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文档简介
人教版生物八年级下册植物的生殖教案 教学目标 1知识与技能: 通过复习被子植物的有性生殖描述植物的有性生殖;通过观察、思考和讨论能够列举植物常见的无性生殖 2过程与方法: 通过探究活动了解影响扦插成活率的因素;通过观察和比较分析了解有性生殖和无性生殖的意义 3情感、态度与价值观: 认识到植物生殖方式多样性的意义;通过了解无性生殖在生产上的应用认识生物学知识不但是生产实践的基础而且随着生产实践不断丰富和完善 教学重点和难点 重点:描述被子植物的有性生殖;列举了植物常见的无性繁殖 难点:通过探究理解影响嫁接和扦插成活率的关键 课前准备 教师:准备各种无性繁殖的典型的图片嫁接、扦插过程的示意图组织培养的相关资料 学生:通过无性繁殖方式繁殖的实例 参考课时:2课时 教学策略:创设情景温故知新观察思考分析讨论解决疑难得出结论 教学过程: 教学内容学生活动教师活动 1、有性生殖 例如桃树是由果实中的种子来繁殖后代种子中的胚是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育的这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖 2、无性生殖 椒草用叶繁殖、马铃薯用块茎繁殖像这种不经过两性生殖细胞的结合由母体直接产生新个体的生殖方式为无性生殖 3、无性生殖的应用 在生产实践中人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物 常见的方式有:扦插和嫁接等 嫁接:苹果、黎、桃等果树是利用嫁接的方法来繁育优良品种的 如甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插的方法; 4、植物无性生殖的条件 环境条件:光照、水分、温度、湿度等激情、质疑 激发兴趣 看书、填表 温故知新 表述交流 得出结论 看书、讨论 归纳总结 得出结论 思考、讨论和分析植物无性生殖和有性生殖的不同探讨植物生殖多样性的意义 表述交流 补充完善 描述嫁接的一般过程和技术要点能够运用模型或实物演示嫁接的过程 嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合以确保接穗成活 学生分组讨论和设计探究影响扦插成活率的关键因素 包括实验材料的选择对材料的处理做出假设试验设计以及实施过程中的注意事项 组织学生对探究结果进行汇报交流同时总结影响扦插成活率的关键因素有些 讨论影响植物无性繁殖的环境因素有些创设情景:在生活中你见到过植物通过些方式产生新个体引导学生根据生活经验说出:大蒜发芽土豆长芽扦插富贵竹的茎段嫁接蟹爪莲绿豆发芽等分析以上不同的例子中产生新个体的过程发生在植物的那个部位它们有无本质区别 针对桃树等通过种子产生新一代的方式结合种子结构的基本知识知道种子中的胚是由受精卵发育而来而受精卵则是两性生殖细胞结合的结果 组织学生观察植物无性生殖的图片鼓励学生归纳出无性生殖的概念 组织学生看书观察思考 帮助指导 展示植物嫁接的录像或图片让学生认真观察描述嫁接的一般方法和注意事项体会影响嫁接成活率的关键因素 组织学生如何开展
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