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初中数学学习心得体会700字范文 数学的学习其实也是有方法的下面是小编给大家整理的初中数学学习心得体会内容供你参考 许多同学报怨数学很难学习老师讲的总是听得丈二和尚摸不着我认为学数学是有方法的只要你掌握了这个方法并加以运用相信数学将成为你的朋友 例如有的同学上课认真听能把老师讲的内容全部吞下去却不去消化不会吸收最终还是“营养不良”掌握是因为他没养成思考的好成绩不能将老师讲授的东西再加工不能进行分类整理更不了解道路的来龙去脉当然就无法掌握知识的真面目了 我们要学习蜜蜂那样的工作方法既会采蜜又会酿蜜在这方面有的同学就做的比较好他们在上课不仅专心听讲他们在老师讲某一题的解题方法时就思考思考出这样解的道理虽然后再推出解这一类题的方法这样就把老师交的融会贯通了 我们在学习数学的同时要注意培养自己善于思考的好习惯学会灵活运用举一反三这样才能取得事半功倍的好成绩 有人说：“数学是深奥的变化摸测的让人搞不懂猜不透”但在我眼里数学至多是一套打满结的绳索你必须耐心地解开一个又一个的死结终有一天你一定能解开所有的结 数学是利用学过的知识来解决未知的问题学习数学要有毅力、有耐心、有恒心正如一个挖井的人挖了很深就快接近水源时却放弃;了先前做的就都白费了功亏一篑 解答数学题时细心也是很重要的计算中只要有一丁点儿的疏忽就可能整题错误正如下棋只要走错一步可能导致全盘皆输大意失荆州不要等到做错了再后悔不已世上从一为就未曾有过后悔药 培根曾经过说：“只见汪洋就以为没有大陆的人不过是拙劣的探索者”“拙劣的探索者”就注定会失败而失败的根本原因在于他们没有探索精神科学发明需要探索精神数学同样也需要探索精神不要总是认为每一道题就一定只有一种解答方法“条条大路通罗马”要试着去探究去思考去发现 有信心也是学习数学必不可少的不要总认为老师讲的课本上写的一定是正确的要有自己的主见不能人云亦云每个人都要对自己有信心一个人不可能永远成功在面对失败时要对自己有信心相信自己一定能行正如可尔德斯密斯所说的：“人生最大的光荣不在于从不失败而在于能屡仆屡起 数学是一们基础学科我们从小就开始接触到它现在我们已经步入高中由于高中数学对知识的难度、深度、广度要求更高有一部分同学由于不适应这种变化数学成绩总是不如人意甚至产生这样的困惑：“我在初中时数学成绩很好可现在了?”其实学习是一个不断接收新知识的过程正是由于你在进入高中后或学习态度的影响才会造成学得累死而成绩不好的后果那么究竟该如何学好高中数学呢?以下我谈谈我的高中数学学习心得 一、认清学习的能力状态 1、心理素质我们在高中学习环境下取决于我们是否具有面对挫折、冷静分析问题的办法当我们面对困难时不应产生畏惧感面对失败时不应灰心丧气而要勇于正视自己及时作出总结教训改变学习方法 2、学习方式、习惯的反思与认识(1)学习的主动性我们在进入高中以后不能还像初中时那样有很强的依赖心理不订学习坐等上课课前不预习上课忙于记笔记而忽略了真正的听课顾此失彼被动学习(2)学习的条理性我们在每学习一课内容时要学会将知识有条理地分为若干类剖析概念的内涵外延重点难点要突出不要忙于记笔记而对要点没有听清楚或听不全笔记记了一大摞问题也有一大堆如果还不能及时巩固、总结而忙于套着题型赶作业对概念、定理、公式不能理解而死记硬背则会事倍功半收效甚微(3)忽视基础在我身边常有些“自我感觉良好”的同学忽视基础知识、基本技能和基本方法不能牢牢地抓住课本而是偏重于对难题的攻解好高骛远重“量”而轻“质”陷入题海往往在考试中不是演算错误就是中途“卡壳”(4)不良习惯主要有对答案卷面书写不工整格式不规范不相信自己的结论缺乏对问题解决的信心和决心遇到问题不能独立思考养成一种依赖于老师解说的心理做作业不讲究效率学习效率不高 