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文档简介
Unit2Biggest,Longest,WidestLesson9,.短语互译1.听说过;知道_2.轮流;依次_3.感到疲劳_4.holdarecord_5.breakarecord_答案:1.knowof2.taketurns3.gettired4.保持一项纪录5.打破一项纪录,.句型展示1.我们班可以连续不停地踢一周足球!Ourclasscouldplaysoccerforaweek_!2.我们中一些人踢(足球),而另一些人睡觉、吃东西。_uswouldplay,_somesleepandeat.3.我不知道那样会不会使你长高。Idontknow_itwill_youtall.答案:1.withoutstopping2.Someof;while3.whether;make,4.我午餐有两根香蕉吃。I_twobananas_lunch.5.你真好,但我妈妈给我炸了面包圈做午餐。Thatsvery_you,butmymothergavemedonutsforlunch.答案:4.have;for5.kindof,1.Wouldntwegettired?难道我们不会疲倦吗?【自主领悟】(1)该句为否定疑问句,常用来表示说话者惊异的情绪、责难的口吻或赞叹,也可以表示说话者的某种建议、邀请、请求或看法等。(2)gettired意为“感到疲倦”,get此处作系动词,后面接形容词作表语。类似的动词还有:look(看起来);feel(感觉起来);sound(听起来);taste(尝起来);smell(闻起来);become(变得)等。,【归纳拓展】否定疑问句的答语肯定回答用:_。否定回答用:No,+否定结构。例如:Arentyouastudent?Yes,Iam.难道你不是学生吗?不,我是学生。,Yes,+肯定结构,【活学活用】难道你明天九点不能来这里吗?是的,恐怕不能。_youbehereatninetomorrow?_,ImafraidI_.桌上的菜尝起来很美味可口。Thedishesonthetable_very_.答案:Cant;No;canttaste;delicious,2.Wecouldtaketurns.我们可以轮流(踢)。【自主领悟】taketurns意为“轮流;依次”,其后可跟“_/_+名词/_”。例如:Letustaketurnsatcleaningtheroom.让我们轮流打扫这个房间吧。,at,in,动名词,【归纳拓展】turn的常见搭配(1)taketurns_=dosth._,意为“轮流做某事”。例如:Thestudentstaketurnstoanswerthequestions.=Thestudentsanswerthequestionsbyturns.学生们轮流回答问题。(2)Its_turn_sth.意为“轮到某人做某事”。例如:Itsyourturntotidyuptheroom.轮到你收拾房间了。,todosth.,byturns,ones/sb.s,todo,【活学活用】今天轮到玛丽擦黑板了。TodayitsMarys_theblackboard.老师让我们轮流读这篇课文。Theteacheraskedusto_readthetext.答案:turntocleantaketurnsto,3.Idontknowwhetheritwillmakeyoutall.我不知道那样会不会使你长高。【自主领悟】本句是一个主从复合句,其句子结构如下图所示:Idontknowwhetheritwillmakeyoutall主句whether引导的宾语从句.句中whether是连词,意为“是否”,常放在know,ask,wonder等动词后,用来引导宾语从句,一般情况下可与if互换。,【归纳拓展】“四种”只用whether不用if的情况,or,or,not,介词,动词不定式,主语,表语,【活学活用】我不知道我们能否赶上火车。Idontknow_wecancatchthetrain._hiswordsaretrueornot,wedontknow.A.IfB.AsC.WhetherD.When答案:whether,.用所给词的适当形式填空1.Letstaketurns_(drive)onthewaytoHainan.2.Thestudentwentoutoftheclassroomwithout_(say)anything.3.Weknoweveryonewantstoget_(health).4.Thisisthe_(fun)storyIveeverread.5.IfI_(be)free,IwouldhelpyouwithyourEnglish.答案:1.todrive2.saying3.healthy4.funniest5.were,.单项选择1.Thesingerwillsoon_thecarafterhemeetsthefans.A.getupB.getoffC.getoutD.getinto2.Isthere_intodaysnewspaper?Yes,ourNationalTableTennisTeamwonallthesevengoldmedalsoncemore.A.somethingnewB.anythingnewC.somebodyspecialD.anybodyspecial,3.Welikeourteachers;theyareverykind_us.Oh,thatsverykind_them.A.to;toB.of;ofC.of;toD.to
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