有趣的活动学生作文8篇.doc

有趣的活动学生作文8篇 生活是丰富多彩的生活中有许多的事生活犹如万花筒能绽放出五彩缤纷的花那花是多么的娇艳呀！以下是小编整理的有趣的活动学生作文8篇欢迎阅读！ 星期三终于到了！我背着旅行包来到学校 进了教室我发现有一位军人站在讲台上讲话军人说：“大家好！我姓于叫我于教官就行了在我旁边是杨老师希望大家在旅行中能配合一下！”我们大声回答道：“我们会的！”就这样我们离开了学校坐着车去了我们的目的地园山 再去园山的路程中我看到了有许多人在下面看着我们旁边的小草坚强地挺着仿佛那是一位位军人站立在路边路边的花儿也随着微风飘着真像一位位小朋友在向我们招手真是美极了！来到园山我们来到宿舍把背包放下穿上迷彩服就开始训练了我们首先练军姿哇噻天啊！我快要被教官整死了立正站了差不多半个小时站得我们受不了好在杨老师让我们休息一下否则我们就离开了人世了！Mygood！ 到了中午我们被教官带上了小坡上我问杨老师：“杨老师我们要干什么呀”杨老师说：“我们要野炊！”哇！太棒了！我高兴的一蹦三尺高！ 首先老师选人洗菜、炒菜、切菜我被教官选中了当什么当大厨洗完菜切完菜之后轮到大厨了我开始紧张得连锅铲都拿不稳但我平静了下来 开始往锅里下菜了我先把锅洗一洗然后放油放盐接着放菜了我不小心被烫到手了但我还是忍着痛炒着炒好菜了我们开始开饭了我叫曾宇森（大头）吃一下我做的菜大头吃了我做的菜说：“胡珊你做的白菜和青瓜炒香肠N咸！好恶哦！”我脑子里一下子变得空白啊！不会吧我马上跑上去试试我自己做的菜果然不出大头的所料M咸！我赶快去喝水啊！终于舒服了否则我就要咸死了！ 野炊真快乐！我爱这次的野炊更爱这次的春游！ 今天天气晴朗阳光明媚在我家乡的中心广场开展了一次游园活动午饭过后我们一家人欢天喜地的来到中心广场只见那儿人山人海热闹非凡早已经挤得水泄不通了 听爸爸说这次游园活动一共有四项内容：猜谜语夹弹珠吹气球套圈圈这些可都是我喜欢的节目啊！我挣脱爸爸的手飞奔向黑压压的人群“请大家排好队！”只听见主持人扯着喉咙在大声地喊着我先来到套圈圈区排在了“长龙”一般的队伍后面我焦急地等待着希望快点轮到我一位两位三位终于轮到我了我拿起圈子心不由得怦怦直跳：“几百双眼睛瞧着我可千万要中呀”也许是因为太紧张了吧前两圈竟然连边都没沾到我调整了一下自己的心态告诉自己不要灰心于是第三个圈圈飞出去了 只见它在周围的地上弹了一下又飞了起来正好套中了人群中爆发出一阵欢呼声在人们的欢呼声中我又轻松地投中了关键的一圈终于取得了胜利赢得了奖品套完圈圈后我又来到了猜谜区我掂起脚尖伸长脖子寻找着字谜因为猜字谜是我的“拿手好戏”哇我看到一幅字谜上写着：一字九横六竖猜来猜去不知有人去问谜家谜家想了三日 这不是“晶”字我赶紧把字条撕了下来拿去兑奖兑奖区的工作人员证实我的判断是对的就这样我参加了好几项活动虽然得到的都是一些小奖但给我的印象却十分深刻这次游园活动真有趣！ 