学校实习心得体会.doc

学校实习心得体会 在教学工作方面可以说我没有任何经验这就要求我务实工作谦虚勤奋我的指导老师范娟老师以及教研组长任志恒老师都是是一名教学经验丰富的优秀教师范老师认真负责在她的指导下我学到了许多我积极听课跨学科地去听课学习各个老师的长处从而逐步形成自己的风格我认真备课请指导老师去听并指出我的不足从而尽快提高自己的水平我参加每周二的教研组活动和老师们共同研究物理课题并发表自己的意见从中受益颇多课余时间我会给学生补课辅导每天晚上我都会来到办公室开辟“第二课堂”解决学生们提出的问题在此过程中我也会发现自己在专业知识上的不足实现了和学生的共同提高同时我还注意跟王永峰老师学习班主任日常工作我经常和优秀班主任交流从中学习管理班级的基本方法了解了主题班会的实施步骤及重要性我也多次找到教育主任沟通了解管理及教育学生的各种途径同时我也不忘和学生们多谈话把握他们的学习状况及心理状态总之自己需要学习的地方太多太多我虚心向许多老师请教充分利用每一分钟争取在最短的时间里取得最快的进步教学及教育水平都能够得到提高 二、开展活动服务学校： 我是一名实习教师也是一名大学生为了展现当代大学生的良好精神风貌及年轻人的活力积极开展活动努力服务学校就变得很有必要开展活动还需“合时合适”我认为顶岗初期不易急于求成“为搞活动而搞活动”那样容易影响当地学校的正常教学秩序引起学校领导的反感我觉得第一步应该是熟悉环境与当地领导和师生建立良好的关系 三、教学管理理念： 学校实行教育组长领导下的校长负责制和教职工聘任制学校办学理念是“以人为本、以学生为中心面向世界、面向未来培养高素质合格人才”学校贯彻“三高三新”的办学原则;高起点、新体制实行现代化管理;高标准、新思想组建高素质队伍;高质量、新方法培养国际化人才学校的办学特色：教育与国际接轨办学目标：创建国际化、现代化的示范学校 四、实际工作经验： 在上面是我在这所学校感受最深刻也是认为最有意义的收获实际工作经验上由于在指导老师的指导下也获取了许多在班主任工作上我认识到了一个老师的表率作用是很大的学生时刻看老师作为一个老师应该从自己严格要求并影响感染学生这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的也是带有希望的实习期间班主任王永峰老师教给了我许多的班级管理经验我想这些经验是宝贵的更为宝贵的是老师的主动精神在他的言谈中看出一个老师对于班级管理的深度认识所以我想：一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮助而是从一种“管理”的角度上去让班级受益让班级体的每个成员成长教学工作上由于指导老师的认真指导我较好地完成了教学任务同时与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨尝试尽管有的时候没有达到我们理想的效果但也获取了很多的教学经验在上了7节课后我深刻体会到了了解学生学习水平性格特征的重要性一个老师在上课时一定要围绕着“学生能否学得更好能否真正掌握方法”的主题而不是从上好我的一堂课出发可见一个优秀的老师需要具备很多方面的素质：扎实的专业知识娴熟的教学技能正确的教学理念这次的实习让我从实践中去思考自己在课堂上学到的知识也对于理论知识有了更深刻的认识一个多月的实习我最大的感觉就是当老师不容易但好老师更不容易老师的职责就是把自己会的东西传授给学生让学生会让学生理解让学生掌握这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻更重要的是学会怎样与学生沟通怎样让学生掌握怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来一位老师站在讲台上成为学生关注的焦点他不仅要顶住各种压力去把知识传授给学生去与学生互动调动学生的积极性让学生成为学习的主体自己则是个引导(ben文由wuyanrenjia收集整理)者做好这些实在需要好好下一番功夫下面说说我自己我生性比较内向平时孤言寡语不善于表达在公共场合很少说话只是一个倾听者更不愿成为被人关注的焦点所以第一次试讲时我根本不敢上讲台上去之后畏畏缩缩都不知道自己在做深在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下我慢慢放开了一些从心理上不再害怕成为焦点不怕出错终于可以去讲了由此我觉得人必须首先敢于去表达自己不要担心出丑、丢面子上了讲台以后下面有那么多双眼睛盯着你期待着你的表演所以一定不能胆怯要镇定从容大胆地去说去讲自信地去说去奖即使自己并不确定某些知识点正确与否带了讲台之后也不能表现出来在课堂上要有这种思想：我是老师我是权威我是老大我说的是对的决不能犹犹豫豫粘粘糊糊讲话要做到一点敢于表达自己我可能说的有一点片剂但这对我来说对于那些不敢表达自己的人来说是必须要认识的一点首先要做