新员工培养考核管理办法.doc

深 圳 市 智 语 科 技 有 限 公 司 新员工培养考核管理办法（试行）制订：人事行政部 生效日期：201 年 月 日文件名称： 新员工培养考核管理办法 文件类别： 管理文件 文件编号： 撰写部门： 人事行政部 使用部门： 所有部门 版本： A01 总 页 数：发布日期： 201 年 月 日实施日期： 201 年 月 日 机密等级： 一般 机密制定审核核准受控印章文件修改记录表 文件名称： 编撰/修改人修改原因版本修改内容摘要批准人修改日期生效日期新员工培养与考核管理办法1、 目的：引导新员工熟悉并适应新的工作环境，帮助新员工尽快提高业务技能，胜任工作岗位要求。规范新员工的入职指导管理，加强对职业导师的考核和激励，提高职业导师的团队意识和带团队的能力。2、 原则： 为了规范公司员工试用期考核和转正的管理工作，客观公正的评价员工的实际工作能力与工作业绩，为公司筛选和挖掘出优秀、有潜质、符合我司企业文化的人才，简历良好的人员素质，特制定本管理办法。3、 范围： 公司所有新入职员工的培养及转正考核。4、 名词解释：（一）新员工：指新入职公司的员工，岗位异动、晋升等形成试用期的员工；（二）职业导师：指部门内部有较丰富的工作经验、技能、业务能力强的员工，对新员工进行帮扶，建立起支持性关系，以构建一种良好的工作学习氛围及机制。（三）督导员：指人事行政部门负责新员工培养与考核工作的员工，对新员工试用期间进行阶段性跟踪。（四）试用期：3个月；5、 培养计划： (一)、入职当天由人事行政部主导培训：主要针对公司简介、企业文化宣导、人事、行政制度、财务报销制度、公司业务知识等等进行； （二）、阶段性目标、措施： 1、新员工入职当天，部门负责人确定职业导师；2、新员工试用期间分三个阶段，制定培养目标、具体措施，且进行访谈沟通，总结；（1）、职业导师在每个培养阶段开始的2个工作日内，向督导员提交可行性的培养目标，写明具体措施，根据培养目标、措施进行新员工帮扶工作；（2）、新员工每个阶段结束后2个工作日内，需对上一阶段的工作进行总结，提出工作中遇到的问题、困惑；(3)、督导员每个阶段结束后一周内，与职业导师从适应能力、工作能力、态度品德三个方面进行沟通评分；与新员工就本阶段适应情况、工作流程熟悉及同事关系融入情况等方面进行面谈；同时协调解决新员工工作上问题、困惑。（三）、员工转正：1、转正考核项目包含：新员工培训考试情况、试用期访谈评分、转正答辩、业绩表现（仅限业务部门）；（1）、转正考试分为两种：笔试、干部考察360访谈（仅限经理级别及以上管理人员）；A、转正答辩：督导员组织转正员工进行答辩，转正员工答辩前应针对试用期工作总结，准备PPT，答辩会议人员包括：公司COO、人事行政部经理、督导员、转正员工所在部门所有同事；B、干部考察360访谈（仅限经理级别及以上管理人员）,由人事行政部在员工转正半个月前启动干部考察360访谈工作，从上级、同事、下属等维度进行调查访谈。C、新员工培训考试情况分为两部分：公司认知部分，由人事行政部进行培训考核；产品业务部分由产品业务部门培训考核；2、转正原则：（1）、以上各阶段未参加的员工，一律不予录用或延期转正；（2）、新员工培训考试情况：分数60分：按期转正；（3）、试用期访谈评分：分数60分：按期转正；（4）、转正答辩：分数60分：按期转正（5）、业绩表现情况（仅限于业务部门）：按时完成业绩指标：按期转正；3、人事行政部可根据部门跟岗位的实际情况，对以上考核项目和对应的分值进行调整。4、转正报批流程： （1）、试用期员工在试用期满前十五天，督导员向转正人员发起转正申请审批表；需转正人员在三个工作日内填写完后，附上个人述职报告，报人事行政部；（2）、人事行政部组织员工转正考核，根据考核结果，填写新员工转正评估表；（3）、人事行政部进行转正资料汇总审核后，提交部门负责人、公司COO，填写转正审批意见；5、 转正说明：（1）、督导员向转正人员发起转正申请审批表时，转正人员应积极配合且参加转正考核工作；（2）、如果试用期内缺勤（含请假）15天，转正时间延迟1个月；（3）、员工转正之日起，薪酬绩效工资根据转正后岗位工资标准执行；（4）、若新员工在试用期内不符合岗位要求，部门可对其进行岗位调整或终止试用；部门决定对新员工停止试用时，应提前报备到人事行政部，由人事行政