高中第一册 第二单元 教案教学设计.doc

高中第一册 第二单元 教案教学设计 一、单元课文特点 1从文体上看记念刘和珍君是杂文在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话是演说辞过万重山漫想是散文简笔与繁笔是文艺随笔四篇文章内容丰富可从多方面给人以启示 2从表达方式上看四篇文章虽根据文体特点各有侧重但都综合运用了多种表达方式来表现主题记念刘和珍君在叙述了刘和珍的生平经历及遇难经过后以议论抒情揭示了“三一八”惨案的教训及其深远意义又如简笔和繁笔作为一篇文艺随笔论述了“写文章要繁简得当各得其宜各尽其妙”的道理论题集中论说充分为了将道理说透文中引用了很多典型材料加以分析篇末又由叙述现实创作中的错误倾向引出结论这样的叙议结合使文章说理充分具有针对性过万重山漫想和讲话两篇也是叙述、议论、说明、抒情综合运用多种表达方式的和谐组织使文章深刻而富于表现力 二、单元教学目标 1理清文章思路从而透彻理解文章提高阅读理解能力 2体会演说辞、文艺随笔的特点学写演讲稿、文艺短评 3理解文中比喻、比拟、反复、反语、设问等修辞的运用及表达作用 4复习初中单句、复句知识掌握常见关联词 5了解旧社会的黑暗继承中华民族光荣的革命传统继承发扬“五四”精神树立“为中华之腾飞而努力读书”的远大理想培养开拓创新精神 三、单元教学重难点 1理清思路要在整体把握文章的基础上进行在分析结构的基础上探究段落安排的道理理清整体思路；探究段落内部句序安排及语句间逻辑关系理清局部思路同时理清思路应根据文章文体等特点而有所侧重记念刘和珍君重点在于通过理清思路深入理解作者的思想感情并利用思路的连贯性准确而透彻地解读一些语句的深意及体味其作用从而达到对主旨的准确把握在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话是一篇时代感很强的讲话作者思绪飞扬谈历史看今朝更放眼未来对青年提出殷切期望理解开放自如的思路发展全面地准确地把握讲话的意义是学习重点过万重山漫想是一篇散文“讴歌知难而进的首创精神期望人们在新长征建设中发扬首创精神为实现四个现代化创造更加辉煌的成绩”是全篇的灵魂理清思路就要探究思路在逐层拓展与延伸中思想感情红线的发展体味散文“形散神聚”的特点简笔与繁笔是从历来文章家在繁 简问题上的主张谈起分别就简笔与繁笔的妙处展开论述从而辩证地论述了文章繁简的问题明确了“简练”的真正涵义最后强调了“提倡简练为文”的主张体会和准确把握思路所围绕的中心是本文学习的重点和难点总之理清思路既有章可循有法可依其方法、重点又是富于变化的应视具体文章而定其归宿点都是相同的即把握文章的思想内容理解中心 2这四篇文章写作时间上各不相同跨度较大文章文体特点、表现形式也各有特色因此只有结合时代背景和文体特点理解全文才能较准确全面地把握文意这也可算作学习中的一个难点 3演说辞、文艺随笔都属于应用性文体我们不仅要通过文章的学习体会这种文体的特点而且应该积极指导实践学习它们的一些写法为今后的自觉运用服务 四、单元教学设计 本单元计划8课时 第一种方案： 依课本安排精讲课各两课时自读课各一课时重点落实本课“理清思路”的教学重点其余内容留作课下深入理解一节作文指导课一节实践、检测验收课 第二种方案： 打乱课本顺序按知识点及能力训练要点分类做单元整体教学 第一阶段：教师做相关理论指导并以各课片断作范例明确理清整体思路及局部思路的基本方法预计3课时 第二阶段：学生在教师指导下的实践与深人体会具体操作可视学生的掌握程度选择教材或教材外篇目预计3课时 第三阶段：