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xx年大学生寒假实践活动报告 适当的参与社会实践不仅可以提高学生的动手能力还可以增强学生的就业竞争力下面是应届毕业生网xx年大学生寒假实践活动报告希望你喜欢 假期的尾声又一次靠近我我却显得格外的平静心底荡漾着的是生活这条长河那汩汩的水流就像这每一个个假期一样让人眷恋又让人深思清楚的记得当牛年的钟声敲响的瞬间我的心情和现在一样一样平和一样安宁对于孩子们来说我变得老成了;对于年轻人来说我沉稳了;对于年长者来说我长大了;而对于我自身来说我在渐渐找寻到了自我 成长就是这样一步一个脚印踩在每个亲人的心头印在每个师长的心底假期里一如往年走访过每个长辈他们都能讲出我小时候各种各样的故事让走过岁月的我从记忆中拾起那些点滴的童真故事;拜探过每一位师长他们都会给予我充分的肯定让我在今天依然可以坚定的无悔的前行感恩的话再多都无法表达这些亲朋好友从小到大对我的帮助和扶持也许对他们来说最真挚的报答就是通过不断努力后的今天的我和期待中的那个未来的我 读书似乎成了我大学以来假期生活中必不可少的一部分这个假期读书的数量并不如预期那么多但是读书的感受比较多特别是因为今年即将踏上考研征程这个假期的读书更让我体会到了读书的不同方法和不同阶段读书的不同状态今年的假期重点是放在了研究生英语的词汇方面假期刚刚开始的前十天也许是因为刚刚从期末考试的噩梦中缓过来适应不了假期如此轻松自在的生活所以读书效率并不理想与原先的计划完全脱离春节回家探亲期间我仔细地思考了一些关于读书的问题对于如何读书有了进一步的认识并且找到了适合自己的有效的读书方法因此我想也许读得书并不是很多却能够通过这次读书体会帮助新年中的读书生活也不失为一个新收获 每一次假期都给人以不同的体会这不仅是因为我们自身在不断的成长进步也是基于我们社会的不断发展和进步就像每年都有一台新的春节联欢晚会每台春晚都有不同的主题每个主题都有不同的看点一样我们周围的一切都在发生着巨大的变化也许我们根本不用去亲身实践只要用心留意身边的人和事用心体会社会的是是非非我们就足以给自己的假期画上一个完美的句号了 当然随着信息时代的不断推进和发展我们接触社会的途径也越来越丰富并不是所有的实践都要走出家门并不是所有的启发和感受都要亲身经历后才能明白新的时代里网络这个被公认为“第四媒体”的传播工具给我们新一代人提供了便捷的机会我们可以充分利用网络资源了解自己所需要的信息关注自己感兴趣的事物掌握社会当前动态并逐步形成自己对某些事件的看法和认识完善自己的思想价值体系比如最近网上一直在征收关于中国教育体制改革的意见和建议身为大学生的我们更是作为旧的教育制度的亲身实践者我们深受过旧的教育体制不合理方面的戕害因此我们有权利也应当为国家教育体制的建设献计献策也许我们个人的声音会很微弱但是只要社会中的每一个年轻人都以一个社会人的身份参与到这里那么我们将看到的就不会仅仅是教育部门有没有采纳我们的意见而是我们整个社会公民的热情整个社会关系的互动乃至整个社会民主制度的健全到时候我们就不得不说我们每个人以个人的一小步推进了社会的一大进步 最后以XX年春晚的一个经典台词作结：“我骄傲” 因为我是年轻人 范文二 窗外此起彼落的鞭炮声震耳欲聋到处都洋溢着过年的喜庆祥和气氛 转眼间已经是元宵节了回想去年年末为期末考奋战的辛劳及对放假回家过年的期待不禁感慨时间流逝之飞快 很快我们又要结束寒假回到学校继续学习了假期的末尾是时候对这个寒假做个总结了 我们毕竟是四年级的学生了还有一年半我们就要毕业走向社会寒假不能再跟以往一样继续浑浑噩噩地过每天就只是吃饭睡觉看电视 所以在上学期将结束时我已经为我这个寒假要过做了一个比较详细的计划与安排 这个寒假我过得有意义又难忘以下便是我对这次寒假的一个总结 在为期末考复习时我很清楚地了解了自己的弱项每次考试我的综合英语及英语听力这两科的成绩总是不高 通过此次复习我也找到了导致我两科主要专业课程成绩不理想的原因所在：不够勤奋练不够 平时在学校除了英语听力课程及老师所布置的听力作业外我几乎没有付出其他时间去听别的材料而导致我对不同的语音语调适应不了在做听力考试试题时常常因为误听、错听而丢掉了不该丢的分 针对这样的毛病在这个寒假我给自己开了个药方：听不同的听力材料每天一次每次半个钟 而我也做到了什么voa新闻英语英语广播剧英语故事英语短篇小说能听的我也尽量听了一个月下来效果还挺好词汇量扩大了听力技巧也掌握了不少 至于综合英语按照听说读写的原则学英语以听为先我相信听力听多了词汇量大了语法也顺便掌握了这综英的问题也就不成问题了 之前听老师说要学英语就必须了解西方文化而了解西方文化的最好途径就是阅读圣经 可我却一直没机会看趁着这次寒假我决定要把圣经看完好好了解西方的文化背景圣经的有些故事在上课时已经听老师讲过所以阅读起来会比较容易理解;可是有些单词不容易懂我就从文章整体理解一个月下来收获还是很大的 另外我在学校学了那么多跟教育有关的课程为了学以致用这次寒假我做了两个家教以对我所学进行实践之前已经有过一个月的家教经验所以两个家教对于我来说还是比较轻松的家教对象之一是一个初二小男孩 可能出于放假和对英语没兴趣等原因一开始小男孩在学习时总是心不在焉马虎应付可到了后来我通过了解将他感兴趣的动画片和英语结合起来教这样小男孩越发对英语感兴趣并且能很好掌握国际音标看到生词也能自己通过音标把单词拼读出来 从一开始的英语成绩班里倒数到现在看到音标就能自己拼单词我看出小男孩有很大的成就感我也对教学产生了更大的兴趣和决心 另外一个家教对象是一个成人她