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文档简介
课文秋天到的教学方案 教学要求： 1、思想品德要求：引导学生从天气、物候几方面了解秋天的特点激发学生热爱大自然的思想感情 2、知识要求：学会7个生字及新词认识13个字 3、能力要求：有感情地朗读课文并背诵 重点：引导学生通过朗读体会秋天是天气转凉的季节是丰收的季节是美丽的季节 难点：“转”“黄”的写法 教学材料：生字卡片秋天景象的图片、音乐磁带 教学时间：二课时 第一课时 一、导入新课 出示秋天景象的图片 老师说：四季的脚步走得飞快转眼间秋天到了板书课题：秋天到 二、初读课文 1、借助汉语拼音读准字音读通句子 2、纠正读音：你认为个字的读音应该注意给大家提个醒 3、把你读的不通、不熟的地方多读几遍 4、同桌互读想想你读懂了什么还有什么不明白的地方 三、再读课文理解内容 1、学习第一小节 （1）指名读第一小节你读懂了什么内容 （2）理解秋天天气凉的特点用换词法把“凉”换成“冷”让学生说说行不行为什么 （3）指导学生有感情地朗读课文 2、学习第二小节 （1）自由读第二小节指名说你读懂了什么内容 （2）提出不懂的问题：为什么说“田野翻金浪” 请明白的同学帮助解释 老师小结：九月的田野里稻子熟了远远望去黄澄澄的一片在微风吹拂下翻着金浪 （3）指导学生有感情地朗读课文 （4）老师小结：秋天真是丰收的季节 3、学习第三小节 （1）齐读第三小节你读懂了什么内容 （2）想象大雁飞行的动作和变换的队形请几名学生到前面来表演 （3）指导学生有感情地朗读课文 四、扩展性练习 1、练习对对子体会诗歌严整的格律 （1）老师举例：天对风凉对爽 （2）老师出对子学生抢答 鱼虾对（）枫叶对（）肥对（） 蟋蟀对（）田野对（）红对（） 2、练习续编课文 五、.总结全文 1、通过学习这篇课文你有些收获 2、师.总结：我国大部分地区秋天在八月到十月秋天是天气转凉的季节是丰收的季节是美丽的季节 八月：天转凉、风变爽 九月：鱼虾肥、瓜果香喜爱秋天 十月：枫叶红、菊花黄 第二课时 一、检查复习 背诵课文： （1）齐背课文 （2）指名分小节汇报背师生评议 二、自主识字 1、用自己喜欢的识字方法识记字形 2、交流汇报 三、指导书写 转：第二笔“”写在横中线上第七笔“”过横中线后到竖中线自动折回 黄：第六笔“”起笔在横中线上 香：第三笔
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