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教师职业道德规范心得体会xx最新版 导语:我们要加强教师职业理想和职业道德建设增强广大教师教书育人的责任感和使命感下面是小编为您收集整理的心得体会希望对您有所帮助 教师职业道德心得体会第1篇: 随着素质教育的不断深入对于教师的师德水平要求也越来越高而中小学教师职业道德规范是提高广大教师素质促进其教书育人水平的保证通过学习新修订的教师职业道德规范我对教育活动有了更深入的认识教师是人类灵魂的工程师是全面实施素质教育的主导力量是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距为了更进一步地搞好本职工作我进行了深刻的剖析: 一、加强学习提高素质 一年来关心国家大事坚持四项基本原则拥护党的各项方针政策经常自学教育法、教师法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范等通过学习切实增强了我的职业道德建设的自觉性和积极性我始终牢记人民教师的神圣职责为人师表把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动牢固树立和落实科学发展观 二、积极进取努力工作 一年来本人能时时处处严格要求自己对教育事业有高度的责任感和求知欲望热爱本职工作坚持学习教育教学理论认真学习相关业务知识不断提高自己的理论水平和综合素质不断学习新知识来更新自己探索教育教学规律提高教育科研水平积极支持领导工作服从领导安排维护领导声誉顾大体、识大局、讲奉献、吃苦耐劳不计较个人得失始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风在工作上勤勤恳恳、任劳任怨在作风上艰苦朴素、务真求实认真地完成领导和各级部门交给的各项任务有强烈的集体荣誉感能够在不断解决种种难题中培养自己有很强的自制力和耐心能够正确对待挫折和失败平时工作起来有忘我的精神不受时间空间的限制 三、注重举止为人师表 在平时的工作中能够按照师德的高标准严格要求自己做事坚持原则诚实正直言行一致模范遵守社会公德修饰打扮适合教师身份做到了仪表端庄整洁得体具有良好的职业审美情感平时注意团结协作乐于助人 四、存在问题 经过近阶段的师德师风教育学习我深深地体会到“敬业爱岗奉献”的内在核心自己还存在着诸多不足: (一)教育理论学习不够透彻较多停留在表象上很少从实质上深入研究导致教学过程中出现很多困惑甚至对某些教育政策的出台持观望的态度其根源于本人主观上对教育理论的学习不够深入客观上理论修养不够透彻工作上实践与理论相结合不够协调 (二)教研力度不够平时只是在本校听听课评评课只抓课堂教学很少把教学经验总结下来较少写教研论文;只做井底之蛙没有走出学习究其原因教学任务重时间少写作水平低不善于积累 (三)面对工作压力自己心理接受力较差遇到困难不能知难而进有时有任其自然的松懈思想在教学实践中有时畏首畏尾不能大刀阔斧地开展工作对学生的思想动态了解得还不够因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手 五、整改方向 学高为师德高为范师德建设是一项系统工程是一项长期历史任务不可能一蹴而就、一劳永逸要长抓不懈坚持科学发展观师德是教师最重要的素质加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容作为一名教师的一言一行、一举一动时时刻刻都在被人关注因此师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风我要更进一步认真学习马列主义毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的理论精神从思想上行动上提高自己的工作责任心树立一切为学生服务的思想刻苦钻研业务知识提高自己的钻研精神在逆境中不消沉、不自卑在困难面前不沮丧、不泄气以乐观向上的心情投入工作和生活当中主动建立良好的同事关系 教师职业道德心得体会第2篇: 谈起师德在我的印象中总认为能坚守自己的职业道德操守真心热爱学生同时用自己的知识素养、人格魅力去感染学生做学生的榜样这就是一名优秀的教师但通过这次师德规范的学习我发现自己以前对于师德的看法过于片面和狭隘了 随着时代的发展社会对于人才的要求越来越高创新能力又是人才竞争的重要方面因此我们的教育也把培养学生创新意识作为一个重要的方面我们教师必须以此为目标这就要求教师自身要具备创新精神和创新意识才能站在新科技革命的高度对学生进行启发性教育培养对学生的创造能力鼓励学生勇于探索而教师创新意识的培养在于教师的终身学习以下谈谈对于教师终身学习的看法 首先教师要学会学习作为一线教师我们工作在课程改革实验的最前沿课改时刻要求我们把课改中提出的新要求、新观念贯穿于课堂的实践教学中面对这一特殊性我们教师必须时刻学习不断更新自己的教学理念因此我们教师也必须学会学习除了平时常常钻研教材、研究教学参考书、学习专家的教育教学专著外我们还要善于多方面进行积累、提高如从平时的课堂教学实践中及时反思汲取资源善于在任何时间任何场合向任何人进行学习如在教研活动、备课组等活动时主动参与交流和同事平时进行的相关谈话交流中也可以利用网络资源向同行请教、探讨等 其次教师要广泛阅读我们的学生接受能力强时代的发展让他们接触了更多的新生事物广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会我们在学校学习的那点知识或者仅靠学习教育教学方面的知识已经远远不够传授了我们必须进行广泛的阅读这样才能走进学生为学生传道授业解惑只有这样才能用人格魅力来感染学生和学生共同发展 随着时代的进步教育的改革当今的形势向每一位教师
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