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文档简介

学习部科普知识竞赛策划书 工作大概流程： 1.召集干事开干事会布置读书节科普知识竞赛工作； 2.上交科普读书知识竞赛计划和通知； 3.召开班长会议通知各班派出两名同学（一男一女）作为代表代表本班参加科普知识竞赛； 4.向学校提出器材申请包括70张胶凳一个抢答器一台电脑； 5.向学校提出场地申请包括阶梯二、三室（初赛二室为高一三室为高二）录像室（决赛）； 6.与宣传部合作帮助学习部画科普读书节海报； 7.与体育部合作进行录像室的场地布置； 8.活动结束后进行场地清洁归还借用器材； 9.决出科普知识竞赛前三名： 高一：第一名高一（12）班第二名高一（11）班第三名高一（1）班 高二：第一名高二（1）班第二名（并列）高二（8）班高二（18）班 10进行活动总结 分工安排： 1.采集组负责科普读书节题目收集和科普灯谜竞猜的灯谜收集； 2.文书组负责后期的题目排版； 3.电影组除了常规工作外要负责科普知识竞赛的ppt制作； 4.部分干事负责两次比赛的监考以及场地布置 突发情况： 1.在决赛中抢答器数目比计划中要少只能及时更改比赛方案（原计划中抢答器有8个可供8个班同时抢答现改为4个班同时抢答分开两组进行）并随之增加抢答题题数； 2.部分题目有争议甚至有错误我部当场征求同学们意见对答案进行及时的修改； 3.抢答器在比赛过程中三次出现问题（接触不良电线短路等） 经验总结： 1.与他部门合作时要提前与他部部长进行协商便于工作的统筹与协调； 2.关于竞赛的种种计划学习部的两位部长意见有分歧造成了决策效率低的局面；今后要在这方面进行改进； 3.面对突发情况要冷静对待及时想出解决方案并实施也不要忘了征求同学
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