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中学法制宣传日活动总结范文 中学法制宣传日活动总结(一) 20*年的12月4日是一年一度的法制宣传日为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶根据教育局指示精神以及中小学生法制教育指导纲要我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园重要工作来抓从而给学生营造安全的学习环境、生活环境创建安全文明校园我校深入开展了法制宣传活动取得了良好的效果使大家充分感受到法律的重要性使法制的力量深入人心现将我校活动情况总结如下: 一、成立领导小组强化教师法制意识 学校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动年11月24日刘怀刚校长主持召开动员大会认真学习中小学法制教育指导纲要成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想及活动内容学校利用每周四的例会组织全体教师学习了中小学教师职业道德规范、教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法等法律法规并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法依法办事 二、营造文化氛围注重校园法制宣传 为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度在学校门前悬挂“弘扬宪法精神建设法治中国”的横幅标语,在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言各种规范守则等营造校园氛围我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、广播站等多种形式向学生宣传法律知识剖析法律案件通过班会、夕会课向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会营造浓厚的法律宣传氛围学生在良好的校园环境中受到熏陶在积极的校园氛围中受到教育从而明确了真善美、假丑恶提高了对外来文化各种犯罪违纪诱因的免疫力 三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动 为提高法制宣传教育的效果我们采取多种教育形式对全体师生进行辅导;另一方面有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动努力营造法制宣传教育的氛围在此学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座进行法制教育主题班报活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育使他们进一步了解自己的权利和义务增强了学生的自信心提高了学习自觉性由于思想重视认识到位教学效果较好 主要工作: 1、利用11月24日教师例会进行法制宣传教育提出工作要求 2、组织学习:学习中学生守则、中学生日常行为规范以及其他的一些法律知识加大培养法制观念的力度 3、宣传板报:学校开辟一个法制园地采取板报等形式以学生学法为内容、定期搞好法制宣传 4、11月25日起各班班主任还利用班会课对学生进行法制教育活动 5、12月1日校园广播台做一次普法专题广播 充分利用校广播站对学生进行法制教育向广大学生进行法制宣传教育使学生人人懂得学法、知法做守法的小公民 6、开展班队会活动 7、法制讲座:12月4日学校举行法制教育专题讲座 “12.4“法制宣传日虽然告一段落但我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动上好法制课利用各种宣传载体搞好宣传使广大师生不断增强意识形成学法、懂法、守法的良好氛围 总之法制教育是学校德育工作的重中之中我们将持之以恒地开展好此项工作为构建和谐社会做出我们应有的贡献 中学法制宣传日活动总结(二) 201x年是“六五”普法的第三年12月4日第十三个全国法制宣传日为此我校利用这一契机深入开展了法制宣传活动取得了良好的社会效果让全校师生都充分感受到法律的重要性使法制的力量深入人心现将本次活动情况总结如下: 一、高度重视 学校领导高度重视“124”法制宣传日活动组织学习了相关文件精神成立了活动领导小组参照今年法制宣传日活动主题“大力弘扬法治精神共筑伟大中国梦”安排了具体活动内容 二、营造氛围 为了配合本次“124”法制宣传日活动的开展增强宣传力度学校利用校园网、橱窗、悬挂法制宣传横幅标语等进行法制宣传营造法制宣传的氛围 三、宣传活动 1.组织学习为了真正把普法活动落到实处让每位教师以及学生了解更多的法律知识学校通过政治学习例会宣传学习有关法律法规采用集体学习和自学相结合的方式对领导干部、教师、员工进行法制知识宣传 2.升旗宣誓活动学校利用升旗时间开展“124”法制宣传日中小学升旗宣誓活动 3.宣传板报我校各班以“法制安全”为主题出了一期黑板报让学生们通过板报的形式了解法律知识、法律常识 4.开展班会活动12月4日各班利用班会时间举行了“大力弘扬法治精神共筑伟大中国梦”的主题班队活动让学生们对法律知识、法律常识有了进一步了解 5.法制讲座12月4日在学校的邀请下xx派出所孙所长一行到校为学生们做了一次关于未成年人教育的法制讲座学生们认真仔细地听了这次讲座听完这次讲座很多同学纷纷表示要做一个知法、懂法、守法的好少年 6.手抄报比赛在学生中开展法制手抄报比赛活动增强学生法制意识 四、活动意义 本次通过开展以“大力弘扬法治精神共筑伟大中国梦”为主题的法律法规宣传活动不但在广大师生中掀起学法、守法的法制宣传热潮而且进一步增强了广大师生的的法制意识和权利意识使广大师生不断增强意识形成学法
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