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七年级地理第七单元教案 一、教材内容分析 第七单元我们所在的大洲亚洲本单元在初中地理知识结构中具有承上启下的作用一方面将上册所学的海陆分布气候居民经济等知识运用于具体的大洲同时也为继续学习地区和国家提供基础知识和具体方法本册教材只安排了一个大洲亚洲亚洲这一“案例”引导学生学会从些地理要素把握大洲地理如何通过对地图和相关资料的分析归纳一个大洲自然地理和人文地理的主要特征以及如何分析一个大洲各地理要素之间的联系所以本章既是对亚洲的学习更是对区域研究方法的学习 第1课“世界第一大洲”用过读图人物对话等方式让学生掌握描述大洲地理位置的方法引导学生了解亚洲的位置即从半球位置洲际位置经纬度位置海陆位置等方面让学生运用地图说明其他任何一个大洲的地理位置特点 第2课“世界最大的季风气候区”让学生了解其重要气候类型的分布从宏观上把握展现一个大洲气候特征的样板同时设置活动引导学生运用地图获取地理信息分析归纳：亚洲气候特点奠定基础 第3课“人口最多的大洲”首先讲述了亚洲人口的数量自然增长率人口分布并更具相关图文资料让学生描述对亚洲人口的总体印象 第4课“经济发展的差异”运用相关资料说明亚洲各国经济发展水平的不平衡性说明不同国家各具特色的经济发展之路 二、教学目标 1初步认识亚洲是世界第一大洲并运用地图说明亚洲的纬度位置海陆位置 2.运用地图地形剖面图及相关资料学会总结归纳亚洲地形和河流的特点理解地形与河流之间的关系 3培养学生热爱我们居住的大洲亚洲激发学生的爱国热情和民族自豪感 4根据亚洲气候类型分布图及相关资料说出亚洲主要的气候类型归纳气候的主要特点并能分析原因 5.了解季风气候带来的自然灾害环境问题以及对人类的影响 6、通过相关统计图表了解亚洲人口数量世界人口超过一亿的国家说明亚洲是世界上人口最多的大洲理解亚洲是世界上人口增长较快的大洲 7结合所学知识和生活体验说明亚洲人口增长带来的对环境和发展的压力 8运用某些典型的数据指标说明亚洲经济发展水平的不平衡运用某个国家地图和资料分析其自然地理环境和经济发展条件探究该国因地制宜发展本国优势的成功经验 三、教学重难点 1初步认识亚洲是世界第一大洲并运用地图说明亚洲的纬度位置海陆位置 2.运用地图地形剖面图及相关资料学会总结归纳亚洲地形和河流的特点理解地形与河流之间的关系 3、根据亚洲气候类型分布图及相关资料说出亚洲主要的气候类型归纳气候的主要特点并能分析原因 4、通过相关统计图表了解亚洲人口数量世界人口超过一亿的国家说明亚洲是世界上人口最多的大洲理解亚洲是世界上人口增长较快的大洲 5、运用某些典型的数据指标说明亚洲经济发展水平的不平衡运用某个国家地图和资料分析其自然地理环境和经济发展条件探究该国因地制宜发展本国优势的成功经验 四、本单元知识结构 世界第一大洲东方日出之地 地形与河流 世界最大的季风气候区复杂多样的气候 季风气候与我们的生活 人口最多的大洲人口的增长与分布 人口带来的压力 经济发展差异经济发展不平衡
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