八年级物理全册 4.5 科学探究：凸透镜成像课件 （新版）沪科版.ppt

4.5:科学探究：凸透镜成像,照相机,成倒立缩小的实像,（物远像近，物像异侧）,投影仪,成倒立放大的实像,幻灯机,（物近像远，物像异侧）,放大镜,成正立放大的虚像,（物体离凸透镜很近，物像同侧）,提出问题：,凸透镜成像的大小、正倒和虚实跟哪些因素有关呢？,照相机成倒立缩小的实像（物远像近，物像异侧）,投影仪成倒立放大的实像（物近像远，物像异侧）,放大镜成正立放大的虚像（物体离凸透镜很近，物像同侧）,照相机成倒立缩小的实像（物远像近，物像异侧）,投影仪成倒立放大的实像（物近像远，物像异侧）,放大镜成正立放大的虚像（物体离凸透镜很近，物像同侧）,猜想：,A、与物体到凸透镜的距离有关B、与像到凸透镜的距离有关C、像的正倒可能与物体是否在凸透镜同侧有关,物距（u）,像距（v）,设计实验：,实验器材：凸透镜、蜡烛、光屏、光具座（刻度尺）和火柴把物体放在距凸透镜较远的地方，然后逐渐移近，观察成像的情况。,实验需要测量的物理量：1.参照距离：凸透镜的焦距（f）,F,F,F,F,2F,2F,u,v,2.物体到凸透镜的距离（物距u）,3.像到凸透镜的距离（像距v）,1.测量凸透镜的焦距。,利用太阳光粗测焦距,进行实验：,1.测量凸透镜的焦距。,很远处的烛光粗测焦距,F,F,f,f,2f,2f,2.将蜡烛、凸透镜、光屏依次固定在光具座上，使三者在同一直线上。,3.点燃蜡烛，调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，让烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。,三心同高,4.把蜡烛放在离凸透镜（固定放在40cm处）远大于2倍焦距的地方，移动光屏，直到光屏上出现像,观察：像的特征（大小和正倒）,记录：物和像到凸透镜的距离。（填入数据记录表格中),最明亮,最清晰的,实验数据记录表格,f=cm,U2f,fv2f,fu2f,倒立放大实像,倒立缩小实像,不成像,U2f,fv2f,倒立,缩小,实像,ff,v=2f,v2f,倒立,倒立,倒立,正立,缩小,实像,异侧,等大,实像,异侧,放大,实像,异侧,不能成像,放大,虚像,同侧,照相机,投影仪,放大镜,1.像的虚实：凸透镜在什么条件下成实像?在什么条件下成虚像?2.像的大小：凸透镜在什么条件下成缩小的实像?在什么条件下成放大的实像?3.像的正倒：凸透镜所成的像有没有正立的实像？有没有倒立的虚像？,实像倒，虚像立,2倍焦距分大小,焦点内外分虚实,结论：,讨论交流,4.成实像时，当物体从较远处向透镜靠近时（物距变小），像距如何变化？像的大小如何变化？,物近、像大，像远,物远、像小，像近,远离透镜呢？,简记口决：,实像倒，虚像立焦点内外分虚实2倍焦距分大小（实像）物近像远像变大物远像近像变小,1.在探究凸透镜成像的规律的实验中，应调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使蜡烛、凸透镜、光屏的中心。,大致在同一高度,2.照相机的相当于凸透镜，相当于光屏,被拍照的物体到镜头的距离要焦距才能在胶卷上得到倒立、缩小的实像。,镜头,胶片,大于二倍,3.为了使照片上的人像大一些，照相时应该（填“靠近”或“远离”）照相机一些。,靠近,4.下列光学仪器中,可以得到放大的实像的是()A.放大镜B.潜望镜C.投影仪D.照相机,C,5.用投影仪投影胶片时,要使屏幕上的字大些,可采用的方法是()A.使投影仪远离屏幕些,同时将镜头移近胶片一些。B.使投影仪靠近屏幕些,同时将镜头远离胶片一些。C.只需将投影仪远离屏幕。D.只需将投影仪移近屏幕。,A,6.如图,凸透镜到物体的距离为8cm,则该透镜的焦距可能是()A.10cmB.8cmC.5cmD.3cm,A,7.当物体与凸透镜的距离大于焦距时,物体成倒立的像,这个像是实际光线的会聚点,能用光屏承接,是(填“实”或“虚”)像;当物体与凸透镜的距离小于焦距时,物体成的像不能用光屏承接,是(填“实”或“虚”)像。,实,虚,8.清晨,草地或树木上的露珠下面的叶脉看起来比较大,这是露珠产生镜的功能的结果,形成了像。,放大,放大的虚,