“感恩教育”主题班会活动方案.doc

“感恩教育”主题班会活动方案 篇一：感恩主题班会活动设计方案 感恩主题班会活动设计方案 感恩之花常开 古蔺县丹桂中学熊龙林 如今的学生以独生子女、单亲、留守儿童、隔代教育居多接受的爱多付出的感情少导致他们缺乏对父母、师长的感激之情缺乏对社的会的回报和奉献之心缺乏“责任意识、奋进意识、自立意识和感恩意识”做事不讲诚信这已成为学生中普遍存在的问题作为魏桥实验的孩子更应懂得感恩的重要性从小树立责任意识从而不断奋进所以为了进一步加强对学生的德育教育提高学生的综合素质我校决定以感恩教育为载体从根本抓起从学会感恩开始做起开展以“感恩、责任、奋进”为主题的德育活动不断拓宽德育工作的思路并希望全校学生通过感恩教育学会感恩学会做人讲诚信重责任“常怀感恩之心常为感恩之行”自立自强立志成才完美人格回报社会做一名德智体美劳全面发展的好学生 一、指导思想 自古以来人类感恩的美德一直在延续然而现在的学生,大多数都是独生子女,在家庭地位特殊长辈的呵护、父母的溺爱使他们形成了“以自我为中心”的心理状态对周边事物的存在感到理所当然所以不少的学生令人遗憾地成了不知感恩只知索取的“冷漠一代”为了把感恩的传统美德一直延续下去；也为了使学生用感恩的心去看待身边的事物重新构筑健全的人格本次班会以学生为主体学生素质教育为出发点通过多种形式有效开展主题班会使学生感受感恩的重要性培养一颗感恩的心 以“感恩责任、奋进、奉献”为主题大力弘扬中华民族传统美德以人为本最大限度地发挥学生的主观能动性和创造性推动学生德育工作促进学生健康成长 二、活动目的 通过多种渠道、多种活动形式形成感恩的氛围唤醒学生的感恩意识使学生对父母感恩对帮助过自己的人感恩对生活感恩进而增强学生的责任意识学会对自己负责、对父母负责、对社会负责；学会珍惜父母的爱珍惜父母的劳动；讲诚信懂礼仪；学会节约避免浪费 三、活动主题：感恩（责任、奋进、奉献） 四、活动内容： （一）设计目的： （1）通过这个活动使学生达到自我教育的目的帮助学生学习、继承中华民族优秀文化传统体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情 （2）懂得“滴水之恩涌泉相报”的真正内涵 （3）培养学生的责任心努力以自己的实际行动创造一个美好、和谐的社会 （二）活动准备： （1）制定活动计划； （2）指定并培训男女主持各一人； （3）准备感恩的心全班同学回顾之前排练的手语舞边做手语边演唱； （4）准备“感恩卡”（老师、父母、同学、祖国、社会）； （5）由班主任出面撰写邀请信请部分家长出席班队会 （三）活动流程： 1、演讲为何感恩 甲：草木为了感激春的到来吐露新芽 乙：鲜花为了感激夏的到来竟相开放 甲：硕果为了感激秋的到来挂满枝头 乙：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹 甲：大自然尚且如此人更应具有感恩之心 乙：首先请欣赏第一小组的演讲为何感恩 老师提示： 抱着以平常之心抱着宽容、理解、豁达.等态度去面对一切那么一切都不会像想象中的那么困难这也就是感恩 A、感恩有几种方式 B、你有一颗怎样的感恩之心 2、诗歌朗诵感恩父母的爱（全班齐颂） 感恩父母的爱 是您将我带到人间 教会我在成长中如何越过沟沟坎坎 是您领我认识世界 天寒地冻时将我双手放入怀中温暖 您用爱心穿引的线 那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延 如果我是风筝您就是拉动风筝的线； 如果我是一条船您就是灯塔是港湾； 这就是父母的爱这就是父母的情 她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山！ 鲜花可以枯萎沧海可变桑田 但父母的爱却永远留在我们的心间！ 3、写“感恩卡”（分两组） 甲：我们淋浴着爱的阳光长大 乙：我们滋润着人间的真情成长 甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡 乙：多少回含着感动的泪花畅想未来 甲：11月的最后一个星期四是感恩节一颗感恩的心一腔感激之情永驻心间 乙：常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的 甲：学会感激感激我的父母因为他们给了我宝贵的生命 乙：学会感激感激我的老师因为他们给了我无穷的知识 甲：学会感激感激我的朋友因为他们给了我困难的力量 乙：学会感激感激我周围的一切因为他们给了我和谐健康的成长 合：不要忘记说声“谢谢” 在我们的成长道路上要感激的人太多太多你最想感谢谁就把感激的话写在感恩卡上 （1）分发“感恩卡” （2）学生在“感恩卡”上写下感激的话 （3）请学生把“感恩卡”的话读出来（让学生到台前面对观众） （4）邀请家长即度发言 4、歌曲感恩的心 合：昨日的不懂事已经造就了今日的我们；今日的感悟决定明天的我们父母恩情重如山深似海！