人教版七下生物复习.ppt

七年级下册生物复习,一、人的由来概述人类的起源和进化,（1）、现代类人猿与人类的关系接近，19世纪著名的进化论的建立者,在仔细比较人和现代类人猿的相似处后，提出了人和现代类人猿的共同祖先是。（2）、在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走制造和使用工具大脑进一步发达语言的产生。_是进化发展的基础。经过漫长的岁月，人类从童年时代自然界的弱者变成了强者。,达尔文,森林古猿,直立行走,概述男性生殖系统的结构和功能,睾丸：产生_和分泌_内生殖器附睾：贮存和输送精子输精管：输送精子精囊腺和前列腺：分泌黏液外生殖器阴囊：保护睾丸阴茎：排精、排尿,精子,雄性激素,概述女性生殖系统的结构和功能,卵巢：产生_和分泌_内生殖器输卵管：输送卵细胞，_的场所子宫：_的场所阴道：月经流出，胎儿产出的通道外生殖器：即外阴,卵细胞,雌性激素,受精,胚胎发育,描述受精过程,精子：小，似蝌蚪，有长尾，能游动卵细胞：球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是_。精子和卵细胞受精的场所是_。,生殖细胞,输卵管,描述胚胎发育的过程,分娩发育：受精卵胚胎胎儿婴儿营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在_的发育所需要的营养通过_从母体获得。,子宫里,胎盘,3、青春期发育：青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；大脑、心脏、肺的结构、功能完善化。青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。4、计划生育_：提倡比法定年龄晚2到3年结婚_：提倡婚后推迟2到3年生育_：一对夫妇只生一个小孩，稳定低生育水平_：婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、禁止近亲结婚。,晚婚,晚育,少生,优生,二、人体的营养。说出人体需要的主要营养物质,六大营养物质：糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。蛋白质：为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料，也为人体的生理活动提供能量；富含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉等糖类：人体最重要的，也是构成细胞的成分；富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等脂肪：人体内主要的，单位质量释放能量最多；富含脂肪的食物：花生、动（植）物油、肥肉、大豆等,供能物质,储能物质,维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用,水：约占体重的60%70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。无机盐：构成人体组织的重要材料，如：钙、磷（构成骨骼和牙齿）、铁（构成血红蛋白）,1.19世纪著名的进化论的建立者()在仔细比较了人和现代类人猿的共同祖先是(),它们曾广泛分布在()地区。森林古猿不得不下地生活的原因是()。在森林古猿进化成人的历程中最关键的是（）。下到地面的那部分森林古猿，由于（）和（）的变化，一代一代地向着（）的方向发展。,练习,自身形态结构,环境的改变,直立行走,环境和气候的变化,非、亚、欧,森林古猿,达尔文,直立行走,2.生命是美好的，人类的新生命开始于()A.卵细B.精子C.受精卵D.新生儿3能够支持“人类是不断进化发展来的观点”的主要证据是()A.对现代人种的研究B.对比人与黑猩猩C.各种与古人类有关的化石D.猜测,练习,C,C,4胚胎在母体内发育的场所是：A、子宫B、卵巢C、输卵管D、阴道5、胎儿与母体进行物质交换的场所是()A、子宫内膜B、胎盘C、脐带D、胎膜,A,B,6一般情况下人类的受精作用发生在（）A卵细胞B精子C子宫D输卵管7能够产生卵细胞(精子)和分泌雌性激素(雄性激素)的一组是（）。A卵巢和睾丸B子宫和输卵管C输卵管和输精管D附睾和精囊腺,D,A,8、进入青春期后，女孩会来月经，男孩出现遗精，这些生理现象与下列哪种生理变化密切相关（）A身高突增B大脑发育完善C心脏和肺功能增强D性器官迅速发育,D,描述人体消化系统的组成：32页，以图代文,1、消化道由上到下依次是：（1）口腔牙齿的咀嚼磨碎食物，舌的搅拌使食物和唾液混合（消化方式：物理消化）（2）咽和食道食物的通道，没有消化作用。（3）胃通过蠕动，使食物和胃液混合，并初步消化。（4）小肠和的主要场所（小肠的起始部位为十二指肠）（5）大肠使食物残渣推向肛门（大肠的起始部位为盲肠）（6）肛门,蛋白质,消化,吸收,2、消化腺（1）唾液腺分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化（淀粉）（2）胃腺分泌胃液，能初步消化_（3）肠腺分泌肠液，能消化糖类、蛋白质和脂肪（4）胰腺分泌胰液，能消化糖类、蛋白质和脂肪（5）肝脏分泌胆汁，不含，能乳化脂肪。,麦芽糖,淀粉,蛋白质,消化酶,注意：唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外，胰腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。