人教九年级中考英语语法专题突破：名词.ppt

专题一名词,第二部分语法专题突破,考点精析考点一名词词义辨析语境辨析(2014年考查4次，2013年40题，2012年考查3次，2011年考查3次，2010年考查3次)分析河南中招近五年单项选择和完形填空，名词辨析侧重于对语境辨析的考查，同时较少涉及对单复数的综合考查。学生在做题时，首先应读,懂句意，抓住题干中的关键信息，并分析各个选项表达的意思，结合日常生活的常识及语境，即可选出正确答案。学生可结合“28天话题词汇分类速记表”中常见名词基本词义，背诵教材中出现频率较高的名词。,近义词辨析(2013年23题)河南中招除了考查语境辨析外，也会结合语境考查近义词辨析，常见的近义词辨析有：1.home，family,house与address详见七年级(下)Units1-42.voice，noise与sound详见八年级(下)Units5-6,3.work与job,命题点二名词的数可数名词(2014年75题，2013年考查2次，2012年71题，2011年74题，2010年考查2次)可数名词分为单数和复数两种形式：表示单一概念时用单数形式，并用a或an修饰；表示两个或两个以上的概念时就用复数形式，名词的复数形式可分为规则变化和不规则变化。,1.可数名词的规则变化表,2.可数名词的不规则变化表：,(1)某国人变复数中国人aChineseChinese英国人anEnglishmanEnglishmen阿拉伯人anArabArabs可用口诀记忆这一点，即中日不变英法变，其余s加后面。(2)以-o结尾的名词，多数情况加-s,如radioradios;photophotos。有些在词尾加-es，它们是“黑人英雄(hero)爱吃土豆西红柿(tomato)”。如：NegroNegroes黑人，heroheroes英雄,(3)名词修饰名词时，若前面的名词是man,woman,变复数时，前后两个名词全都要变成复数形式；如果是其他词，变复数时，只需把后面的名词变成复数形式。如：manteachermenteachers男老师boystudentboystudents男学生,不可数名词(2013年74题)1.不可数名词没有复数形式，也不能用a或an修饰。常见的不可数名词如下表所示：,2.不可数名词量的表示,可数名词与不可数名词易混归纳英语中有些名词既是可数名词，也是不可数名词。常见的如：,可数名词与不可数名词运用口诀可数不可数好分辨，名词所示物分两半。如每半不能叫原名，那该词可数最公平。每半还能把原名叫，不可数名词就遇到。有的名词是两面堵，亦变不可数为可数。,如：bike（自行车），若把一辆自行车分成两半，每半只能叫自行车的一部分，不能再叫自行车，所以bike是可数名词。orange（橘汁），如果把一瓶橘汁分成两瓶，每瓶还可以叫橘汁，所以orange（橘汁）为不可数名词；但意为“橘子”时，是可数名词。,名词作定语时的单复数名词作定语一般用单数，但也有以下例外：1.用复数作定语。如：sportsmeeting运动会;studentsreading-room学生阅览室;talkstable谈判桌2.man,woman,gentleman等作定语时，其单复数形式以所修饰的名词的单复数而定。如：menworkers男工人;womenteachers女教师;gentlemenofficials男性官员3.“数词+名词”作定语时，这个名词一般保持单数形式。如：aseven-year-oldboy一个七岁的男孩,命题点三名词所有格(2012年75题),特别提醒：表示“商铺”“某某家”“诊所”“办公室”的名词所有格时，一般省去被修饰的表示地点的名词。如：atthedoctors在诊所gotomyuncles去我叔叔家of所有格1.表示无生命事物的名词一般用of所有格。如：alegofatable一张桌子的一条腿,2.of所有格有时也可以用于人或有生命的东西表示所属关系，特别是当这些所有者有较长的定语时。如：thenameofthebraveyoungman这个勇敢的年轻人的名字特别提醒：有的名词所有格可以用两种方法表示。如：thestoryofSunYang=SunYangsstory孙杨的故事,3.表示某物的一部分或抽象概念，如：thetopofthehouse房屋顶部双重所有格双重所有格主要表示整体中的一部分，有两种形式：1.of+名词s。如：aphotoofmybrothers我弟弟的一张照片2.of+名词性物主代词。如：anewfriendofmine我的一个新朋友,特别提醒：双重所有格和一般所有格意义不同。如：aphotoofMarys(照片属于玛丽，但照片上的人不一定是玛丽)；aphotoofMary(照片上的人是玛丽本人)。,1.Thestudentdidntfindmuch_aboutthetopiconthatwebsite.A.reportB.articleC.informationD.story,现学现用,【解析】考查名词词义辨析。句意为：在那个网站上学生们找不到很多关于这个话题的_。report报告，是可数名词；article文章，是可数名词;information信息,是不可数名词；story故事，是可数名词。much修饰不可数名词,故选C。,2.IamsurethatCindywillbeabletofindthehotelbecauseshehasaprettygood_ofdirection.A.ideaB.feelingC.experienceD.sense,【解析】考查名词词义辨析。句意:我肯定辛迪能够找到酒店,因为她有很好的方向_。idea主意；feeling感觉；experience经历，经验;sense感觉。asenseofdirection方向感。故选D。,3.Mr.Liisntinnow.Wouldyoulikeleavea_?A.messageB.informationC.newsD.magazine,【解析】考查名词词义辨析。句意：李先生现在不在，你愿意留个？message消息，口信，可数名词；information信息，不可数名词；news新闻,不可数名词；magazine杂志，可数名词。leaveamessage留口信，故选A。,4.Itskindofyoutoofferyour_totheoldinthebus.A.seatB.spaceC.placeD.room,【解析】考查名词词义辨析。句意为：在公交车上，把你的让给老人是友善的。seat座位；space太空，空间；place地点；room房间，空间。由关键词inthebus，可知应该是在公交车上把自己的座位让给老人。故选A。,5._fatherscantgototheclassmeetingbecausetheyhavegoneonbusiness.A.JackandMikesB.JacksandMikesC.JackandMikeD.Ja