在以往的运动会上让我记忆深刻的是四年级那一次那次胡老师带着我们到操场上与其他两个班的同学进行拔河比赛 比赛的场地上划了两条竖线比赛双方的一方在左边一方在右边场地上准备了一条又粗又长的拔河绳子在绳子的中间绑着一条红带子下面挂着一把锁作为分界线比赛规定：男生、女生各12人共24人如果方同学把红带子拉过分界线方同学就获胜先是四班和我们比赛比赛快开始了同学们摆开了“作战”阵势：他们个个用手拉紧绳子身子稍微向后倾斜迈开双脚你的脚顶着我的脚相互之间稳稳地注视着对方等着裁判员老师一声令下 这时裁判员老师的哨声响了顿时操场了沸腾起来了双方豪不示弱各自使劲地往后拉站在旁边“观战”的老师和同学们为我们喝彩：“加油、加油”我们个个不负众望使劲全身的力气往后拉只见绳子慢慢地向我们这边一点一点的移过来了突然又被对方拉过去了眼看我们有被输的危险这时老师和同学们的喝彩声更大了我班拔河的同学们拼着一股劲用力一拉绳子还是被我们拉过了分界线这时候裁判员老师的哨声又响了：“四班赢了！”霎时操场了一片欢腾 我们班虽然赢了但是我们不骄傲这次比赛真有趣啊！ 生活是丰富多彩的生活中有许多的事生活犹如万花筒能绽放出五彩缤纷的花那花是多么的娇艳呀！当我闹情绪时便绽放出濒临枯萎的花朵让它重新闪烁出耀眼的光芒 记得那是一天下午我们踏着春姑娘的脚步迎着各煦的春风来到了操场上咦这是干啥！原来是举行赛跑活动双方队员都站在了起跑线上瞧！袁彬彬同学正用目光凝视着终点眼神中显出必胜的光芒；再看王晓坤同学也是信心十足走到他们的身旁还可以听到他们在为自己加油助威；从动作上可以看出他们的心弦绷得紧紧的但是神态十分镇定别开生面的比赛即将开始裁判的口哨声吹响了气壮山河的赛跑拉开了维幕“开始！”听到命令队员们像离弦的箭一样直奔终点拉拉队员们也急切的等待着在这万分危急的关头不知谁的鞋子掉了却没有见一个人回头他们一个劲地向前冲着“嘟”的一声裁判员的口哨声又响了“耶！”我们班王晓坤同学取得了胜利再看看她的脚上只穿了一只鞋子再看看她窘迫的样子我们都禁不住捂着肚子笑了为她的胜利也为她的可爱！ 比赛结束了当我们踏着欢快的歌声享受着胜利的喜悦走在路上时胜利声欢呼声回荡在校园的上空 至今那朵娇艳的花还在盛开着那个赤着脚的女孩 多姿多彩的校园生活犹如五彩的万花筒当我再次重拾一颗颗美丽的珍贵的宝石时那一次有趣的跳绳比赛又浮现在我的眼前 那天碧空如洗万里无去一场别开生面的活动将要开始了 我们五年级两个班和六年级一个班的参赛选手站到指定位置后只听一声哨响选手们一个个快速地将绳子旋转起来一个个手臂不停地摇动着绳子像乖乖兔一样在空中划过一个又一个美丽的弧线这时我的心弦崩得紧紧的好像也随着绳子一下一下地跳动着 快看！张大磊神情专注情绪稳定目视前方一看就知道这冠军非他莫属可惜绳子太短而张大磊长的太高刚跳50多下便像打败了仗的公鸡垂头丧气地败下阵来我心里的一块石头马上被吊了起来再看王博他手里的绳子像蛇一样快速而轻盈地拍打着地面如果静静地倾听似乎还可以听到地面轻微的哭泣呵！她跳了一百零四下了这时的她早已满脸通红汗流浃背了糟糕！她体力不支也败下阵这时我们班只剩下彬彬一人了他真不愧为我们班的体育健将呀！我的心“咚咚”地跳个不停恨不得马上帮他一把这时我看到站在他身后的老师伸出了四个手指比赛已经很长时间了总不能只有40个吧！一定是四百个！只见他身轻如燕一个个美丽的弧形从他脚下飞过老师的手也在渐渐增多我的心也平静了许多就这样精彩的表演只有一转眼比赛结束了 可我知道这颗珍珠将时时拍打我的心扉我永远抹不掉这份美好的 我的课间生活很丰富什么跳绳了、打球了、捉迷藏了、看书了、聊天了我样样喜爱样样在行尤其是那次“选头领”的游戏最为有趣至今我都记忆犹新 叮铃铃下课铃响了我同几个要好的朋友和往常一样来到操场上做游戏“机灵鬼”郭家突发奇想：“我们来选个头领吧”我们都拍手叫好于是我们先制定了选头领的办法：1、比赛跑步；2、比赛下腰；3、比赛劈瓦谁的本领最大谁就是我们的“头领” 第一项比赛开始了只听一声口令“开始”我们个个就像离弦的箭一样直奔终点最后还是宋宾比我们快了一点向来被称为“飞毛腿”的杨志豪有点不服气但他也只好无可奈何地说：“我的威力还没有发挥出来呢！”