肝脏是最大的消化腺。,下图是淀粉在消化道内的消化和吸收过程图解：,淀粉,淀粉,口腔,小肠,消化,吸收,1、图中所指的酶是（），由（）分泌的。图中所指的酶是存在于（）和（）所分泌的消化液中。、图中所指的物质是（），所指的物质是（）。3、物质在小肠内由小肠绒毛的毛细血管直接吸收进入（）,唾液淀粉酶,唾液腺,肠腺,胰腺,麦芽糖,葡萄糖,血液循环,概述食物的消化和营养物质的吸收过程,3、小肠的结构特点：消化食物和吸收营养物质的主要场所。33页图小肠适于消化、吸收的特点：（1）最长；（2）内表面具有和（大大增加了消化和吸收的面积）；（3）小肠绒毛内有、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质；（4）有各种消化液（酶）。,皱襞,小肠绒毛,毛细血管,一层,5、营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）小肠（主要的吸收场所）：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素。其中大部分脂肪成分从小肠绒毛的（毛细淋巴管淋巴管血液循环）吸收；其他物质均从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。大肠：少量水、无机盐和一部分维生素,练习：,1、一些水果和蔬菜中含有能防止和治疗坏血病的物质维生素C，维生素C在消化道内的吸收部位是（）A口腔B胃C小肠D大肠,2、关于消化系统功能的叙述，其中不正确的是（）A小肠是消化和吸收的主要场所B牙齿的咀嚼也是一种消化C大肠具有消化和吸收的功能D肝脏分泌的胆汁可以促进脂肪的消化,C,C,3、小肠的结构特点与消化和吸收功能相适应，下列各项中，哪些与吸收功能直接相关（）小肠长约56米小肠绒毛内有毛细血管小肠内表面总面积可达200平方米肠壁内有肠腺ABCD4、歌曲老鼠爱大米唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成哪种成分被吸收（）A麦芽糖B葡萄糖C氨基酸D甘油,C,B,5有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免药物对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（）A胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出B胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠C胆汁不能消化淀粉D淀粉在口腔内被初步消化，便于吸收,B,6在消化道内，消化淀粉、蛋白质和脂肪起始部位是（）A口腔、胃、小肠B口腔、小肠、大肠C胃、小肠、大肠D口腔、胃、大肠,7小王经常感到腹部的左上部位不舒服，这个部位可能是（）A胃B肝脏C肺D盲肠,A,A,8医生从小明消化道的某器官里取出少量液体，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质。则该器官是（）A口腔B胃C小肠D大肠9下列消化液中不含消化酶的是（）A唾液B胃液C胆汁D肠液,C,C,10、下列物质中，可以不经过消化就能被吸收的是（）,麦芽糖食盐甘油维生素钙片花生油氨基酸淀粉,三、人体的呼吸描述人体呼吸系统的组成,呼吸系统由和组成呼吸道由上到下依次是：鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。能、和空气。痰的形成：气管和支气管内表面有纤毛，能不停地摆动，尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。肺：位置：胸腔内，左肺两叶，右肺三叶，组成单位是肺泡。肺泡的结构：肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，各只由一层上皮细胞构成；适于气体交换。功能：气体交换；一分钟大约进行16次有节奏的呼吸,呼吸道,肺,清洁,温暖,湿润,概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程,1、呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。2、肺与外界气体交换的过程膈肌，膈顶，胸腔容积，肺，肺内气体压力相应，气体吸入；膈肌，膈顶，胸腔容积，肺，肺内气体压力相应，气体排出。,48页图的分析,收缩,舒张,下降,缩小,减小,扩张,增大,收缩,扩大,上升,3、体内气体的交换：原理是气体的作用50页图的识别和分析二氧化碳（1）肺泡内的气体交换：血液肺泡（血液氧气成分变化：变成)氧气（2）组织里的气体交换：血液组织细胞二氧化碳（血液成分变化：变成)4、体会呼吸运动中胸廓的变化，可以通过测量得知，胸围差因人而异,它与年龄、性别、锻炼情况有关系，因此，我们要注重体育锻炼。,扩散,静脉血,动脉血,动脉血,静脉血,练习：,1、下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是：（）口腔鼻咽喉气管支气管肺A、B、C、D、2、在下列组成呼吸系统的器官中，最主要的是：（）A、鼻腔B、肺C、气管D、咽3、当我们呼气时，肋间肌、膈肌的活动状态是：（）A、收缩、舒张B、舒张、收缩C、收缩、收缩D、舒张、舒张,D,B,D,4、肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。