青岛版六年级四年级下册数学《9.6 综合练习》PPT课件

综合练习,总复习,9,复习导入,知识梳理,巩固练习,课后作业,24x,=24x,在含有字母的式子里,数字和字母、字母和字母中间的乘号可以记作“”,也可以省略不写。省略乘号时,通常把数字写在字母前面。用含有字母的式子表示指定的数量,再把字母的取值代入式中求值。,复习导入,返回,2.63千米=2630米,可以用这个数乘或除以两个单位间的进率,也可以直接把小数点向右或向左移动相应的位数。,返回,运算律：,加法交换律：a+b=b+a,加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c),乘法交换律：ab=ba,乘法结合律：(ab)c=a(bc),乘法分配律：(a+b)c=ac+bc,返回,知识梳理,笔算小数加减法：,7.26.48,首先将小数点对齐(即相同数位对齐),然后按整数加减法计算法则计算;得数末尾有0,一般要把0去掉。,2,.,0,7,.,0,.,返回,小数加减混合运算：,与整数加减混合运算顺序相同,都是按照从左往右的顺序计算;如果算式中有小括号,先算小括号里面的,再算小括号外面的。,36.7-19.4+35.8=17.3+35.8=53.1,返回,能够区分从不同方向观察到的图形：,要明确从前面、左面、右面、上面、后面等不同的方向观察物体时观察者的位置在哪里。,返回,三角形三边的关系：,三角形任意两边长度的和大于第三边。三条线段中,只要最短的两边长度和大于最长的边,它们就能围成三角形。,a+bca+cbc+ba,返回,三角形的内角和：,1+2+3=180,返回,平行四边形：,平行四边形的两组对边分别平行且相等,平行四边形具有易变形的特性。,返回,梯形：,返回,一组数据的和除以这组数据的份数所得的商叫这组数据的平均数。平均数能较好地反映一组数据的整体水平。,先将每个数据依次相加求出全部数据的总和(总数量),然后利用“总和总份数”求出平均数。,返回,下面是小明家、小军家、学校和公园的位置示意图。,(1)从小明家到公园有多少米？,(2)如果小明每分钟走60米，从家到学校需要多少分钟？从家到公园呢？,a+b,a60,(a+b)60,巩固练习,返回,下面是小明家、小军家、学校和公园的位置示意图。,(3)如果a=540米，b=720米，小明家从学校到公园比从学校回家远多少米？,b-a=720540=180(米),返回,下面是小明家、小军家、学校和公园的位置示意图。,(4)小明和小军同时从学校回家。小军每分钟走80米，小明每分钟走60米，5分钟后两人共走了多远？,(80+60)5=1405=700(米)答：5分钟后两人共走了700米,返回,填一填。,3.2千米=()米,0.02吨=()千克,480平方厘米=()平方分米,3米5分米=()米,3200,20,4.8,3.5,返回,用简便方法计算下面各题。,10187,700254,1.29+3.7+0.71+6.3,25334,=(100+1)87,=10087+87,=8700+87,=8787,=(1.29+0.71)+(3.7+6.3),=2+10,=12,=700(254),=700100,=7,=25433,=10033,=3300,返回,出租车司机王师傅一星期行车里程如下。,（1）哪天行驶的路程最长？比最短的多多少千米？,628.1-450.3=177.8(千米),答：星期六行驶的路程最长，比最短的多177.8千米。,返回,出租车司机王师傅一星期行车里程如下。,（2）平均每天行驶多少千米？（可用计算器计算）,(450.3+501+532.8+494.2+520+628.1+618.6)7,=37457,=535(千米),答：平均每天行驶535千米。,返回,下面两个三角形都是等腰三角形，你能求出2的度数吗？,2=180-35-35=110,2=(180-100)2=40,返回