小学20182019学年度上学期德育工作总结与2018-2019学年度第一学期班级德育工作总结.docx

小学20182019学年度上学期德育工作总结与2018-2019学年度第一学期班级德育工作总结小学20182019学年度上学期德育工作总结一学期以来，我校在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，努力培育和践行社会主义核心价值观，坚持“以学生为本”，做到依法治校、依规办学，严格抓好师德师风建设和学生思想教育及行为管理工作，进一步树立了良好的校风校纪，展示了师生崭新的精神风貌;开展了丰富多彩、形式多样的主题活动，全面提高了学生的思想道德素质，校园中营造出了文明和谐的良好氛围。加强德育队伍建设，提高队伍整体素质1、9月1日上午，学校开展了新班主任培训。2、9月1日召开了班主任工作会议，各环节干部对德育工作、少先队活动的开展和学生安全常规管理进行了工作部署和具体安排。3、9月2日下午，我校全体教职工去锡林浩特市蒙古中学参加了锡林浩特市教科局特邀中央电视台著名节目主持人敬一丹，为全市民族中小学、幼儿园教师进行开学前培训。4、9月8日，额日和木校长带领班主任们赴美丽的锡盟二中参加了“全国中小学(含中职)骨干班主任核心能力提升暨魏书生教学艺术思想报告会”。5、2019年1月4日上午，xx民族小学开展了培养快乐心态，提升生活为主题教师心理健康辅导讲座。强化校园文化建设，优化育人环境1、为争创全国文明城市，共建文明校园，营造良好班级风貌，9月12日，在全校范围内开展了班级文化建设评比活动。2、为了进一步加强文明校园建设，构筑良好的育人环境，营造良好的教师工作环境，建设健康向上的办公室文化，推动办公室文化建设朝着美化、净化、特色化的方向发展，发挥办公室文化在学校德育中的育人作用，我校于11月27日开展“最美办公室”评比活动。抓好学生养成教育，落实常规管理1、道德经第63章：“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细”，学生的常规礼仪养成教育就是要从细节做起，从小事做起。2、中秋小假期，xx民族小学开展了“小手拉大手，共创文明城”主题实践活动。加强思想道德建设，提升师生文化素养1、9月1日我校组织全校师生及家长一同观看开学第一课。2、10月11日下午，我校五年二班开展以“寻美之旅”主题道德讲堂活动。3、11月22日是感恩节，在这充满温情的节日，xx民族小学五年三班开展了以“感恩父母”为主题的道德讲堂活动。家校共育显智慧 ，携手并进促成长1、9月3日，我校进行一年级新生家长培训。2、9月5日下午举行了汉授一年级“新生家长第一课”专题讲座。3、9月23日下午，六年级组展开了家长进课堂活动。4、11月8日下午，我校召开了本学年度的第一次校级家长委员会会议。5、11月9日下午， 我校召开了期中家长会。6、11月15日下午，五年级组开展了家长进课堂活动。7、12月6日，我校四年级组开展了家长进课堂活动。8、12月28日下午，我校召开了寒假前家长会。9、本学期每周五下午开展了”三宽家长学校“培训。增强师生防范意识，营造校园安全环境一、排除安全隐患，创建平安校园1、为确保广大师生的人身安全，我校安全工作领导小组成员不定期的对校内环境和学校周边环境的安全隐患进行了全面彻底的严格大排查。2、9月14日，我校对学校周边的小饭桌进行排查走访。二、安全教育活动1、9月6日下午，我校组织开展“扫黑除恶、防校园欺凌”主题班会。2、9月17日，开展了网络安全教育宣传周系列活动。3、10月25日下午，我校六年三班全体师生走进锡盟禁毒教育基地开展防毒教育社会实践活动。4、11月20日下午，我校邀请锡林浩特市公安局宝力根派出所民警孟思合、刘君来校进行“校园冬季安全法制教育”专题讲座。5、12月4日是第十八个全国法制宣传日，也是国家宪法日。为深入学习宣传宪法，引导广大师生增强法律意识，形成学法、尊法、守法、用法的良好氛围，我校开展了一系列的主题教育宣传活动。6、12月24日下午，各班级开展寒假安全教育主题班会。三、安全演练活动为进一步提高师生的安全意识，增强师生的应急自救能力和自我保护能力，学习基本的逃生方法，预防和减少事故的发生，我校开展了安全疏散演练活动。优秀传统文化课1、9月27日上午，xx民族小学开展优秀传统文化”为主题的民俗文化课制作奶豆腐。2、10月19日下午，锡林浩特市民族小学5.1班的老师和家长为孩子们开展了一次生动有趣的民俗课-蒙古包围绳的制作方法。3、11月1日，xx民族小学4.1班开展了以“马文化”为主的民俗课。4、11月16日，我校3.1班的家长和老师倾情合作，共同为孩子们开展了一堂以熬制奶茶为主题的民俗课。5、11月29日，我校2.1班邀请到宝力根苏木著名搏克手为孩子们进行有关搏克服饰和搏克技艺的讲授。今后我们将不忘初心、继续前行。进一步加强德育工作的管理，强化管理网络，加强教师的培训，进一步加强学生的行为规范管理，统一组织好形式多样的专题思想教育活动，提高德育工作的针对性和实效性，进一步树立良好的校风。2018-2019学年度第一学期班级德育工作总结半年的工作，师生共同努力，全班40个孩子无论是品德、行为、行为、习惯、心理都有了新的进步和提高，可以说我们二四班的德育工作取得了圆满的成功，下面我将从收获、不足以及改进意见三个方面对本学期的德育工作做一总结：一、以活动为载体，提升孩子们的各方面能力。开学初，班级就制定了班队活动计划，有目标、有计划地开展活动。先后组织班级同学开展了“庆国庆”中秋我心向祖国，月是故乡明“手工制作、绘画比赛;”我是优秀的少年先锋队队员“重温队知识，”做合格的宪法小卫士“竞赛，”老吾老以及人之老“重阳节关爱守巢老人”等活动，以不同的形式让学生感受传统文化、文明礼仪、社会法制方面的内容。这样，孩子们不光能在学校里学习到知识更能学到做人、做事的道理。不仅增长了知识更提高了动手能力，丰富了思想!二，以课外阅读为依托，全面提升学生的认知能力。接班以后，我继续推行自己“大语文”的教学方法，以一本带多本“在学习完部编版语文教材的基础上又学习了，苏教版的两册课本，以评价激励为手段督促学生读、背、积累，充分发挥家长的力量，每天统计课外阅读情况，以读促写，在学习两本苏教版课文时，每每遇到优美的段落我都鼓励孩子们记下了，如果能运用到写话之中那就更好了，这样孩子们的读书水平、认知水平都有了很大的提高。三、家校携手，充分发挥家长的作用。开学伊始，班级就成立二四班家委会，选举了以刘波妈妈为首的家委会成员。他们各负其责，向班级献计献策，共同探寻出一条条教育、引导、帮助孩子的金点子。我先后在班级里开展了”建立良好的亲子关系“”如何激发孩子们内在的学习动力“两场专题讲座，在与家长不断地沟通中自己也成长不少。所谓的”教学相长“也表现在此吧。当然，有收获就有不足，学校的德育工作实施繁杂多样的，