多媒体手段在物理教学中的应用.pdf

多媒体手段在物理教学中的应用 ! 李跃宏 （云南广播电视大学 云南 昆明 !#$%） 摘 来模拟气体分子的扩散过程， 则既形象 直观， 学生也容易理解。 A9929 B./C2 D9634/=67E F.: $* B.: $ G2/: $#* /,3 !云南师范大学学报 （自然科学版）第 ;561 6G A0H5 * A;452 F21 =5A0H2; =04;1=K =;1=6E;5 214 E;26 51G6561 F60H4 J; ;=2JH5=E;4 J? 4651B =6，214 E; FE2;5F= 6G E5= =0JM;F N5HH 2H=6 J; ;ID6=;4 A6; FH;2H?! 7E;2FE51B O02H5? 214 ;GG;F5:;1;= N5HH J; 5AD04;1= N5HH E2:; =; G6，214 N5HH J; 61 2 E5BE; D5 * A;452； 2DDH5F2561 -. 第 & 期# # # # # # # # # # # # # 李跃宏： # 多媒体手段在物理教学中的应用# # # # # # # # # # # # # # # 多媒体手段在物理教学中的应用多媒体手段在物理教学中的应用 作者：李跃宏， LI Yue-hong 作者单位：云南广播电视大学,云南,昆明,650223 刊名： 云南师范大学学报(自然科学版) 英文刊名：JOURNAL OF YUNNAN NORMAL UNIVERSITY(NATURAL SCIENCES EDITION) 年，卷(期)：2007，27(2) 引用次数：2次 参考文献(5条)参考文献(5条) 1.孙瑛.刘刚 利用多媒体技术优化物理教学期刊论文-教育探索 2006(09) 2.华熙远 多媒体课件在物理教学中的使用 2006(08) 3.傅杰勇 多媒体课件在物理教学运用探索期刊论文-沿海企业与科技 2005(06) 4.周勇 浅谈多媒体教学的优点及误区期刊论文-大众科技 2005(01) 5.孙先明.付艳锋 多媒体教学中存在的问题及思考期刊论文-教育探索 2006(09) 相似文献(10条)相似文献(10条) 1.期刊论文 方惠 多媒体辅助物理教学的探索与实践 -黔西南民族师范高等专科学校学报2002,(1) 多媒体辅助物理教学是一种新兴的教学技术.通过在初中物理教学中的探索与实践,分别阐述多媒体辅助物理教学的优越性及几个误区,并对多 媒体课件制作过程进行总结. 2.期刊论文 孙丰 多媒体在物理教学中的作用 -考试周刊2009,(31) 教师在物理教学中应用多媒体可激发学生的学习兴趣,启发学生的想象力,增加课堂容量.满足学生不同的需求,完善课堂教学结构.但是运用多 媒体辅助物理教学也存在一些问题.本文对此进行了分析,并提出了应对措施. 3.期刊论文 李君华.LI Jun-hua 多媒体辅助物理教学的利弊分析 -湖北广播电视大学学报2007,27(5) 多媒体技术作为一种先进的教学手段,已经广泛应用于物理教学中,在使用过程中充分利用它的优势,但同时也要尽量避免劣势的影响,使它真正 成为物理教学中的助手.本文就多媒体在物理教学中的优劣势进行了阐述. 4.学位论文 林英伏 多媒体在中职物理教学中的理论与实践研究 2006 21世纪具有鲜明的时代特征：首先，21世纪是知识经济时代，人类进入了一个以“智力资源占有、配置，知识的生产、分配、使用(消费)为重 要因素的经济时代”。21世纪将是凸显“以人为本，以人为中心”理论与现实的新世纪。人力资源开发的重要性和广度、力度都将远远高过以往任 何时代。教育，作为社会的一个组成部分，自然要受到影响。多媒体技术引入教育领域中，致使教育观念、教育方式都发生改变。