让我们拥有一颗感恩的心！让我们用歌声唱出对父母深情的爱把感恩的心送给在座的家长和师长们（全体学生起立面对家长边做手语边唱感恩的心） 5、班主任讲话 歌声寄托了我们对父母和对社会深深的爱歌声也激励我们快快成长！ 6、集体宣誓（背景音乐歌曲感谢） 为了表达我们对父母的恩情请同学们全体起立举手握拳做出承诺：（全班同学宣誓）亲爱的爸爸妈妈 从现在开始 在思想品德上让你们安心； 在学习上让你们放心； 在生活上让你们省心； 我们决不辜负父母和社会对我们的期望 老师总结： 同学们让我们的感恩之花常开让我们一起努力不断进步感恩父母、老师、同学、社会） （四）活动反思： 通过本次活动让学生能记住感恩的多种方式并让学生知道感恩也是一种互补我们每个人必须持有感恩之心明白感恩是一种责任、一种奋进、一种奉献懂得回报社会、祖国、父母等 篇二：“感恩教育”主题活动方案设计 “感恩教育”主题活动方案设计 策划人：张辅良 活动班级：兰州市外国语高级中学xx届双优助学班 一、指导思想： 为深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见全面实施公民道德建设实施纲要增强对学生的德育教育的针对性、实效性结合我校双优助学班的实际在班级开展“感恩教育”活动以此为德育教育的切入点全方位地对全体学生实施“感恩教育”精心建设学校“感恩文化”培养德才兼备知恩图报的一代新人 二、感恩教育的目标： 中国的感恩教育源远流长有着十分悠久的历史自古以来就有“滴水之恩当涌泉相报”、“谁言寸草心报得三春晖”的古训学会感恩、知恩、图报是中华民族的优秀传统值得我们不断继承和发扬感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则是一切良好非智力因素的精神底色感恩是做人的起码支点我校在XX年开始招收双优助学班和所有的“宏志班”一样通过实行“两免一补”的政策免除学杂费和书本费补贴生活费和住宿费预计免补每生每学期所需费用元这两个班率先在省会城市招收学生面向城市下岗失业人员的子女和周边农村农民的子女利用城市的教学资源和省级示范校的教育理念给与这些学生给好的关怀和帮助促他们成才所以从感恩教育入手使学生感悟到：父母养育了我们我们应该感谢父母；老师给了我们知识提高了我们的能力我们应该感谢老师：他人关心帮助了我们我们应该感谢他人使“滴水之恩当报涌泉”之情感在学生心中生根、开花、结果从而让他们树立起责任意识以积极健康的心态完成的学习任务 1.通过感恩教育使学生“知恩”感恩教育是一种以人性唤起人性的人性教育通过感恩教育的主题班会使学生明白在这个社会里爱从来都是双向的谁都没有只奉献不回报的义务谁也都没有只索取而不付出的权利人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切一个人再强也离不开他人的帮助对他人施予的恩惠即使再小也要铭记于心没有感恩心的人格是不完整和不健康的通过感恩教育使学生能在正视个人价值的同时也能顾及他人学会感恩、懂得感恩使人更豁达心胸更开阔会为了一些鸡毛蒜皮的事情而生仇、记仇甚至报仇用感恩的心来融化自私心、冷漠心和自卑心培养与人为善、与人为乐、乐于助人的品德有感恩心的人会对周围的人和事充满感激之情会以更积极的态度面对生活形成我为人人、人人为我的良好社会风气如今年五一回家我们给学生安排了一个作业：给父母实实在在做件事写出你的感受学生给父母做了一顿饭给父母洗了一次衣服帮父母下地劳动给重病的母亲擦身子给父母洗了一次脚等等虽然这小小的一次活动但对学生感触很深 2.通过感恩教育使学生学会“图报”感恩教育是一种以德报德的道德教育通过感恩教育使学生明白感恩与“图报”是社会上每个人都应该有的基本道德准则是做人的起码的修养也是中华民族的传统美德“乌鸦尚有反哺之心羔羊犹有跪乳之行”不会感恩、不愿意感恩或者知恩不报既是缺乏修养、自私自利的表现又是情感冷漠、缺少人情味的表现通过感恩教育让学生学会从生活中发现自己是受恩惠的由此产生回报恩情的一种冲动懂得对生活和对别人心存感激学会理解关爱他人通过感恩教育提高学生的“图报”能力学会如何去报答父母、老师、朋友、他人、学校、国家和社会在教育中我们要求我们班的学生认识到自己生活在爱中就要学会去报答虽然没有多大的回报但可以用文明的言行回报用热爱班级学校的举动回报用优秀的学习成绩来回报 3、通过感恩教育还要高层次地让学生明白在知恩图报的同时施恩不图报当我们能够做到知恩图报时还当抱着宽容心态去帮助自己身边那些需要帮助的人即“施恩”“施恩”的前提是“不图报”否则你就不会有一个愉快的心情去帮助别人 