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第一部分教材考点同步解析,第五单元生物圈中的其他生物,第1课时,考点1腔肠动物和扁形动物的主要特征及其与人类生活的关系,考点梳理,1.腔肠动物:(1)生活环境:大多数种类生活在海洋,少数种类生活在淡水中。(2)代表种类:水螅(如图1-5-1)。,生活习性:生活在清洁淡水中,营附着生活,以水蚤(鱼虫)为食。,形态:身体呈指状,一端有基盘附着其他在物体上,另一端有口,口周围有512条_,用于探寻和捕获猎物。结构:身体呈_对称,有网状神经系统。身体由两层细胞_和_以及中间的胶状物质构成。有消化腔,体表有刺细胞(攻击和防御),有_无_。生殖方式:_。(3)常见种类:水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等。(4)主要特征:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。(5)与人类的关系:加工食用、药用、观赏、形成珊瑚礁。,触手,辐射,内胚层,外胚层,口,肛门,出芽生殖,2.扁形动物:(1)生活环境:多数_在人和动物体内,少数自由生活。(2)代表种类:涡虫(如图1-5-2)(自由生活):生活在清澈溪流中,身体背腹_,具有眼点(感光),身体呈_对称,有口、咽、肠,无_。,寄生,扁平,两侧,肛门,考点2线形动物和环节动物的主要特征及人其与人类的关系,血吸虫(寄生生活):_器官简单或无,_器官发达。生活史:卵幼虫幼虫(钉螺)成虫(人体)。(3)常见种类:华枝睾吸虫、绦虫等。(4)主要特征:身体呈两侧对称;背腹扁平,有口无肛门。(5)与人类的关系:使人和动物患病(血吸虫病)。1.线形动物:(1)生活环境:有些是自由生活的,有些寄生在人、家畜、家禽和农作物体内。(2)代表动物:蛔虫(如图1-5-3)。,消化,生殖,生活环境:寄生在人的_中。形态结构:身体呈圆柱形,前端有_,后端有_,体表有_,消化管简单,_器官发达。生殖方式:有性生殖,雌雄交配产卵。感染途径:消化道感染。预防措施:注意个人饮食卫生,管理好粪便。,小肠,口,肛门,角质层,生殖,(3)常见种类:蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等。(4)主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。(5)与人类的关系:使人患病、作为实验材料等。2.环节动物:(1)代表生物:蚯蚓(如图1-5-4)。,生活习性:蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润土壤中,一般昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。形态结构:身体呈长圆筒形,有许多相似的环形_构成,前端有_。运动:通过_与腹部的_配合使身体蠕动前进。呼吸:依靠能分泌黏液、保持湿润的_呼吸。(2)常见种类:蚂蟥、水蛭、沙蚕、海参等。(3)主要特征:身体呈圆筒形,由许多相似的环状构成;靠或疣足辅助运动。(4)与人类的关系:作为禽畜的优良饲料、药用、处理垃圾等有机废物。,体节,环带,肌肉,刚毛,体壁,1.软体动物:(1)种类:10万种以上,动物界的第二大类群。(2)代表生物:双壳类(如图1-5-5)。形态结构:外面有两片大小相近的石灰质_,因而称为双壳类。壳内柔软身体表面包裹着_,贝壳是外套膜的分泌物。,考点3软体动物和节肢动物的主要特征及其与人类生活的关系,贝壳,外套膜,运动:靠_缓慢运动。呼吸:用_呼吸。摄食:在吸水和排水过程中摄取食物。(3)常见种类:石鳖、蜗牛、乌贼、牡蛎、扇贝等。(4)主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是_。(5)与人类的关系:食用、药用、装饰品、使人患病。2.