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文档简介
,认识厘米、分米、米,复习导入,巩固练习,课后作业,整理与评价,知识梳理,一拃,一拃有多长？,一步有多长？,复习导入,返回,从中指最前端到大拇指尖端的长度。,从前脚最前端到后脚最前端的长度。,一步,1.自选工具测量,身边的测量工具有很多：可以是铅笔、橡皮、蜡笔、铅笔盒、数学书，搾,几个人再测量同一物品时，想要获得相同的结果，需要先统一测量单位。,知识梳理,返回,2.认识厘米,测量物体长度要和0刻度线对齐。,和0刻度对齐,在末端读刻度,铅笔长8厘米,返回,3.认识线段,画线段时，先把直尺平放，从0刻度开始画起，画多长的线段就在相应的刻度停止。,线段是直直的，左右各有一个端点，可以测量长度。,测量线段的长度时，让左端对准0刻度线，右端对准的数字就是线段的长。,返回,4.认识米,米尺上有100个1厘米的小格。,1米=100厘米或1m=100cm,量比较长的物体或距离，通常用“米”作单位。,返回,5.认识分米,分米是比厘米大，比米小的长度单位。,1分米=10厘米10分米=1米,1米=10分米=100厘米,返回,哪种测量方法是对的？,巩固练习,返回,有多长？,（）厘米,5,返回,测量铅笔的长度。,长（）厘米,7,返回,返回,选一选。,以上图形是线段的有（）,返回,填上合适的单位。,一棵大树高5（）,一个铅笔盒长18（）,一根跳绳长2（）,大客车长6（）,一根蜡笔长8（）,红红高132（）,米,厘米,米,米,厘米,厘米,返回,3分米=（）厘米60厘米=（）分米2米30厘米=（）分米1米3分米=（）分米（）厘米,30,6,23,13,130,填空。,课本
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