4通过感恩教育还要培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感让学生知道生命的意义在于奉献 三、感恩教育的活动安排： 本次活动时间从200年3月中旬起至200年5月中旬结束共分三个阶段 (一)、宣传发动阶段(3月15日至3月25日)：主要利用主题班团会活动、支部生活栏、黑板报等阵地全方位地进行感恩教育的宣传并组织学生学习学校感恩教育活动实施方案 (二)全面实施阶段(3月26日至5月中旬) 1以班级为单位召开“学会感恩”的主题班会 2感激父母的养育之恩 (1)四月中旬组织参加“中华亲情作文”的征文活动每班择优选取十篇寄给大赛组委会优秀作文在班级进行了朗读并在宣传栏上张贴 (2)活动期间以班为单位组织学生书写一封给父母的一封信活动结合三月月考成绩情况向父母汇报近期的学习生活表达对父母家人的感激之情 (3)计算我能花多少钱的活动：以班级为单位组织学生算一算自己进入高中后平均每天学习了多少小时其他非赞助学生应该上交多少钱自己免去了多少钱 (4)学习二十四孝故事感知中华民族的传统美德 (1)孝感动天(2)亲尝汤约(3)啮指痛心(4)百里负米(5)芦衣顺母(6)鹿乳奉亲(7)戏彩蚁亲 (8)卖身葬父(9)刻小事亲(10)行佣供母(11)怀橘遗亲(12)埋儿奉母(13)扇枕温衾(14)拾葚 异器(15)涌泉跃鲤(16)闻雷泣墓(17)乳姑不怠(18)卧冰求鲤(19)恣蚊饱血(20)扼虎救父 (21)哭竹生笋(22)尝粪忧心(23)弃官寻母(24)涤亲溺器 3、感激老师的教诲之恩 (1)、举行题为“老师我想对你说”的活动在班级活动的基础上每小组择优选取一篇上报班级在团会上进行演讲 (2)开展学生向老师献真情活动自选“四个一”写一封信谈一次心提一个建议表一个决心等来表达对老师的感激之情 (3)在全校开展“尊师重教”活动要求所有学生讲十字文明用语遇到老师自觉向老师点头问好标准语言是“老师早”、“老师好”声音宏亮遇见年长者不管是校内工人、教师家属还是校夕卜来校办事人员自觉点头问好标准语言是“您早”、“您好声音宏亮然后逐步推广到全校所有班级所有同学尤其是两个班在值周的活动中具体落实 4、感激同学问的爱心相助 召开以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为中心的主题班会倡导每个星期为同学做一件有益的事给班级做一件有益的事等活动掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮增进同学之间的友谊 5、在前两次活动的基础上由校团委组织开展“学会感恩、共创和谐”主题教育活动演讲比赛 6、组织学生选出感动班级的十件事活动 7、利用主题班会学唱“感恩教育”歌曲推荐歌曲：感恩的心、白发亲娘、母亲、儿行千里、爱的奉献、烛光里的妈妈等 (三)总结评优阶段： 3月30日召开“感恩与生命”的主题观摩班会 5月4日上交感恩的具体事例材料 班主任总结感恩教育成果形成经验材料 一：扬起理想风帆到达成功彼岸高中励志主题班会设计方案 一、班会背景： 高中是学生成长的重要阶段确立理想、立志成才对以后的人生走向有重要的作用我设计了这次主题班会培养学生确立目标做有理想的人 二、班会目的： 1、通过讲故事、演讲等活动启发学生认识到树立理想的重要性激发学生树立理想的热情； 2、帮助学生寻找自己的理想早日确立学习目标努力学习积极向上； 3、通过活动让学生清醒地对自己有定位确立目标成为有理想有追求的青少年扬起理想风帆到达成功彼岸 三、班会准备： 1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人并在课余时间进行排练； 2、选择讲故事能力较强的同学讲故事并准备好故事内容：数学家陈景润的故事课后排练； 3、演讲选手的挑选和排练； 4、小品演员的挑选和排练； 5、组织学生收集有关理想的名言警句； 6、“我的理想”卡片收集准备组织学生准备卡片写上自己的奋斗目标准备在活动中分享、交流； 7、音乐、多媒体的准备 四、班会流程： （一）班会流程 1、主持人开场引入主题 2、同学讲故事谈理想（结合故事内容用多媒体展示主人公相关生活照片）；同学演讲谈理想（背景音乐：纯音乐） 3、小品剧我的未来不是梦的表演 4、名言警句畅谈环节 5、“我的理想”交流分享环节 6、主持人宣布班会结束（背景音乐：明天会更好） 方案二：“我爱我的班级”主题班会设计方案 一、活动目的： 通过本次主题班会进一步增强学生的日常文明礼仪意识规范学生的行为；使学生树立班荣我荣班衰我耻的观念；能在今后的学习生活中以实际行动为班集体增光添彩 二、活动过程： 