社会实践活动方案.doc

社会实践活动方案 社会实践即假期实习或是在校外实习对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义 社会实践活动方案范文一： 一、活动指导思想 以“环境保护卫生、名人风学习、家乡支柱经济、自然实践操作”为主题,在初二年级实行,以综合为特征以实践为核心以活动为载体以培养学生创新精神和实践能力为重点深化素质教育形成钱清镇中办学特色适应学生个性发展和社会发展的需求,以学生的直接经验或体验为基础,帮助学生学习、掌握和运用一种主动探求、重视解决实际问题的现代学习方式促使教师更新教育观念,改变教学行为,提升综合素质自觉推进素质教育 总目标：密切学生与生活的联系推进学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识和体验通过学习名人进行德育教育在学习老一辈的优良传统的基础上发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质 二、主要措施 1、内容框架 根据综合实践活动这一课程的目标要求及自身特点结合我校的情况选择有针对性的系列活动设计课题方案开展富有实效的实践探究活动 2、学生负责人配备情况 在落实学生负责人时实行“一人负责团体协同”的原则每次班级的综合实践活动都有一人负责同时班干部队伍发挥好团体作用在具体活动中实施互帮互助另有指导老师一名 负责班干部：徐凯指导教师：吴志军 3、课时安排 综合实践活动要求的课时安排一般在每周二下午每周安排2课时课内以辅导讨论为主课外实践以共同探究、每生参与为主 4、实施策略 (1)准备阶段：20xx年9月1日前 组织负责班干部认真学习有关综合实践理论的书籍全面把握综合实践活动课内涵 内容的选择体现本校本班及所在社区的特色在此基础上确定本班综合实践活动课程的主题研讨并制订实施研究方案 根据“一人负责团体协同”的原则配备好学生可以家校联系 (2)实施阶段：20xx年9月20xx年1月 根据计划组织综合实践活动每周进行 举行大扫除参观社区环境制止河道污染等环保卫生行动 学习名人风教育读本撰写名人心得读后感 在实验室进行实验操作练习在老师的指导下探究自然 (3)总结阶段：20xx年1月 写好综合实践活动记录表 召开班干部和部分学生综合实践活动经验总结和交流 5、课程研究 根据综合实践活动这一课程形态的目标特点及我校的实际情况我们准备从环境保护名人风学习自然实践操作这几方面选取课题展开具体的实践探究活动 (1)环境保护 我校位于镇中心周围毗邻好几家大型企业这里的空气、水质等环境问题都是倍受人们关心的话题另外组织学生走出校园看看家乡的环境变化通过各种途径了解家乡培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感同时渗透环保意识建立起全新的人与环境的观念这是很值得研究的课题 (2)名人风学习 名人是人生的一面镜子是学生学习的榜样榜样的力量是无穷的以名人的事迹感召人以名人的品德陶治人以名人的精神鼓励人名人是引领学生驶向理想彼岸的灯塔 (3)了解家乡经济 参观钱清原料市场、柯桥轻纺市场及钱清各大超市了解家乡的支柱产业开始了解社会实际 (4)自然实践操作 结合中考的自然实践操作考试学生在教师的指导下从各方面来探究自然现象通过观察测量和实验培养学生动手能力和实际应用能力 三、活动安排 时间主题具体内容 9月至10月环境保护卫生1、观察家乡的环境现状;2、分析环境污染的原因; 3、认识环境保护的重要性 10月至11月名人风学习1、学习名人风教育读本;2、讨论名人的各种精神; 3、撰写名人心得读后感 11月至12月家乡支柱经济1、钱清原料市场2、柯桥轻纺市场3、钱清各家超市 12月至1月自然实践操作1、自然现象的理论学习2、分析实验现象的具体操作 3、在老师指导下进行实践操作 社会实践活动方案范文二： 为了进一步落实新教育理念引导学生“聆听窗外的声音”引导学生热爱生活关注社会关心城市发展培养学生积极乐观的人生态度促进多元价值观的形成为此制定日照港第一小学学生“参观XX城市展规划览馆、污水处理厂与XX水产研究所”社会实践活动方案 一、活动目的： 1.将研究性学习与社会实践相结合让学生走出校园走向社会关心社会发展关注社会问题开辟出有自己特色的社会实践的新途径 2.改变学习方式拓展学习资源拓宽发展空间 3.参与社会实践激发学习兴趣 4.了解日照的发展历程激发学生热爱家乡保护环境的情感 二、活动时间：3月25日上午8：0011：30(周三) 三、活动地点：污水处理厂、城市规划展览馆、水产研究所、日照市外国语实验学校 四、参加人员：五、六年级 五、组织部门及职责 组织部门：教科处 领导成员：鲁XX 总负责人：安XX(负责活动前的组织、交通安全、活动纪律、安全教育等工作) 联络人员：相XX 医疗救护：杨XX随队参加活动配备常用药品负责突发事件引起的学生受伤情况 跟班情况: 负责人：相XX负责人：安XX 五年级一班王XX六年级一班郑XX 五年级二班刘XX六年级二班王XX 五年级三班张XX六年级三班丁XX 五年级四班马XX 1.活动前召开五、六年级班主任及带队教师会议(周二下午第一课)明确各自职责 2.班主任对学生进行安全与纪律教育培养学生遵纪守法与自我保护意识具体要求： (1)一切行动听指挥参观中不得打闹嬉戏不离队、不掉队 (2)活动过程中爱护公物讲文明、讲礼貌爱护环境卫生 (3)服从安排听指挥站队做到快静齐善于观察多思考 (4)出行在外要牢固树立“安全第一”的意识有事及时向带队老师报告 3.往返前认真清点人数有序地开展活动活动时要文明相互关心注意安全不搞有安全隐患的活动若活动时发生意外应立即向负责人汇报并采取积极有效的救护措施 4.活动结束后5.1、5.2和6.2填写综合实践活动记录表5.3和6.1上交以保