完成说的部分请同学们来完成（师生接唱） 3、学唱歌曲 师：请同学们看着歌片跟着录音自己学唱歌曲 生：自学歌曲 4、指导纠正 （1）说的部分切忌大声喊叫 （2）衬词“噜啦”的咬字要清晰突出快乐宝贝的得意心情 （3）第16小节的“宝贝”用气息支持唱满四拍 5、巩固新授 师：请同学领唱（12名） 生：通过领唱、齐唱用自然、和谐的声音表现歌曲欢快、活泼的情绪 三、创编活动 1、谈话 师：歌曲中唱到的快乐宝贝是谁呀 生：是我们 师：谁来说说你的快乐让我们大家一起分享 生： 2、创编律动 师：同学们有这么多的快乐让我们唱起来、跳起来尽情展现我们快乐的生活吧！ 生：一边唱快乐宝贝一边即兴表演 第二课时 课题：对鲜花 教学目标： 1、通过歌曲学习让学生熟悉对唱的这种形式 2、在音乐学习过程中丰富学生的自然科学知识并能根据自己对花卉知识的了解为歌曲续编歌词 重点难点：学唱歌曲并能完成一至两段的歌词续编 课前准备：电影刘三姐片断 教学过程： 一、导入 1、请同学们观看电影刘三姐对歌的片断看看影片中人们在做什么 2、介绍这种一问一答的演唱形式叫“对歌”大家通过对歌比谁机智、谁的生活经验丰富 3、今天咱们就一起学习一首对歌形式的歌曲名字叫对鲜花（出示课题） 二、教唱歌曲 1、听录音范唱感受歌曲情绪 2、跟着录音范唱用哼鸣小声模唱歌曲旋律 3、用听唱法学习歌曲 4、指导、纠正 三、歌曲处理 1、“什么”两字要加重语气唱出一定要难倒对方的心情 2、“瞒不了我”一句要唱出得意之情 3、结束句的衬词用富有弹性的声音唱出回答上问题后的高兴与得意 四、创编活动 1、创编歌词 师提示：“什么开花在水里”这个问题谁有和歌曲不一样的答案 生：荷花、水仙花 师生接唱：用学生的答案唱
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