年上学期班级工作总结.doc

年上学期班级工作总结 一眨眼学期又结束了算算日子我代班主任也两月有余了在这两个月的时间里我与孩子们相处的时间比以前只做音乐老师时与他们两年里相处的时间还要多当了一回班主任真正体会了班主任的辛苦让我不禁对学校的班主任产生深深的敬佩之情班级中的事情总是弄的我团团转而他们却能把班级管理地井井有条这里面着实能看出功夫来 五月底的时候原班主任陆老师请产假于是我这个副班主任容升为正班主任这让我又激动又忐忑最担心的是怕孩子们太调皮影响纪律从而影响到学习班级管理的好与差是一回事但至少这学期我们班没有出现重大事故所以这对我也是一点安慰现总结如下： 一、加强班级管理培养优秀的学风、班风班委是班级的中流砥柱更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带在这个学期里我慎重地选拔和培养班委成员：首先、大力表扬班委优点帮助小班委树立威信；其次、在鼓励班委大胆工作指点他们工作方法的同时更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用亦即以点带面；再次、培养班委团结协作的精神通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论带动整个班集体的评价制度形成集体的组织性、纪律性和进取心从本学期的效果来看这些新班委能切实旅行好自己的职责在清洁卫生课堂纪律寝室纪律方面基本能做到此地无师当有师的效果 二、努力创设班级环境营造学习氛围“近朱者赤近墨者黑”这句话深刻的说明了环境对于人的影响特别是对于小学阶段的学生更为重要班级布置中最大的一块内容是黑板报所以每次黑板报我都精心指导当然这个不能老师包办要放手让学生做所以我只是直到引导的作用后黑板的两边分别设立了展示栏学生好的钢笔字好的作文好的diy都可以贴在上面这让原本死气沉沉的教室变成了色彩艳丽纷繁学习气氛很好学生生活在一个快乐舒适的环境中不但有美感的享受而且得到文化的熏陶 三、走近学生了解班级情况树立个人形象和风格在接班之初我分别找了多个学生进行谈话了解家庭学习生活品格等详细情况建立了详细的分析表平时注意观察对班级情况有了深入的了解之后确立了自己的管理思路为我班班级工作的开展奠定了基础 四、加强对学生的思想道德教育培养学生良好的品质“学习不好是次品品德不好是危险品”这句话深刻的阐释了德育在教育中的重要地位班级中班主任是德育的中心也是德育的重心因此我在这方面深感压力也做了大量的努力通过这几种方法班级凝聚力得到增强集体主义感显著提高 五、协调各方面的教育力量发挥好纽带监督作用本班有55人单靠一个人是很难管理到位的因此发展多方面的教育力量是必要的首先和课任老师配合好课程安排协同意见、交流看法、共同商议班级情况和处理办法首先感谢数学老师孙老师在这两个多月的时间里帮我处理班级事务调解学生之间的纠纷并且做好了与家长的沟通工作让我免于出现大失误其次我要感谢语文老师汪老师她也帮我管理班级其实这次做班主任我只是跟在孙老师和汪老师的后面主要还是她们的功劳所以感激之情无以言表 这一个学期里在各方面的积极配合下我通过以上几方面的努力能够应付班级工作但在诸多方面我也清楚的认识到存在的不足一、班级的学风建设上虽有重视但涉足未深二、班规的形成和落实未能落到实处三、学生的教育评价体系没有定案没能形成完善的班级评价制度这些说明班级的管理任重而道远还有诸多方面需要学习和指导我相信用我有限的能力以无限的热情做好自己应尽的事业！ 在过去的两年中我们全班四十二名同学同心协力取得了以上各方面的成绩当然我们也遇到过一些困难但我们坚信