拓展课计划(十字绣).doc_第1页
拓展课计划(十字绣).doc_第2页
拓展课计划(十字绣).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

陕坝小学拓展课程教学计划 年 级四年级时间 2017.9.4课程名称 十字绣任课教师 徐仙学情分析四年级的学生原来没有专门上过十字绣课，对十字绣没有一定的认识，十字绣的方法和技巧可以说是一无所有。有一部分同学对十字绣非常有兴趣，有些孩子不敢动手，在家里也没有拿过针线，拿针线的方法不正确，又担心自己绣不好等。所以在最初的课中将专门讲一讲有关十字绣的的一些基本知识，从一些简单的图案开始绣起，激发他们对十字绣的兴趣，并慢慢提高难度.课程内容1. 了解“十字绣”的起源.2. 熟悉十字绣的基本材料。3. 掌握十字绣的基本方法。4. 引导学生在欣赏各种“十字绣”作品的同时对十字绣进行创新设计。5. 十字绣可分:卡通类、人物类、风景类、花卉类、动物类等?课 程目标1.过程与方法： （1）了解十字绣是我国流传的一种民间艺术，学习掌握十字绣的基本方法。在动手绣的过程中，学生在教师指导下，通过自己的观察、模仿、想象、创造、亲手实践，独立完成一幅简单的作品。2.知识与技能： （1）使学生掌握十字绣的各步操作要点。通过精心制作完成设计自己的作品。 （2）培养学生的动手能力、审美能力、评价能力。 （3）体会动手创造的成就感。3.情感态度与价值观： 使学生养成良好的动手习惯，培养学生严谨、细心、耐心、团结协作的精神及热爱祖国丰富多彩的民间艺术的思想情感。培养同学之间相互帮助、相互促进、共同提高的意识。 主要措施或方法 要想上好一节十字绣课，绝非容易的事，教师要从最基本的拿针穿线开始，教学时要考虑到学生个体的差异，所以老师必须在教法上下功夫： 主要措施： 1.教师亲自演示。对部分学生可以近距离演示多次； 2.充分地调动学生互相学习的积极性，以面带点的学习，互帮互学，让他们在愉快的氛围中掌握基本技能。 3.在教学中发现问题，这样即培养了学生的动手操作能力，也培养了学生动脑思考的能力，让学生有一种成就感。 4.尽量多的让孩子们成品，激发兴趣，鼓励学生大胆尝试，创作作品。 5.尽量使用多媒体教学，让孩
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论