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文档简介
第四单元平移与旋转,学习目标,1.初步感受平移与旋转现象。,2.能对生活中的平移、旋转现象进行正确判断。,复习导入,1.对物体位置变化的认识。,2.对物体转动的初步了解。,用电风扇吹风时，风扇的叶片会（）。,复习导入,解答：,根据生活经验判断。,移动转动,情景导入1,这些物体的运动方式是平移。,课件PPT,探究新知,像缆车、升降电梯、拉抽屉这样的运动现象,无论是水平方向的运动,还是竖直方向的运动,物体本身的方向不发生改变,这种运动现象称为平移。,课件PPT,探究新知,物体或图形沿着直线运动,而本身的方向不发生改变,这种运动现象叫做平移。平移时物体的形状、大小、方向都不改变,只是物体的位置改变了。,情景导入2,这些物体的运动方式是旋转。,课件PPT,探究新知,物体绕着一个点或一个轴做圆周运动的现象叫做旋转。旋转时物体的形状、大小都不改变,只是本身的方向和位置发生改变。,典题精讲,解题思路：,1.下面火车的运动方式是（）。,火车沿着直线运动，本身的方向没有发生变化。,解答：,典题精讲,平移,典题精讲,解题思路：,2.下面水车的运动方式是（）。,图中的水车绕着一个点做圆周运动。,解答：,典题精讲,旋转,判断：行驶在路上的汽车是在做平移运动。（）,错误解答,易错提醒,错解分析：,没有掌握“平移”和“旋转”的含义。,判断：行驶在路上的汽车是在做平移运动。（）,正确解答,易错提醒,汽车在路上行驶时，车身是在做平移运动，而车轮是在做旋转运动。,学以致用,解：,1.判断：图中表示的是旋转现象。（）,图中的人先沿直线向上运动，又沿着直线向下运动，他的运动方式是平移。,学以致用,解：,2.下面的运动方式是（）。,图中的物体是绕着一个轴在做圆周运动。,平移旋转,学以致用,解：,二,3.下面第（）幅图物体的形状、大小、方向都不改变,只是位置改变了。,平移时物体的形状、大小、方向都不改变,只是物体的位置改变了。,学以致用,解：,一,4.下面第（）幅图物体的形状、大小都不改变,只是本身的方向和位置发生改变。,旋转时物体的形状、大小都不改变,只是本身的方向和位置发生改变。,学以致用,解：,旋转,5.在括号里填平移或旋转。,根据平移和旋转的概念判断。,（）,课堂小结,2.物体绕着一个点或一个轴做圆周运动的现象叫做旋转。旋转时物体的形状、大小都不改变,只是本身的方向和位置发生改变。,1.物体或图形沿着直线运动,而
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