一句话逗得我们哈哈大笑 第二项比赛开始了这项比赛主要是看谁的腰弯的最低手指能摸到自己的脚尖郭家和杨志豪长得最瘦穿得又薄很容易就摸到了脚尖我由于穿得太厚使出了吃奶的劲儿才摸到了脚尖不过总算过关了可是宋宾就不行了因为他太胖了眼睛根本看不到脚更别说摸脚尖了只见他的胳膊刚伸到腿肚子那里他的膝盖就开始打弯了而且他还直叫“哎呦不行了！不行了！”我们又一次哈哈大笑起来 一决胜负的最后一项比赛开始了我先伸出双手又像魔术师一样往手上吹了两口哈气然后向瓦片中间使劲一拍瓦没断我却疼地哇哇直叫只见宋宾双腿蹲成马步目不转睛地盯着瓦片手掌在胸前运气忽然他迅速地向瓦片中间一劈“啪”瓦片碎了！“哦！哦！”我们都为他鼓掌喝彩选他当我们的“头领” 这次我虽然没当上头领但我还是很快乐我永远都不会忘记这次有趣的课间活动！ 我十分喜欢社团活动这学期我在学校参加了课本剧社团 每周四下午第三节课我们课本剧社团的同学都会在教室里安静地等待着老师的到来期待着新节目的表演在社团活动中我们一般都会表演一些十分喜爱的有趣的故事有时还会将语文教科书上的课文改编成剧本加以表演大家兴致都非常高昂 记得有一次学校来了几位实习老师其中有一位叫“时佳佳”的老师是专门学音乐的她指导了我们几次社团活动自从时老师来了之后我们课本剧社团活动就更加有趣了时老师不愧是学习音乐的她在教我们表演课本剧的同时还教我们演唱与课本剧相配的歌曲这样大家的表演兴致越来越高时老师的教学方法也不一样她不仅给我们做示范还向我们讲解课本剧中各个人物的性格特点心理状态然后强调要我们在表演中应注意的神态、动作在时老师的指导下我们的学习积极性被充分调动每一个角色大家都争先恐后地扮演再艰难的动作大家都不厌其烦一遍一遍地加以练习这样大家的表演水平大幅提升 课本剧社团活动真的很有意思每当我们演完一个剧本之后我们都觉得自己就是剧中人会倍感快乐如果我们表演得好还会被选派到其他场合去演出那得意劲儿更不用提了这也会成为我们成长中的脚印课本剧社团活动不仅是一种娱乐形式丰富了我们的学校生活而且是一种组织形式挖掘了我们的学习的兴趣、组织能力和创新潜力我们从中大有裨益 同学们看了我对社团活动的介绍后你们肯定会心动吧心动不如行动快来参加有趣的社团活动吧！ 今天朱老师让我们亲自做陶泥我们高兴得不得了 马上我们搬着椅子来到了美术教室美术老师让我们坐好头抬起来接着美术老师讲了要做陶泥作品首先要把桌上的一包陶泥土拿出来然后把陶泥拽成两半再拽一点陶泥可以做成正方形、长方形、心形、圆形等等这些形状作为底部不过先要蘸一点水抹在外面然后揉揉再拉开反复这样水分就在泥里面接着要用盘条法做就是把一条条同一样宽、长的泥条子不断往上盘这样就完成了还要用陶泥做一些图案贴上去突然没电了我们回到了班上和那群小朋友一起做陶瓷 我们开始做我和卓瀚一起把陶泥拉成两辨再拽一些做底部我和卓瀚一起做了一个长方形和心形我开始用盘条法一条条的盘上去一定要有水这样才会晒的很坚硬接着我再