二、努力提高自己的学习能力 1、抓要点提高学习效率(1)抓教材处理正所谓“万变不离其中”要知道教材始终是我们学习的根本依据教学是活的思维也是活的学习能力是随着知识的积累而同时形成的我们要通过老师教学理解所学内容在教材中的地位并将前后知识联系起来把握教材才能掌握学习的主动性(2)抓问题暴露对于那些典型的问题必须及时解决而不能把问题遗留下来而要对遗留的问题及时、有效的解决(3)抓思维训练数学的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性对能力要求较高我们在平时的训练中要注重一个思维的过程学习能力是在不断运用中才能培养出来的(5)抓45分钟课堂效率我们学习的大部分时间都在学校如果不能很好地抓住课堂时间而寄希望于课外去补则会使学习效率大打折扣 2、加强平时的训练强度因为有些知识只有在解题过程中才能体会到它的真正含义因此在平时要保持一定的训练度适量地做一些有典型代表性的题目弄懂吃透 3、及时的巩固、复习在每学完一课内容时可抽出510分钟在课后老师在课堂上所讲的内容细划分类抓住概念及其注释串联前后知识点形成一个完整的知识网络 总之高中数学的学习过程是一个“厚积薄发”的过程我们要在以后的学习生活中加强对应用数学思维和创新思维的方法与能力的培养与训练从长远出发提高自己的学习能力希望同学们能从中有所收获改进自己的学习方法提高自己的数学成绩 相信我们当中许多老师和同学都看过功夫之王这部电影它讲述了一个喜爱功夫却毫无功底的剧中人物最终练成绝世功夫成就大业的故事其中李连杰饰扮演的默僧在传授杰森功夫时有一段精彩对白:“画家以泼墨山水为功夫屠夫以庖丁解牛为功夫从有形中求无形充耳不闻习万招之法从有招到无招习万家之变才能自创一家乐师以辗转悠扬为功夫诗人以天马行空的文字倾国倾城这也是功夫” 套用上述对白我们也可以说学生以解题为功夫习万题之法从有招到无招习万题之变才能自创一家它揭示了学习是一个自我领悟的过程是一个自我思考自我反思自我的过程那么如何在学习过程中实现“悟”呢? 其一数学的学习是学会独立思考的过程数学学习要防止死记硬背不求甚解的倾向学习中多问几个为什么多沉下心来琢磨琢磨做到举一反三融会贯通听课时要边听边思考思考与本节课相关的知识体系思考教师的思路并与自己的比较在老师没有作出判断、结论之前自己试着先判断、下结论看看与老师讲的是否一致并找出错误的原因独立思考能力是学习数学的基本能力 其二数学学习过程是一个需要反复练习的过程也是一个熟能生巧的过程反复练习正是为了达到悟的结果及培养对数学的理解和感觉训练的过程需要经历一个由量变到质变一个无形无状的过程当然由于每个人知识结构、思维水平和理解能力的差异训练的过程和量是不同的但无论如何不能“为解题而解题” 其三数学的学习过程是把握数学精神的过程数学的精神在于用数学的思想、方法、策略去思考问题有些学生对数学无论怎样练习也始终难以找到对数学的感觉这就需要我们在学习过程中从问题解决形成一般的结论领悟问题解决中数学思想、方法、策略的应用这个过程单凭老师教将很难使学生达到理念的升华当然这并非削弱教师的作用而是体现学生悟的重要性将所理解的知识嵌入已有的知识结构中才能达到真正的理解和掌握 其四自信是学好数学的必要条件自信源于对数学的热情、对自我的认可、对数学契而不舍的执着精神以及坚实的数学基本功曾经有位学生在阐述他对基本功的理解时说：“从今天起我所做的每一道题高考肯定不考高考的每一题会做并不保证都能做对要关注对而不仅仅是会解决问题最好的方法是反复不要因为这题简单而不去做不要因为这题做过三遍而不去做可为难题放弃绝不可为简单题而放弃这些就是基本功” 总之学好数学不仅是为了应付高考或是为