当胸廓容积扩大时，其内压强与大气压的关系是：（）A、大于大气压B、等于大气压C、小于大气压D、先大于大气压，后小于大气压5、平静吸气时呼吸肌的活动情况和胸廓的变化：（）A、肋间肌和膈肌舒张，胸廓扩大B、肋间肌和膈肌收缩，胸廓缩小C、肋间肌收缩，膈肌舒张，胸廓缩小D、肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大6、运动员胸围差比一般人的要大，说明运动员：（）A、身体健康B、呼吸功能强C、呼吸频率慢D、每次呼出的气体多,C,D,B,7、人的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管网都很薄，这有利于：（）A、气体在血液里的运输B、血液与肺泡之间的气体交换C、肺与外界的气体交换D、增加肺内气体交换的面积8、呼出的气体中二氧化碳增多了，增加的二氧化碳产生于：（）A、肺泡B、血液C、肺泡外毛细血管D、组织细胞9、肺泡内的氧气进入血液，通过的细胞有：（）A、一层B、二层C、三层D、四层,B,D,B,10、肺通气和肺泡内气体交换分别是靠：（）A、气体扩散；渗透作用B、渗透作用；气体扩散C、呼吸运动；气体扩散D、气体扩散；呼吸运动11、住宅装修完毕，室内空气中含有较多的苯、甲醛、氡等有害气体，除去这些有害气体的根本方法是：（）A、关闭门窗、放大量茶叶B、打开门窗，通风透气C、关闭门窗、放大量的醋D、喷空气清新剂12、控制大气污染改善空气质量的措施：（）控制污染物排放植树造林化工厂停止排放污水禁止焚烧秸秆A、B、C、D、,C,B,C,四、人体内物质的运输,1、流动的组织血液1）血液的组成和功能血浆成分：水（90%）、蛋白质（7%）、少量葡萄糖、氨基酸、无机盐等功能：运载血细胞，运输养料和废物。血细胞：红细胞、白细胞、血小板,血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。特性：在含氧高的地方易与氧结合，在含氧低的地方易与氧分离。血液的功能：运输氧气、养料、废物、防御、保护、调节体温。,2、血流的管道血管血管的种类、结构与功能,3、输送血液的泵心脏：68页与70页两图结合看,（1）心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方；由心肌构成。是血液循环的动力器官。有四个腔：左心室主动脉右心房上、下腔静脉右心室肺动脉左心房肺静脉瓣膜：房室瓣（位于心房和心室之间，只朝向心室开）保证血液按一定的方向流动动脉瓣（位于心室与动脉之间，只朝向动脉开）,完成体循环,完成肺循环,（2）血液循环：17世纪，英国医生哈维发现了血液循环。7475页科学家的故事概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。途径：分为体循环和肺循环；在心脏处汇合。体循环：左心室主动脉各级动脉身体各处各级静脉上、下腔静脉右心房毛细血管-肺循环：左心房肺静脉肺部的毛细血管肺动脉右心室,毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒；动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行止血；静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行止血。4输血与血量血量：占体重的78%；献血年龄1855之间，200300毫升；输血：血型：A型、B型、AB型、O型输血原则：以输同型血为原则。,出血的初步护理,练习：,1、在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠，静止一段时间后，上层呈淡黄色半透明的液体是：（）A、红细胞B、白细胞C、血浆D、血小板2、血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中的（）A、红细胞的含量B、血红蛋白的含量C、氧的浓度D、血红蛋白与氧的结合能力3、管壁内表面具有瓣膜的是：（）A、动脉B、静脉C、毛细血管D、三种血管都有,4、毛细血管适于物质交换的特点是：（）血管壁厚，血流速度快血管壁为一层细胞，血流极慢管壁薄，流速快数量大，分布广弹性大A、B、C、D、5、在心脏的四个腔中，流着动脉血的有：（）A、左心房和右心房B、左心房和左心室C、左心房和右心室D、右心房和左心室6、当心脏的房室瓣处于关闭，而动脉瓣处于开放状态时，心脏的房室舒缩状态为：（）A、心房心室同时收缩B、心室舒张、心房收缩C、心房舒张、心室收缩D、心房心室同时舒张,7、用猪心做灌流实验时，要想使水从主动脉流出，应将水注入：（）A、主动脉B、肺动脉C、上腔静脉D、肺静脉8、运输血液离开心脏的血管是：（）A、主动脉、肺动脉B、静脉、主动脉C、肺动脉、上腔静脉D、主动脉、肺静脉9、将体循环和肺循环两条循环路线连在一起的器官是：（）A、肺B、心脏C、毛细血管D、组织,10、体循环起止部位分别是：（）A、左心房、右心室B、左心室、右心房C、右心室、左心房D、右心室、右心房11、对无偿鲜血制度错误的认识是：（）A、1855岁的健康公民可自愿献血B、健康的成人一次献血200300毫升不会影响身体健康C、患乙肝、艾滋病等传染病的人不能献血D、一次献血300400毫升，所丧失的血浆成分和血细胞在短期内无法得到补充12、世界卫生组织号召要多使用铁质炊具，是因为：（）A、铁是骨骼、牙齿的重要成分B、铁有利于蛋白质的形成C、铁是维生素C的成分D、铁是血红蛋白的成分,13、静脉血和动脉血相比：（）A、含营养物质少B、含二氧化碳等废物少C、含氧少，颜色暗红D、它存在于静脉中14、人体内红细胞中的血红蛋白与氧的结合部位是：（）A、肺动脉B、组织细胞间的毛细血管C、肺静脉D、肺泡外的毛细血管15、甲血管与心室相连，流静脉血；乙血管与心房相连，流动脉血。