青岛版六年级六年级下册数学《2.1 图形的认识与测量1平面图形》PPT课件_第1页
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文档简介

,图形的认识与测量(1)平面图形,复习导入,巩固练习,课后作业,总复习,知识梳理,六,怎样整理平面图形的有关知识?,平面图形,直线、射线、线段,角,两条直线的位置关系,三角形,正方形,长方形,平行四边形,梯形,圆,四边形,复习导入,返回,1.图形的认识与测量(1),直线,射线,线段,直线、射线和线段,知识梳理,返回,1.图形的认识与测量(1),直线、射线和线段有什么联系?,能否延长,能,不能,不能,能否测量长度,1个,无,都是直直的线,端点个数,2个,可以向两端无限延长,可以向一端无限延长,不能向两端无限延长,返回,1.图形的认识与测量(1),角,射线,两条,锐角,直角,钝角,平角,周角,大于0而小于90,90,大于90小于180,180,360,角的大小与张开口的大小有关,与两条边的长短无关。,角,从一个顶点出发,返回,1.图形的认识与测量(1),两直线的位置关系,相交,不相交,垂直,不垂直,平行,同一个平面内两条直线的位置关系,返回,1.图形的认识与测量(1),四个角都是直角。,b,两组对边平行且相等;,C=(b)2,S=b,长方形,返回,1.图形的认识与测量(1),四个角都是直角。,四条边都相等;,C=4,S=,正方形,返回,1.图形的认识与测量(1),相对的角相等。,h,两组对边平行且相等;,S=h,平行四边形,返回,1.图形的认识与测量(1),b,h,只有一组对边平行的四边形叫作梯形。,S=(b)h2,梯形,返回,1.图形的认识与测量(1),内角和是180;,任意两边长度和大于第三边。,具有稳定性;,h,三角形有三条边、三个顶点;,S=h2,怎样给三角形分类呢?,三角形,返回,1.图形的认识与测量(1),怎样给三角形分类呢?,按边分,按角分,返回,1.图形的认识与测量(1),r,圆有无数条半径,有无数条直径。,S=r,o,d,所有的直径都相等;,圆是轴对称图形,每一条直径所在的直线都是它的对称轴。,同一个圆中,d=2r,r=d2,C=d,圆,直径是半径的2倍。,所有的半径都相等;,返回,1.图形的认识与测量(1),四边形,平行四边形,长方形,正方形,梯形,等腰梯形,直角梯形,给四边形分类,返回,平面图形,对边相等,四个角都是直角。,四条边都相等,四个角都是直角。,对边平行且相等,相对的角相等。,由三条线段围成,内角和是180度。,只有一组对边平行的四边形。,在同圆(等圆)中,所有的半径都相等,所有的直径都相等。,C=2(+b)S=ab,C=4aS=2,S=h,S=h2,S=(+b)h2,d=2r,C=2r,C=d,S=r2,1.图形的认识与测量(1),返回,(1)一条射线长3厘米。()(2)圆的直径都相等,半径也相等。()(3)小冬用一个能放大10倍的放大镜去看一个角,结果这个角的大小放大了10倍。(),1.火眼金睛辨对错。,巩固练习,返回,2.自来水公司计划经过P点铺两条管道,一条管道要与a管道平行,另一条与a管道相连且最省料。请画出这两条管道所在的位置。,返回,(1)一个平行四边形和一个三角形等底等高。已知平行四边形的面积是25平方厘米,三角形的面积是()平方厘米。,A,(2)用两根长度相等的铁丝围成一个正方形和一个长方形,它们的面积相比,()。,A.12.5B.25C.50,3.填一填。,A,A.正方形的大B.长方形的大C.一样大,返回,4.把一个直径是6分米的圆剪成一个最大的正方形,

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