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,整理与复习（1）,整体回顾,知识梳理,课后作业,整理与复习,综合运用,十几减几,平十法,破十法,相加算减,整体回顾,返回,100以内数的认识,数数,读写,大小比较,一个一个、两个两个、五个五个、十个十个地数,估数,比大小的方法,用语言描述,返回,1.十几减几,158,7,10,5,破十法,知识梳理,返回,平十法,159,6,5,4,返回,想加算减法,156,9,6915,1569,返回,2.100以内数的认识,数数,1,2,3,大约60个,返回,读作：,写作：,七十二,72,六十,60,十位上是几，表示几个十,个位上是几，表示几个一,百位上是几，表示几个百,一百,100,读写,返回,大小比较,7,37,79,72,40,100,位数多的比位数少的大；位数相同比最高位，最高位数大的数大；最高位相同比下一位。,返回,小猫比小象少几个盘子？,15-6=,9（个）,口答：小猫比小象少9个盘子。,综合运用,返回,画一画，填一填。,-6,-2,168,8,返回,填一填。,16,-,7,9,7,+,9,16,已知剩下求总共用加法。,返回,踢毽子。,（1）小文和小丽一共踢了多少下？,5+12=17（下）,口答：小文和小丽一共踢了17下。,返回,口答：小文比小丽少踢了7下。,踢毽子。,（2）小文比小丽少踢了多少下？,12-5=7（下）,返回,口答：小军再踢5下就和小丽一样多。,踢毽子。,（3）小军再踢多少下就和小丽一样多？,12-7=5（下）,返回,淘气可能收集了多少个？（画“”）,返回,3663656045458910019911009242393129,在里填上“”“”或“”。,返回,种树。,返回,（1）柏树比松树多多少棵？,13-7=6（棵）,答：柏树比松树多6棵。,种树。,返回,（2）提出一个数学问题，并解答。,15-7=8（棵）,答：柳树比松树多8棵。,柳树比松树多多少棵？,答案不唯一,种树。,返回,（3）试着补充信息解答问题吧，与同桌交流交流。,种树。
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