这两条血管的名称依次是：（）A、主动脉、上腔静脉B、下腔静脉、肺动脉C、肺静脉、肺动脉D、肺静脉、肺动脉,人体内废物的排出,1、尿的形成与排出1)概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。2)泌尿系统的组成肾脏：形成尿的场所输尿管膀胱排尿的通道，膀胱有贮尿的作用尿道,3)肾单位的结构与功能：81页图识别和分析,肾小球：由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成，另一端汇集成出球小动脉。肾单位肾小囊：肾小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分内、外两层，内层紧贴肾小球，外层与肾小管相连。肾小管：肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通。外面有丰富的毛细血管。,4)尿的形成,（1）肾小球的过滤作用：除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，大部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿。人体每天大约形成150升原尿。（2）肾小管的重吸收作用：原尿经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被重吸收到肾小管周围的毛细血管中。余下的水、无机盐和尿素形成尿液。每天排除的尿液大约为1.5升。*区别：血液、血浆、原尿和尿液,2、排尿的意义：排出废物，调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。肾脏的功能与健康：肾脏是人体排出代谢废物的主要器官，当肾衰竭而无法正常工作时，体内的废物就不能排出，人就会因中毒而导致死亡。可以通过血液透析和肾移植等方法进行治疗。3、人粪尿的处理1）人粪尿的价值：作为农家肥。特点是：肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤。2）人粪尿的无害化处理方法：建沼气池、高温堆肥、建生态厕所。意义：杀死各种病菌、虫卵，分解有机物和其他有害物质。,识图并完成题目,（1）如果右图表示肺泡部位的血管，则表示动脉血管，里面流静脉血，表示静脉血管，里面流动脉血；（2）如果右图表示组织细胞处的血管，则表示动脉血管，里面流动脉血，表示静脉血管，里面流静脉血。（3）如果右图表示肾单位处的血管，则表示入球小动脉血管，里面流动脉血，表示出球小动脉血管，里面流动脉血，中的液体过滤出来后形成原尿.,六、人类生命活动的调节概述人体通过眼、耳等感觉器官获得信息,1、眼和视觉（1）眼球的结构与功能外膜角膜：外膜的前部，无色透明，可透光巩膜：白色，保护眼球内部的作用虹膜：中膜的前部，有颜色，中央是瞳孔，通光眼球壁中膜睫状体：虹膜稍后部，内有平滑肌，能收缩舒张，调节晶状体的曲度脉络膜：占中膜2/3的后部，有血管（营养眼球）、色素细胞（遮光并使眼球内部形成“暗室”）内膜：视网膜，内有大量感光细胞，形成物象，接受光的刺激，产生神经冲动；房水内容物晶状体：双凸镜，依靠韧带与睫状体相连，曲度可以通过睫状体的收缩、舒张来调节。玻璃体,附属结构：眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器（泪腺、泪点、鼻泪管）（2）视觉的形成：经折光外界光线在视网膜上成像产生神沿着视神经传导（传入神经）经冲动视觉中枢（形成视觉）近视的成因：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方。矫正：戴凹透镜。,2、耳的结构和功能：外耳耳廓收集、传导声波外耳道鼓膜：接受声波，产生振动（1）中耳鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡听小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳半规管有位觉感受器内耳前庭耳蜗：内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动,（2）听觉的形成沿外耳道沿着听小骨传导声波鼓膜产生振动耳蜗产生神经冲动听觉中枢,有关的神经,沿着与听觉,(形成听觉),描述人体神经系统的组成：,神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。1、神经系统的组成中枢神经系统：脑、脊髓周围神经系统：脑神经、脊神经2、神经元的结构、功能：（1）结构细胞体突起轴突：一条，长而分支少树突：数条，短而呈树状分枝轴突髓鞘神经纤维（末端的细小分支为神经末梢）神经,集结成束，外包上结缔组织膜,（2）功能：