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文档简介

英群学校“走进大自然,我能行!”野炊活动方案一、活动目的:1.与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识,并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。2.把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐。3.在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。4.促进团结协作精神的提高,提供师生、生生等互相交流的机会,培养学生的主体意识,推进和谐校园的建设。5.丰富学生的课外生活,让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操。二、活动时间:2015年12月8日(周三)三、活动地点:群山村后山榕树下四、活动对象:全体师生五、活动内容:野炊六、活动要求:1.活动前各班组织做好学生的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育。2.活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行,发挥小干部的作用,分好组。3.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。七、安全分析:1.从我校到活动地点,要沿着山路走一段路,这是一个应该注意的方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。2.这次活动出发时人多,所以在经过到达目的地时,要求学生不拥挤、不打闹。单队走。3.不准学生靠近危险区域。提倡各班组织一些集体活动(棋类、才艺展示等),开展有意义的集体联欢。4.要求学生在生火时注意用火安全,做到人走火灭,严防火灾。5.学生的炊具安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。八、活动准备: 8:008:40 上语文课 数学科任准备:锅、碗、瓢、烤架、刷子、木炭、竹签、报纸和膜、椅子2张。 四五六年级学生拿自己的餐具(学生可以带点零食)。 领取及归还地点:食堂外石桌椅处。 烧烤用具交由李老师清点整理入柜,其余物品交杨老师清点交付食堂(附清单)。8:509:30 上数学课 语文科任准备:米粉、青菜、贡丸、肉片、食用水、味精、盐、食用油、可乐 酱油、孜然粉、地瓜、鸡翅、肉片、青瓜、香肠(前一晚寄宿生串好烧烤食物) 领取及存放地点:食堂外石桌椅处1、班主任提前做好学生的思想动员、教育及分组工作: A、要求学生要做好自我保护,如穿的衣和鞋等。 B、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,用水将火扑灭。各班主任要及时检查,保证每个灶完全灭火,并由班主任复查。 C、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。 D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。2、烧烤过程注意事项:(1)烧烤时不能有明火,沒有烤熟和烤糊的食物千万不要吃,以免吃坏肚子。烤熟的食物由于温度很高不要马上吃,吃的时候小心烫嘴。(2)加炭时候要注意,必须等到新加的炭完全燃烧后再烤食物,炭在沒完全燃烧时产生大量一氧化碳,不利于身体健康。(3)烧烤过程中油的使用要特别的注意,刚放上的肉类食物不要急着刷油,待食物烤熟、收紧后再刷油。油不要刷多,以刷完后以不滴油为标准。烤的过程中要尽量避免油滴到烤炉里。烤熟之后可以刷一下酱油,撒点孜然粉。3、活动过程注意事项:(1)各班一定要提前分工好,将学生分组管理,确保安全;组织好活动,严格纪律要求,确保活动有序进行。(2)五年级女生及若玲老师配合一年级,男生由境均老师和燕婷老师负责组织活动。(3)活动结束后,场地恢复原样,注意防火。(4)每班由两位教师负责整个活动,原则上为班主任与科任教师。(5)各小组请事先安排相关事宜:如食品要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实。(6)步行到达目的地,按组次在指定地点开始野炊活动。搭灶生火炒菜做饭用餐烧烤收拾场地收拾各组垃圾,灭火步行返校。(7)每个小组必备的物品有:桌布一张、打火机或火柴、硬柴若干、调料、干粮或其他,锅、勺、碗,垃圾袋一个等。要煮的菜先洗干净切好装在袋子中。(8)学生可以带少许零食。九、活动过程:1上午9:40 各班清点人数,强调活动具体要求。29:50 各班按一纵队行进,排队整齐,不能插队。310:0011:00 分工:捡柴火、包地瓜、起灶、整理休息场所(铺报纸和塑料膜) 重要事项:活动前可以将学生分成若干组,推选小组长,协助管理。柴火至少要5人一小组,不能走太远不能走散,远离危险区域。11:0012:00 煮午餐(锅要放稳)12:0012:30 午餐 有序排队用餐,防止烫伤。13:0016:00 烧烤、活动(各班准备一两个活动,如棋

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