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文档简介
tippi是个法国小女孩，1990年生于非洲的纳米比亚，从小跟随拍摄野生动物的父母在丛林中长大,鸵背眺远,与豹为伴,相拥入眠,我与小豹子杰比,我的阿布大哥,我们是朋友,Tippi的小伙伴,“亲密接触”,“旷世之吻”,珠,珍,鸟,冯骥才,走近作者,冯骥才,1942年出生于天津，祖籍宁波慈溪.曾做过天津男子篮球队专业队员。后因伤从事美术工作。文学作品有：义和拳、神鞭。其中神鞭被改编为同名影片。他的散文哲理深邃，意境高远，想象丰富奇特，给人以心灵的陶冶，美的享受。,预习检查,巢瞅呷垂蔓眼睑眸子颤动雏儿流泻咂咂嘴生意葱茏：斑斑驳驳：,cho,chu,xi,mn,jin,mu,chn,ch,形容草木生机盎然，茂盛青翠。,原指一种颜色中杂着别的颜色，这里有颜色深浅不一的意思。,z,xi,初读文本，整体感知,文章讲述了一个怎样的故事？,真好！朋友送我一对珍珠鸟。,这是一只怎样外形的珍珠鸟？,走近珍珠鸟,红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。,2.用“”画出描写雏儿活动的句子。,1.用“”画出描写我行为的句子。,学习目标二：,学习目标三：“我”是怎样照料和呵护珍珠鸟的？,学习目标四：珍珠鸟在“我”的照料和呵护下发生了哪些变化？从中你发现了什么，感受到了什么？,小鸟出世了，起先这个小家伙只在（）；随后在（）；渐渐地它胆子大了，在（）；有一天，它居然在（）。,笼子四周活动,屋里飞来飞去,我的书桌上玩,我的肩膀上睡着了,珍珠鸟本来是一种（）。刚到我家时，开始只能听到（），后来能看见（），渐渐它们敢（）。,害怕人的鸟,它的叫声,鲜红的小嘴,伸出小脑袋看我,信赖,往往创造出,美好的境界！,信赖，往往创造出美好的境界。,齐齐哈尔的扎龙自然保护区育鹤能手关玉祥与丹顶鹤,昆明市民和游客与西伯利亚候鸟红嘴鸥嬉戏,共享天伦,无声交流,亲密朋友,生活中你和哪些小动物建立过亲密的感情?能否也用生动的文笔描绘出你们之间的情感交流？,课堂练笔,学习了本文,你有什么,收获?,实话实说,1、搜集关于鸟或其它动物的
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