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政治礼貌待人教案 学习目标：(目标明确行动才更有效) 1、理解什么是礼貌知道礼貌的作用 2、领会礼貌是社会生活中应遵循的行为规范礼貌利于交往减少误会 3、能正确使用口头和书面的礼貌用语 学习重点 礼貌的重要性 学习难点 掌握基本的交往礼仪与技能总结不礼貌行为的危害 学习过程： 朗诵导入 咱们从小讲礼貌 早上起床精神好背上书包上学校见了老师行个礼见了同学问声好 客人来了鞠个躬见到长辈说声好欢欢喜喜进学校大家夸我有礼貌 一、课前热身(试一试你一定很棒的) 1、()是人们在社会生活中应该遵守的一种行为规范在社会中人们以()为纽带发生着多方面的联系 2、()是人际关系和谐的润滑剂是我们中华民族精神文明的具体体现 二、自主学习(把自学中遇到的疑难问题用红笔标注出来) 1、什么是礼貌? 2、礼貌的作用?并列举礼貌行为的例子 3、列举生活中的不礼貌行为说说它的危害?(设计情景剧让学生表演不礼貌的行为) 三、合作研讨(大胆提出你的困惑) 2人小组先交流不能得到解决的交六人小组来讨论 四、展示讲解(抓住机会亮出风采) 五、巩固延伸 (一)贝海识珠 1、礼貌是人们在社会生活中应该遵守的一种行为规范是人们在日常交往中应当共同遵守的() A法律制度B道德准则C纪律、规定D社会制度 2、“您好”、“谢谢你”、“对不起”、“别客气”等等这些语言反映了() 一个人的文明礼貌一个人对他人的尊重一个人自身的素质一个社会的文明程度来源:学|科|网 ABCD 3、我们做到内在真心诚意外在彬彬有礼就能广受欢迎广交朋友能说明这一道理的古诗句是() A“良言一句三冬暖恶语伤人六月寒”B“择其善者而从之其不善者而改之” C“谦谦君子赐我白朋”D“有朋自远方来不亦乐乎?” 4、下列行为中属于没有礼貌的行为是() “喂老头去北京海淀区的路走?”“你没长眼睛?踩了老子的脚”“先生我不是故意的请您原谅”“对不起不小心碰了你一下”“没关系” ABCD 5、心扉如同门户小小的钥匙便可打开它别忘了钥匙有这样两把“谢谢”、“劳驾”这句童谣告诉我们() 礼貌能体现友好、得体的态度和风范它能使人们愉快交往提高交往效率文明礼貌是人际关系的润滑剂文明礼貌可以避免许多不必要的误会和摩擦使人愉快交往在人际交往中凡事都应该说声“谢谢”和“劳驾” ABCD (二)简答题 一个年轻人要去大王庄但是他不知道去大王庄的路有多远恰巧遇见一位老人年轻人便高声喊道：“喂老头从这里去大王庄的路有多远?”老人脱口回答：“无礼”年轻人走了结果走了大约有两个五里的路程
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