传统教育中存在 的主要问题是重知识传授、轻能力发展，重记忆、轻应用，这种做法使我们所培养的人才缺乏创新意识和创新精神。因此在教育领域中多媒体与各 门学科的整合已成必然趋势，在本课题中本人针对多媒体在中职物理教学中的理论与实践，分三个部分进行了探讨和研究。 第一部分从中职学校教育现状及中职学生的学习现状入手较详细地分析了多媒体物理教学的现状，得出了物理教学中应用多媒体的必要性和重 要性的结论。并简单分析了在职业学校中的不同年级及同年级的不同学生中综合应用多种教学媒体的必要性和重要性。 第二部分对中职物理教学的理论研究进行了深入探讨，分别从心理学、教育心理学及教育学三方面入手分析寻找在中职物理教学中的理论依据 ，并归纳了多媒体物理教学课件的制作原则和方法，阐明了多媒体物理教学对中职学生的个性品质、创新能力与观察能力的培养。 第三部分介绍怎样选取教学应用软件，通过对典型案例的分析，对教学实践后的体会进行了总结展望。 本文旨在把多媒体技术引入中职物理教学，探索多媒体物理教学的基本方法，对广大物理教师参与、应用多媒体开展教学活动提供理论及实践 支持，避免走弯路，使新技术条件下的物理教学效果得到不断提高。 5.期刊论文 杨艳芳 多媒体物理教学的利与弊 -新乡教育学院学报2008,21(3) 多媒体物理教学的优点很多,但无法代替传统的物理教学,通过教学实践,分析二者的优缺点,有助于教师正确地理解和运用多媒体技术为教学服 务. 6.期刊论文 刘延梅 多媒体在物理教学中的应用 -山西煤炭管理干部学院学报2006,19(4) 物理学是现代科学技术的基础学科.为了适应科学技术发展对中学物理教育的要求,物理教学的手段、方法、模式和教学观念都必须进行全面的 改革.多媒体在物理教学中的应用,要做到适时、适地、适度. 7.期刊论文 蒋瑞芳 论多媒体在物理教学中的应用 -产业与科技论坛2008,7(11) 随着多媒体在课堂教学中的广泛应用,多媒体在教学中的独特优势逐步体现出来.多媒体课件具有丰富的表现力,能对抽象事物进行生动直观的 表现,对复杂过程进行简化和再现,可以将静态变为动态,化抽象为形象,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果.而物理这门学科理论性强,抽象性 强,如果能适时恰当地运用多媒体进行教学就可以克服传统教学的不足,充分发挥教师在课堂教学中的主导作用和学生的主体作用,从而使教师教得 轻松,学生学得愉快,既达到突破重难点的目的,又优化了课堂教学结构,同时提高了教学质量. 8.期刊论文 叶应芳 物理教学中如何使用多媒体 -湖南中学物理教育前沿2009,(24) 随着科学的发展,课堂教学的改革,向45分钟要质量要效果,多媒体的应用势在必行.我在中学物理课堂教学中探索用计算机辅助教学,让多媒体 在物理教学中体现多媒体的最佳效果和物理教育的特色,使学生的思维能力能不断向高层次发展. 9.期刊论文 韦叶平.Wei Yeping 论多媒体辅助物理教学的原则及实例 -物理教学探讨2007,25(15) 本文结合高中物理教学中的具体例子阐述了利用多媒体辅助物理教学的原则.通过对一个实例两种解题方法的比较,论述了利用多媒体辅助教学 的优势和具体方法. 10.期刊论文 肖伟 运用多媒体优化物理教学的探讨 -中国科教创新导刊2009,(21) 多媒体计算机和网络教学丰富的媒体表现形式、强大的教学交互功能、可无限扩展的知识信息链接以及方便自由的自主性学习特性来实现多媒 体信息技术与物理教学的有机整合.对于提高学生的知识水平、培养学生的信息素养、培养学生的创造性思维等方面,都有着传统教学无法比拟的优 势.为优化课堂教学,构建新型的教学模式,提供了丰富的土壤.本文结合本人的教学