社会实践体会1500字.doc

社会实践体会1500字 社会实践之后你是样写社会实践体会的呢?下面就来看看大学生服装厂暑期社会实践报告和暑期社会培训班实践报告范文吧 大学生服装厂暑期社会实践报告1500字【1】 暑假伊始,带着兴奋的心情,回到了我那山青水秀的故乡 可那些美好的东西毕竟不可能一直陪着我因为我要面对着现实社会所以我得去工作打暑假工 通过他人介绍我进入了广东一个普通的外贸服装厂刚一到厂的时候身边接触的人也完全换了角色没有了老师的指导没有了同学的互助一切都在上级的安排下和前辈的教导里一切都处在巨大的转变中 在到厂里的第一天我先是整体的参观了整个厂区布局对公司整体的认识工厂规模庞大却也并所想象的那样各个生产有条理的安排的有的是以后需要去的毕竟学校的培养得方向是高级技术岗位实用性人才除了对技术的精益求精外更要对整个服装产业一目了然才能从上服装行业的发展 因为我是男(女)生所以一开始给我分配的是缝纫当时觉得缝纫还好毕竟在学校也学过一些因该没什么大问题吧可是当我踩了一天的缝纫机后我有种想做缝纫机的感觉让别人踩我吧懒得动了那腰真的是直不起来了但我想到了以后的日子还是挺了下来再后来就好多了没有第一天那么累了 在经过一段时间的实践后我渐渐的知道了一些在课堂上学不到的知识国外服装与国内服装在板型尺寸上有大的差异：1服装中休闲服居多在尺码上较国内的大及其宽松 2裤子不分男女以低腰为主 3除夏装外服装面料较厚衣袖较长4在色彩的选择上以灰、黑色、墨绿色、石头色、米色为主也有少量的纯白色 与国内的服装习惯用色、搭配都不大相同 5衣服上上都有口袋来说多并且许多立体口袋 在外贸服装企业客户是要检查样品的邮寄的样品要符合其在样衣订单里的要求才能下面的过程是反复的往往要几次甚至十几次修改才能最后的确认下生产订单 过长的的反复浪费了人力物力财力更的是违背了金钱的现代市场准则这就要求部和技术、生产线各个环节的沟通协作质量和; 次一还要考虑邮寄的和费用降低成本 工厂生产的需要被调到后段工作了很长一段后段在工厂里指的是锁钉、整烫、检验、包装等几个服装加工的后整理阶段 我待在检验的最长体会也就最深：检验是质量控制必不可少的组成 的质量检验系统要质量是不的 质量检验与质量预防相比说是落后了节拍属于事后把关把关毕竟仍是而的控制手段 预防看是可以不质量缺陷那么检验的一面下次不再 要对所产品作100%的检查返修或重新整理会出运 正如一位师傅所说的那样一件衣服在工厂是百分、千分、万分可是到了顾客手里那百分之百检验成衣要仔细检查每一件成衣污损、色差大、皱、破旧、抽纱等问题时贴上特殊的箭头小标签按问题种类分挂在不同区域然后送到的做 合格产品还要清理多余线头粘除毛絮等还要注意产品的组织结构、尺寸规格、颜色和文件应该完全的合格 在实习的期间厂方还安排了经验的闫师傅给了四次理论课程的培训这与在学理论课程是截然不同的是以闫师傅二十多年的从业经验为基础的以事例为范本讲述服装加工工艺和管理分别从样品试制、原材料的组织、工时定额、裁剪缝制织物密度、色差、缩率等等一一了详细的讲解更与了现代服装企业的管理中的问题 暑期社会培训班实践报告【2】 炎炎夏日暑假生活已经开始了在以前的这个时候我们总是东奔西波的上各种暑假班每天早出晚归有时甚至比在校上课还忙 此情此景不得不由我们深思：我们是自愿的?我们快乐?因此经过我们一组的商讨我们决定了这次实践活动的课题是：暑假是否是学生的第三个学期? 作为同龄人的我们一路走来有太多的感想需要诉说面对这个话题首先我们去了常州市第十五中学找了相关部门进行了了解但令人感到惋惜的是他们拒绝了我们我们满怀希望就像是被冷水泼过了一样多少有些失望 但是我们并没有因此而放弃 紧接着我们去了文化宫两年前我在文化宫上过一个多月的课没想到两年后的今天我会以不同的身份来这里进行调查并认识到了教育参事徐琰先生 我们大致的说了我们来的目的他很热情的接待了我们并对我们在暑假中参加这种活动表示支持并鼓励 经过半小时的交流我们明确了目前需要做的工作 就是要在最短的时间内写好调查问题我们才能做后面的工作经过我们一组的共同的努力在两天中就完成了这项任务等待他们的答复我们信心十足但又一次的失望：调查问卷没有得到他们的批准这等于在告诉我们这几天的努力都白费了又必须重头开始 其实我很能理解他们作为培训机构如果接受了我们对学生的调查很容易影响到他们的教育、利润问题这是非常现实的这给我们的调查又增加了难度我们不知道接下来应该办?不知道是否能够继续坚持这个主题? 但是我们又非常想了解整个过程想听听同龄人的新声 这不仅是学校让我们进行实践活动更重要的这是我们想要的答案 小时候就听说过上海知青把庄稼地里的青青麦苗当作韭菜的笑话因为生长在大都市初出校门的年轻人他从来没有走过三月的麦地所以他们不知道麦苗和韭菜的区别是情有可原的 由此我想到了一个非常现实的问题：一个能得到博士、硕士文凭的人他们能通过各种考试也许他们能把书上的东西倒背如流无人能敌但是他们未必能通过王小丫这一关 他们“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”最后竟然在阴沟里翻了船 现在的教育是不是一种误区呢?教育不仅要教给学生知识更重要的是要让学生们体会到做人的道理 “诚实、聪明、勤奋”如果给现在的学生选我相信他们一定会选择“聪明”他们认为现在的社会善人是做不得的; 他们不懂什么叫做竞争不知在竞争面前要叫一个条件：“公平、公正、公开”如果没有这三点就不叫竞争叫“自私” 其实我们的要求并不高我们需要空间; 需要轻松的环境; 需要一个属于自己的天空 现在父母总是帮助我们安排着一切不去考虑我们愿不愿意把我们自己心中的想法都掩藏起来去让我们做自己不喜欢做的事因此让我们叛逆心理越来越大、厌学的学生也越来越多 因为他们找不到自己想要的东西他们没有明确自己的目标所以他们的潜力没有爆发出来 记得正衡中学陈玉萍老师讲过这样一句话：每