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文档简介

,练习十八,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数加减法,巩固练习,4,先通分，再按照同分母分数加减法计算，结果化成最简分数。,分母不变，分子相加减,分数加减法,分母相同,分母不同,复习旧知,成倍数关系的两个数最小公倍数是较大数，不成倍数关系的两个数最小公倍数是两数的乘积。,返回,4124,6和8的最小公倍数是24,1716,=,816,=,12,34,返回,看图，填一填。,89,巩固练习,返回,看图，填一填。,14,58,316,58,1,916,715,23,89,215,13,59,返回,填空，找规律。,4,9,6,你还能写出这样的算式吗？,结果的分母，等于题目分数分母的一半。,返回,算一算。,712,1956,34,524,19,1172,返回,填空。,掌握分数加减法，进行计算，得出结果,23,1360,34,112,1120,815,15,1114,6756,47,314,3435,58,25,返回,长江流域面积约占我国陆地总面积的，黄河流域面积约占我国陆地总面积的。它们共约占我国陆地总面积的几分之几？,15,225,725,答：它们共约占我国陆地总面积的。,725,返回,（1）商业区和生活区用地共占“山水名园”小区的几分之几？（2）生活区和文化区用地共占“山水名园”小区的几分之几？,答：商业区和生活区用地共占“山水名园”小区的。,712,答：商业区和生活区用地共占“山水名园”小区的。,910,返回,1.分母相同的额分数相加减，分母不变，只把分子相加减；分母不同的分数相加减，先通分，再按照同分母分数加减法计算，结果化成最简分数。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,2.分母不同的分数相加减，先通分，再按照同分母分数加减法计算，结果化成最简分数。分母不同的分数相加减，通过求解分母的最
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