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小五班新生预入园活动流程 亲子活动 家长带领孩子参观教室并按照片认识自己的学号按照学号、照片寻找自己的床铺、小衣柜、水杯、毛巾、喝水记录、排便记录的位置自由参观幼儿园活动结束新生预入园亲子活动方案 一:活动目的新学期开始了，小班幼儿离开熟悉的家庭环境，离开爸爸妈妈等家庭成员后进入到了一个新的环境。孩子们在家大多数是饭来张口，家长包办代替得多。进入幼儿园以后，集体的生活场所需要他们增强一些生活的自理能力，逐步学会自己的事自己做。教师在帮助幼儿减轻并尽快度过分离焦虑期的同时，还要让幼儿尽快熟悉和喜欢幼儿园的环境和同伴，依据幼儿身心发展特点做好对孩子们生活习惯及常规的培养。为此，我们设计了以下系列活动。二:活动过程（一）活动一：音乐律动：如果感到幸福你就拍拍手（二）活动二：我的名字 目标:1知道并能说出自己的姓名，增强自我认知的能力。2培养语言表达能力。活动准备：小熊布偶玩具 小皮球活动过程1教师出示小熊布偶与小朋友们打招呼：大家好，我叫小熊。挥挥你们的小手，和我打个招呼吧!真棒!2老师：小熊很想和小朋友做好朋友，它想认识你们。我们来听听它的自我介绍：大家好，我叫小熊，很高兴认识你们。 (1)小熊很想和你做朋友，你叫什么名字呀?小球球找到谁，谁来介绍自己（家长可以帮忙）,回答完把皮球送到老师手中。小熊和能回答问题的小朋友抱一抱，以此来鼓励幼儿大胆回答。（2） 孩子们介绍完自己后，请大家集体说出他的名字。(三)活动三：袋鼠爸爸|妈妈和宝宝合力运球目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。听到乐器声音，跑向对面取一颗海洋球后放到起点筐子里。（分四组进行）（四）活动四：儿歌伴舞名称
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