食物链和食物网公开课PPT(北师版).ppt

第23章生态系统及其稳定性,?中学,第2节生态系统的结构和功能食物链和食物网,复习回顾,上节课我们学习了生态系统的概述的知识，了解到生态系统由生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量组成。它们之间存在着什么关系呢？其营养结构又怎样的呢？让我们带着这些问题共同去探讨生态系统的结构。,第2节生态系统的结构和功能食物链和食物网,预习提示：(P74-P76)1生态系统中，与之间、与之间通过吃与被吃形成了食物关系，这种不同生物之间由于关系而形成的联系，叫做食物链。2生物之间由于关系构成的联系，称为食物网。3食物链和食物网反映了生物之间因关系而形成的复杂关系，是生态系统的。生态系统中的有机物和能量就是通过在生物之间进行运输和传递的。,探究食物链,1、草原上的植物在生态系统中具有什么作用？2、草原上的各种动物与草原的植被有什么关系？3、草原上的各种动物之间有什么关系？,植物通过光合作用合成有机物为该生态系统中的各种动物提供物质和能量,捕食关系-吃与被吃的关系,捕食关系、竞争关系,课本74页活动,1.草地上来了一群羊（打一水果名称）,游戏：猜谜语,草莓（草没有了）草被羊吃了,杨梅（羊没有了）羊被狼吃了,2.然后又来了一群狼（再打一水果名称）,3.草、羊、狼之间是什么关系？你能用简单的方式表示它们之间的关系吗？,草羊狼（统一用“”表示“谁被谁吃”的关系）,吃与被吃的关系,请同学们列举出生态系统中生物之间吃与被吃的关系。,现在请同学们观看生态系统中各生物吃与被吃的图片及视频,虫子吃植物,鸟吃虫子,豹子捕食羚羊,视频播放,请同学们看课本P75页图23-4的食物链：,食物链概念:在生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间通过吃与被吃形成了食物关系，这种不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做食物链。,草,生产者,蝗虫,初级消费者,食虫鸟,次级消费者,蛇,三级消费者,鹰,四级消费者,食物链：,根据食物链中生物获取营养的次序把生物分为第一营养级，第二营养级、第三营养级，第四营养级等等。,营养级：,第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级第五营养级,练习题1：请同学们对“稻谷老鼠蛇鹰”食物链划分营养级及指出它们在生态系统中的地位。,答案：稻谷老鼠蛇鹰,注意：（1）生产者永远是第一营养级。对某一动物而言，其营养级是不固定的。如：蛇、鹰等动物。（2）生态系统中的有机物和能量就是通过食物链在生物之间进行运输和传递的。,第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级,生产者初级消费者次级消费者三级消费者,练习题2：写出下面生物关系的食物链：1、浮游植物、磷虾、蓝鲸2、“螳螂捕蝉，黄雀在后”,答案：1、浮游植物磷虾蓝鲸,2、蝉螳螂黄雀（错误）,树汁蝉螳螂黄雀（正确）,1、从生产者开始写起。（起点是绿色植物，终点是最高一级的动物）2、箭头由生产者指向消费者，由低级消费者指向高级消费者。,写食物链注意的事项：,重点点拨,探究食物网：,想一想：图中吃草的只有昆虫吗？昆虫只是蟾蜍的食物吗？你最多能找到多少条食物链？,探究食物网：,由此可见，一个生态系统生物的食物链不是单条的，而是错综复杂的。,食物网概念：,许多食物链彼此交错，形成复杂的网状联系，生物之间由于食物关系构成的网状联系，称为食物网。,练习题3：下图食物网中共有（）条食物链。,4,练习题4：在一个光照和水肥充足的小岛上，各种植物生长茂盛，有树上飞跃的益鸟、猫头鹰，有鼠、蛇及蛙等动物在活动，还有许多昆虫。请画出该生态系统的食物网图：老鼠植物昆虫益鸟猫头鹰蛙蛇,答案：,1、生态系统中，与之间、与之间通过吃与被吃形成了食物关系，这种不同生物之间由于关系而形成的联系，叫做食物链。,生产者,消费者,消费者,消费者,食物关系,链条式,课堂小结：,食物链,食物关系,食物网,食物关系,生产者,消费者,消费者,食物关系,消费者,食物关系,3、食物链和食物网反映了生物之间因关系而形成的复杂关系，是生态系统的。生态系统中的有机物和能量就是通过在生物之间进行运输和传递的。,食物,营养结构基础,食物链,2、生物之间由于关系构成的联系，称为食物网。,食物,网状,根据图23-5完成以下问题：数一数有几条食物链？属于第三营养级的生物有。属于三级消费者的生物有。蛇占据的营养级共有，分别为。猫头鹰共占有个营养级。兔与鼠的关系有，吃虫鸟与蜘蛛的的关系有。食物网上青蛙的增加或减少，对生态系统的生物有何影响？,课后作业：,食物链与食物网举例,1达尔文在著名的物种起源一书中讲了一个饶有兴趣的“猫与牛”的故事。英国的牛主要靠优质的红三叶草为饲料，而红三叶草的兴衰与给它传粉的丸花蜂有很大关系。奇妙的是，丸花蜂的多少，又决定于田鼠的数量，因为田鼠吃蜂房和蜂幼虫，田鼠势旺丸花蜂便衰败。而猫吃田鼠，猫多了，田鼠就少了，丸花蜂就多了，红三叶草就兴盛了，牛就养壮了。有趣的是当时英国海军的主要食品是牛肉罐头，看起来，英国海军的强大，猫应立一功。一切生物处于普遍联系之中，这是辩证法最基本的观点，表面看起来不相关的生物却盛衰依存，祸福倚伏。,下课！SeeYou!,生产者（绿色植物）作用：通过光合作用来制造有机物，为生态系统中各种生物的生活提供物质和能量。,返回,消费者（食草或食肉动物、寄生的微生物）作用：直接或间接以绿色植物为食，在其生命活动过程中消费有机物。,返回,分解者(能够分解动植物遗体的细菌和真菌、腐食