信息技术excel课件.ppt_第1页
信息技术excel课件.ppt_第2页
信息技术excel课件.ppt_第3页
信息技术excel课件.ppt_第4页
信息技术excel课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

图表,Excel2003,图表,学习目的:Excel具有许多高级的制图功能,同时使用起来也非常简便。在本节中,我们将学习到建立一张简单的图表,再进行修饰,使图表更加精致,以及如何为图形加上背景、图注、正文等等。学习重点:图表创建的方法、图表的编辑方法,何谓图表,在MicrosoftExcel中图表是指将工作表中的数据用图形表示出来。例如:将不同职称的职工平均工资做成图表。图表可以使数据更加有趣、吸引人、易于阅读和评价。它们也可以帮助我们分析和比较数据。当基于工作表选定区域建立图表时,MicrosoftExcel使用来自工作表的值,并将其当作数据点在图表上显示。数据点用条形、线条、柱形、切片、点及其他形状表示。这些形状称作数据标示。,图5-20折叠汇总项结果图示,一、创建图表,任务一:根据sc.xls中的教师工作表中的实发工资和职称,制作一个三维簇状柱形图,如前图所示。步骤:1.将“教师工资表”按“职称”分类汇总,统计出不同职称教师的实发工资的平均值。2.将各汇总结果折叠,绘制一张显示不同职称教师实发工资平均值的三维簇状柱形图。要求系列产生在列,图表标题为“教师平均工资图表”,X轴标题为“职称”,Z轴标题为“工资值”,数据标志显示值,图例显示在右侧,图表嵌入在原工作表中。,(1)单击“教师工资表”汇总结果左栏中按钮【2】下面的三个【-】按钮。(2)先选中C2:C25区域,再按住Ctrl键选中G2:G25,单击工具栏上的【图表】按钮或单击【插入】【图表】命令。(3)在“图表类型”下选择“柱形图”,在“子图表类型”下选择“三维簇状柱形图”,然后单击【下一步】按钮。(4)在【数据区域】选项卡下选择系列产生在“列”,然后单击【下一步】按钮。(5)在【标题】选项卡下分别输入图表标题“教师平均工资图表”、X轴标题“职称”、Z轴标题“工资值”。(6)单击【图例】选项卡,在图例的位置下选中“靠右”单选按钮。(7)单击【数据标志】选项卡,在“数据标签包括”选项下选中“值”复选框。(8)单击【下一步】按钮,在“图表位置”对话框中选中“嵌入到工作表”复选框。,注意:由汇总结果绘制图表时,注意不能将不是图表的数据选中,如该例中只能选中职称列和实发工资列,不能包含基本工资、奖金和水电费,且不包括总计行。,二、编辑图表,建立了图表后,我们可以通过增加图表项,如数据标记,图例、标题、文字、趋势线,误差线及网格线来美化图表及强调某些信息。大多数图表项可被移动或调整大小。我们也可以用图案、颜色、对齐、字体及其他格式属性来设置这些图表项的格式。任务二:编辑“教师工资图表”,设置图表标题字体为加粗、14号、深红色,坐标轴标题字体为楷体、加粗、14号,坐标轴字体为常规、10号,数据标志字体为12号、红色,图例的字体为楷体、10号,图表区域的边框为浅蓝色、区域颜色为纹理效果“粉色面巾纸”。,任务二的操作步骤,(1)选择“教师工资图表”,用鼠标右键单击图表标题,在出现的快捷菜单中选择【图表标题格式】命令。(2)弹出“图表标题格式”对话框中,在【字体】选项卡对应的框中选择“加粗、14号、深红色”,然后单击【确定】按钮。(3)参照上述方法分别设置坐标轴、数据标志和图例的字体。(4)用鼠标右键单击图表区域,在弹出的快捷菜单中选择【图表区格式】命令。(5)在“图表区格式”对话框中选择【图案】选项卡,在【图案】选项卡的“边框”一栏内选择“自定义”,在“自定义”下面的“颜色”框中选择“浅蓝”;在【图案】选项卡的“区域”栏内单击【填充效果】按钮,在“填充效果”对话框中选择【纹理】选项卡,并在其中选择“粉色面巾纸”,然后单击【确定】按钮。,任务三:编辑工作表Chart1,将图表类型改为三维饼图,隐藏图例,并将数据标志改为“值”。操作步骤:(1)选择工作表Chart1,在图表区域空白处单击鼠标右键,弹出快捷菜单,单击【图表类型】命令(或单击【图表】【图表类型】菜单命令),弹出“图表类型”对话框。(2)在“标准类型”中选择“饼图”,在“子图表类型”中选择“三维饼图”,然后单击【确定】按钮。(3)在图表区域空白处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择【图表选项】命令(或单击【图表】【图表选项】菜单命令),弹出“图表选项”对话框。(4)在“图例”选项卡下取消选中“显示图例”复选框,在“数据标志”选项卡下选择“值”单选按钮,并去掉“百分比”选项。,任务四:根据“MBA报考人数”工作表中的数据生成一张“数据点折线图”,并嵌入在工作表中,要求数据系列产生在列,系列为“人数”列,分类轴标志为“年份”列,图表标题为“1991-1998年报考人数比较图”,分类轴标题为“年份”,数值轴标题为“人数”,图例在右上角。操作步骤:(1)选中“人数”列,即B1:B9区域,单击【插入】【图表】命令,在弹出的“图表向导”对话框中选择“数据点折线图”,单击【下一步】按钮。(2)在“图表向导(步骤2)”对话框中,在“数据区域”选项卡中单击“系列产生在列”单选按钮。(3)单击“系列”选项卡,在“分类轴(X)标志”框中选择年份列,即A2:A9区域,单击【下一步】按钮。(4)在“图表向导(步骤3)”对话框中,单击“标题”选项卡,在“图表标题”框中输入“1991-1998年报考人数比较图”,在“分类轴(X)标题”框中输入“年份”,在“数值(Y)轴”框中输入“人数”;单击“图例”选项卡,选中“右上角”单选按钮,单击【下一步】按钮。(5)在“图表向导(步骤

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论