主持人甲：我代表高一、1班45名同学欢迎各位来宾的光临我们每个人都是一滴小水滴来自四面八方一个“缘”字让我们聚集进了高一、1班这条美丽的河流中我们要齐心协力让这条河流长流不息闪亮动人下面我宣布高一、1班我爱我的班级主题班会现在开始 下面请听给大家带来的诗朗诵：我们的高一、1班 下面请听等同学带来的心声我爱我的班级 下面我们进入紧张激烈的文明礼仪和专业知识竞猜活动由陈汉林主持这个环节宣布规则： 1、活动分为四组每组两个人【高中主题班会设计方案3篇】高中主题班会设计方案3篇 2、一人背对屏幕一人根据屏幕上的内容可以通过语言、动作进行描述直至猜对为止 3、在描述过程中不得出现屏幕上的字否则示为无效 4、每组内容限制在一分钟之内完成猜多者获胜 5、在活动中其他同学应保持安静不准提示 6、记时员应严格控制时间 下面我宣布高一、1班我爱我班主题班会到此结束下面我们以热烈的掌声欢送各位领导和老师退场 方案三：责任与我们同行主题班会设计方案 活动背景： 责任感反映着一个人的精神境界和思想品德是刻苦学习、努力攀登的强大动力是不懈奋斗、追求卓越将才学奉献给社会的重要保证每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家from本文来自高考资源网end庭、对社会与国家等的责任在众多优良品质中责任感是那样朴素而又十分可贵但从学生的日常行为来 篇三：小学生感恩教育主题班会教案 小学生感恩教育主题班会教案xx年感恩节：感恩教育主题班会教案 主题：让我们常怀一颗感恩的心 活动目的： 感恩是一种生活态度是一种美德感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则是做人的起码修养也是人之常情目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播正逐步腐蚀着人们的心灵一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠道德水准滑坡对广大青少年来说感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现通过本次活动体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情懂得滴水之恩涌泉相报的真正内涵培养自己的责任感努力以自己的实际行动创造一个美好、和谐的社会 活动准备： 1、制作班会活动设计 2、学习唱感恩的心游子吟 3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信 活动时间：XX年11月30日 活动地点：多媒体教室 活动过程： 一、引入 主持人：感谢父母他们给予你生命抚养你成人；感谢老师他们教给你知识引领你做“大写的人”；感谢朋友他们让你感受到世界的温暖；感谢对手他们令你不断进取、努力感谢太阳它让你获得温暖；感谢江河它让你拥有清水；感谢大地它让你有生存空间感恩是一种心态一种品质一种艺术感恩是礼貌有人帮助了我们我们随口说声“谢谢”可能会 给对方心里带来一股暖流有人为我们付出了许多我们感谢他他可能会更加多的帮我们怀着感恩的心是有礼貌是知恩图报所以感恩是一种有礼貌的品质感恩是画笔学会感恩生活将变得无比精彩感恩描绘着生活将生活中大块的写意挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔描绘得细腻精美所以感恩是一种多样的艺术下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始！ 二、感恩父母 （一）、感受父母的爱 主持人：无论你身在何地有一个人她永远占据在你心中最柔软的地方你愿用自己的一生去爱她； 有一种爱它让你肆意索取享用却不要你任何回报? 这个人叫“母亲”这种爱叫“母爱” 父爱是山无论你有多大的困难他总是你依靠的屏障； 父爱是路无论你走到里他都伴你延伸为你指点迷津护你一路走好让我们一起感受伟大的母爱和父爱 1、故事1、汉朝时大梁有个叫韩伯愈的人本性纯正孝敬父母是一位著名的孝子他的母亲对他管教很严格稍微有点过失就举杖挥打有一天伯愈在挨打时竟然伤心哭泣他母亲觉得奇怪问道：“往常打你时你都能接受今天为什么哭泣”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛知道母亲还有力气身体健康但是今天感觉不到疼痛知道母亲身体衰退体力微弱所以伤心禁不住流下了泪水并不是疼痛不甘心忍受”说明了他非常孝敬母亲 故事2、xx年9月底在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后偷偷跑到上海中山医院作