节肢动物:(1)种类:自然界最大的动物类群,目前已命名的种类有120万种以上,占所有已知动物种类的80%以上。,足,鳃,足,(2)代表种类:昆虫蝗虫(如图1-5-6)。体表:具有_,包裹在体表外,保护和防止水分蒸发,具有_现象。,触角,翅,外骨骼,蜕皮,呼吸过程:_是气体出入蝗虫身体的门户。基本特征:身体分为_三部分,一般有_对足,2对翅。(3)常见种类:蚊、蜘蛛、蜈蚣、虾、蝉、蜜蜂等。(4)主要特征:体表有坚硬的外骨骼;身体和附肢都分节。(5)与人类的关系:提供动物蛋白、为植物传粉、实验材料、叮咬人并传播疾病。,气门,头、胸、腹,3,精巧点拨,无脊椎动物类群和主要的特征:,考点精讲精练,考点1腔肠动物和扁形动物的主要特征及其与人类生活的关系【例1】下列对水螅的描述,不正确的是()A.身体呈左右对称B.体内有消化腔C.体表有刺细胞D.生活在淡水中解析水螅属于腔肠动物,身体呈辐射对称,故A错误;水螅体内有消化腔,有口无肛门,故B正确;体表有刺细胞,用于攻击和防御,故C正确;水螅生活在淡水中,故D正确。答案A,【学以致用】1.下列不属于扁形动物的是()A.涡虫B.血吸虫C.蛔虫D.绦虫考点2线形动物和环节动物的主要特征及其与人类生活的关系【例2】蛔虫生活在小肠而不被消化的原因是()A.人体的消化液不能消化活的动物B.蛔虫体表有角质层C.蛔虫体表细胞生长快D.蛔虫生活在没有消化液的地方,C,解析蛔虫是一种寄生在消化道内的寄生虫,人无法将寄生于体内的蛔虫消化,这是由于蛔虫的体表有一层角质层,这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应,可以抵御消化液的侵蚀。故选B。答案B【学以致用】2.沙蚕与蚯蚓一样同属环节动物,那么我们可以猜想,它应该有以下的哪种特征?()足和触角分节身体有许多相似的环形体节靠湿润的体壁进行呼吸靠肌肉运动变温动物恒温动物A.B.C.D.,B,考点3软体动物和节肢动物的主要特征及其与人类生活的关系【例3】下列四组动物中,不属于软体动物的是()A.鲍鱼、牡蛎B.海葵、海蜇C.乌贼、鱿鱼D.蜗牛、扇贝解析选项中的鲍鱼、牡蛎、乌贼、鱿鱼、蜗牛、扇贝都是身体柔软、有外套膜的软体动物;海葵、海蜇是结构简单、有口无肛门的腔肠动物。因此以上动物中不是软体动物的是海葵、海蜇。故选B。答案B,【学以致用】3.以下对节肢动物的叙述,正确的是()A.所有的节肢动物都能飞行B.绝大多数节肢动物身体内部有骨骼C.节肢动物是动物界中结构最复杂、进化地位最高的一大类群D.绝大多数节肢动物有发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官,D,课内演练,2.下列动物的身体呈辐射对称的是()A.水螅B.蛔虫C.蚯蚓D.乌贼5.与寄生生活相适应,猪肉绦虫最发达的器官是()A.运动器官B.感觉器官C.消化器官D.生殖器官12.河蚌的贝壳是由下列哪一种物质(或结构形成的)?()A.柔软身体产生的分泌物B.附足的分泌物C.鳃的分泌物D.外套膜的分泌物,A,D,D,13.某同学观察到一种小动物,身体分为头、胸、腹三部分,头部有1对触角、1对复眼和1个口器,胸部有3对足和2对翅,该小动物属于()A爬行类B软体动物C昆虫类D环节动物,C,1.(2015广州)腔肠动物和扁形动物的共同特征是()A有口无肛门B有口有肛门C无口有肛门D无口有肛门2.(2015广东)下列对动物类群特征的描述中,错误的是()A腔肠动物-有口无肛门,身体呈辐射对称B环节动物-身体分节,体表有角质层C软体动物-身体柔软,表面有外套膜D节肢动物-身体和附肢分节,体表有外骨骼,真题强化,A,B,3.(2015莱芜)若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,我们可能会发现水螅和涡虫。二者共同点是()A有口无肛门B身体呈辐射对称C背腹扁平D由内外两层细胞构成5.(2015湖北)襄阳的
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